Modalități, abilități, condiții de interacțiune constructivă. Interacțiunea constructivă este ...

Omul de-a lungul vieții sale intră în diferite relații și interacțiuni. Pot fi contacte între adulți, între un adult și un copil, un adolescent, precum și relațiile cu natura.

Dezvoltarea relațiilor nu se întâmplă fără probleme și situații de conflict. Rezolvați mai bine aceste probleme prin dialog. Cu cât dialogul este mai constructiv, cu atât este mai ușor problemele sunt rezolvate, care a apărut între participanții la dialog. Astfel, interacțiunea constructivă este soluția problemei prin comunicare și capacitatea de a auzi reciproc, în timp ce capacitatea de a explica în mod clar și clar poziția lor.

De ce avem nevoie de o relație constructivă

De la începutul copilăriei, persoana a pus abilitățile unei interacțiuni constructive. De vreme ce în copilărie copilul se bazează mai mult pe componenta emoțională a dezvoltării sale, părinții trebuie să formeze corect abilitățile de comunicare, folosind partea emoțională. În funcție de abilitățile comunicării stabilite în copilărie, condițiile de interacțiune constructivă ce îl înconjoară, o persoană intră în viața adultă mai mult sau mai puțin în contact.

Dezvoltarea umană versatilă și capacitatea de a construi cu ușurință relații cu ceilalți vor face viața mai ușoară, iar rezolvarea problemelor nu va provoca dificultăți. Dacă copiii nu și-au dezvoltat abilitățile de comunicare existente în copilărie, atunci când copilul crește, va fi dificil pentru copil să găsească un loc în societate.

Perioada preșcolară - baza pentru dezvoltarea comunicării constructive

Pentru a dezvolta abilitățile de interacțiune constructivă la un copil, un adult ar trebui:

• Dezvoltarea comunicării libere între copii și adulți.
• Dezvoltarea cuprinzătoare a limbii vorbite încă din copilărie: pronunție, vocabular, gramatică, conectivitate a vorbirii.
• Pentru a întări asimilarea normelor de vorbire în practică.

La vârsta de 6-7 ani, copiii se îndreaptă către o nouă etapă de dezvoltare, merg la școală, prin urmare este necesar să existe o bază pentru o comunicare constructivă ulterioară în echipă.

Interacțiunea constructivă este garanția unei soluții echilibrate a conflictelor școlare.

Părinții ajută la construirea abilităților de comunicare

Părinții ar trebui să pregătească copiii pentru ca aceștia să nu aibă situații conflictuale la școală. Pentru aceasta aveți nevoie de:

• Îmbunătățirea vorbirii copilului.
• Învățați să redați citirea.
• Dezvoltă capacitatea de a-și exprima pe deplin gândurile.
• Păstrați un interes pentru auto-educație, ajutați să luați inițiativa pentru a obține noi cunoștințe.
• Învățați să dezvăluiți pe deplin caracteristicile obiectului, situația.
• Crearea condițiilor în care copiii pot discuta despre situațiile de interes reciproc.
• Învățați un copil să tragă concluzii simple, să-și exprime gândurile sale fiind accesibile și ușor de înțeles.
• Acordați atenție vorbire etichetă.
• Obișnuită cu independența judecăților.

Învățând principalele căi de a dezvolta constructivitatea judecăților, copilul în viitor va comunica cu ușurință în echipă, va rezolva situații controversate și va avea o poziție activă pe viață.

Interacțiunea constructivă cu adolescenții

Adolescența - o perioadă de alegeri de viață, imita momentul ideal, atunci când un adolescent se luptă pentru a se potrivi cu imaginea aleasă pentru el însuși, înțelege propriile probleme interne, el vrea să fie „nu mai rău decât altele.“ Cu toate acestea, nu întotdeauna totul se întâmplă așa cum doriți și, adesea, copilul alege direcția greșită a dezvoltării sale. Iar rolul părinților în viața unui adolescent este foarte important, trebuie să găsească o abordare pentru el și, fără a-și atinge sentimentele, să ajute la alegerea direcției corecte.

Interacțiunea constructivă este comunicarea unui adult cu un adolescent pe picior de egalitate și abilitatea de a utiliza dialogul pentru a găsi o cale de ieșire din situații dificile.

Încrederea este baza pentru interacțiunea unui adult cu un adolescent

Interacțiunea constructivă cu adolescentul va fi realizată dacă baza relațiilor va fi încrezătoare. Dacă aveți încredere, nu va trebui să controlați fiecare pas al copilului și vă faceți griji că treceți printr-o perioadă dificilă. Un adolescent care are încredere într-un adult va spune despre evenimentele din viața lui, va împărtăși experiențele și problemele. Cu toate acestea, dacă un adult este prins într-o minciună, încrederea va dispărea și va fi foarte greu să-l restabilească.

Părinții nu ar trebui să încalce spațiul personal al unui adolescent, să îi ofere posibilitatea de a-și găsi în mod independent locul în societate. Cu toate acestea, un adolescent trebuie să simtă sprijinul părinților săi, acest lucru îi va da încredere în el însuși.

Perioada adolescentului este un moment de separare psihologică de părinți și de o ieșire în lumea adulților, formarea unei lumi interioare independente.

Cum să depășești perioada de adolescentă fără durere

În creștere, copilul se va "separa" de părinți, va avea nevoie de un spațiu personal pe care nimeni nu îl va încălca.

Pentru a nu manipula copilul, este necesară o interacțiune constructivă cu adolescentul. Părinții ar trebui să-și exprime viziunea asupra situației, iar copilul - a lui, și împreună să ajungă la un rezultat comun, satisfăcând ambele.

Astfel de metode de interacțiune constructivă ar trebui să fie prezente din partea adultului:

• Este disponibil să le spui copilului despre temerile lor, astfel încât să le înțeleagă.
• Copilul trebuie să înțeleagă că sunteți gata să-l ascultați și să-l înțelegeți în orice moment, în timp ce nu criticați.
• Arătați că opinia copilului este importantă pentru dvs. și că o respectați.
• Copilul însuși trebuie să facă o alegere atunci când este necesar și, prin urmare, poartă responsabilitatea pentru acest lucru.
• Asigurați-vă că lăudați copilul astfel încât să nu devină dezamăgit de abilitățile sale.
• Dragostea și sprijinul îl vor ajuta pe adolescent să treacă printr-o etapă dificilă de a deveni o persoană.

În cazul în care un adolescent se simte independent, cu un control adecvat al situației, acesta are un puternic respect de sine, este capabil să comunice într-o echipă, responsabil pentru acțiunile lor - aceasta înseamnă că anii adolescentei au trecut, iar asistența a fost acordată părinților în mod corect și constructiv.

Societatea și natura

Natura oferă resursele prin care poate trăi o persoană. Fără aer, darurile naturii, a apei, a vieții ar fi imposibilă.

Interacțiunea constructivă este influența naturii asupra societății și a societății asupra naturii.

Natura are multe funcții, iar una este economică. Resursele sale au proprietăți economice și potențial economic. Omul a început să folosească această funcție când a început să facă primele unelte, să construiască case, să coasă haine. În fiecare an, nevoile omenirii sunt în creștere, pentru satisfacerea căreia se utilizează o resursă naturală.

Odată cu dezvoltarea civilizației, natura ajută la satisfacerea nevoilor umane în sferele estetice, științifice și culturale.

Relația dintre om și natură apare constant. Fără interacțiunea cu natura, oamenii pur și simplu nu pot trăi. Prin urmare, trebuie să aibă loc o interacțiune constructivă între societate și natură. Pentru a nu rupe legăturile cu natura, o persoană trebuie să o susțină constant într-un anumit optim.

Interacțiunea cu natura

Natura este sursa de fonduri pentru viața oamenilor. Oferă diverse beneficii pentru viață și provoacă, de asemenea, provocări pentru persoană, rezolvarea căreia societatea se dezvoltă în mod exhaustiv. De exemplu, prezența unor râuri, lacuri, mări, încurajează oamenii să învețe din industria pescuitului, solurile bogate contribuie la dezvoltarea agriculturii, depozite de petrol - dezvoltarea de metode de extracție și de prelucrare a acestuia.

În același timp, absența oricărui tip de bogăție naturală într-o anumită regiune determină o persoană să caute o ieșire din situația actuală, să învețe noi posibilități de natură.

Interacțiunea constructivă a omului cu natura trebuie exprimată în sensul măsurii utilizării resurselor naturale. Cu o "lipsă" a resurselor naturale, oamenii vor reduce ușor oportunitățile pentru dezvoltarea lor și cu o suprasolicitare - pot rămâne fără nimic. Prin urmare, principiul "mediei de aur" este important aici.

Interacțiunea constructivă este importantă în toate sferele vieții umane. Abilitatea de a comunica, interacționa va ajuta societatea să se dezvolte armonios și corect.