Care este diferența dintre o sală de gimnastică și o școală? Învățământul secundar: programe, profesori

În orice familie în care copiii cresc, mai devreme sau mai târziu vor începe discuțiile în care vor trebui să studieze - la școală sau la sala de gimnastică. Și pentru a înțelege problema modului în care gimnaziul diferă de școală, este necesar să se ia în considerare programul, cadrele didactice și condițiile de predare. Asta o să facem.

școală

Școala este o instituție de învățământ, unde procesul de învățare este împărțit în mai multe etape. În timpul instruirii, copiii primesc:

• învățământul primar - clase de la 1 la 4;
• cursuri de bază de la 5 la 9;
• clasele secundare de la 10 la 11.

Procesul de învățare în această instituție este același pentru toți studenții.

liceu

Gimnaziul este într-o oarecare măsură dincolo de sfera de aplicare a acestor standarde. Etapele educației de aici sunt împărțite în același mod ca și într-o școală obișnuită:

• inițial - 4 ani;
• principal - 5 ani;
• mediu - 2 ani.

În multe gimnazii există grădinițe. Asta este, educația preșcolară se desfășoară.

Deci ei adu copiii doar pentru instituția dvs. La urma urmei, programul de dezvoltare în grădiniță ia în considerare direcția viitoare a educației, precum și dezvoltarea copilului în școală. În plus, copiii din punct de vedere psihologic vor fi mai dispuși să meargă la școală, deoarece aceștia sunt în permanență în contact cu studenții ei și participă la viața ei.

Diferențe în programele de formare

Programul școlar corespunde standardului de educație. Dar, în multe instituții, aceștia se adresează numai spre sfârșitul studiilor. Acest lucru se datorează faptului că sistemul educațional este adaptat capacităților și nevoilor studenților. Deși, în majoritatea cazurilor, există programe bine adaptate în școli și în școli curriculum.

Cerințele sunt clar definite, totul este subordonat clasă de către sistemul de locuri de muncă, și așa mai departe. N. Cu toate acestea, unii cred că sistemul este depășit și ar trebui să fie schimbat, ci dimpotrivă, mulți sunt îngroziți de ceea ce sistemul dorește să înlocuiască și se adaugă inovații.

Gimnaziul are același program cu școala. Dar, în plus, introduce electives, care vor permite copilului să se dezvolte în mod cuprinzător. De exemplu, filosofia, istoria artei etc. Aceste elemente extind perspectiva copilului și vă permit să învățați să raționați și să trageți concluzii pe o varietate de subiecte.

Programul de gimnastică a fost inițial conceput pentru acei copii care sunt capabili să facă față cu sarcina grea. Gradul de evaluare a cunoștințelor este mai ridicat decât în ​​școală. Copiilor li se dă mai mult material pentru învățare și se cer mai stricte.

Limbi străine

O altă problemă care îi interesează pe toți părinții este nivelul și numărul de limbi predate în instituție. Programul școlii include studiul unei limbi. Cel mai adesea, este engleza, începând cu clasa a cincea. Dar există și excepții - un număr de școli introduc acum studiul a două studii străine.

În gimnaziu, inițial, sunt predate cel puțin două limbi. Iar în unele dintre ele primul din străinătate este introdus din primele clase. Pentru un studiu aprofundat al limbajului, clasele sunt împărțite în subgrupuri. Și în multe gimnazii fac acest lucru pe subiecte de profil.

profesori

Multe școli secundare, cum ar fi gimnaziile, au propria lor părtinire. De exemplu, umaniste, matematică etc. Dar cum copiii învață materialul, indiferent dacă sunt interesați de lecții, depinde de profesor.

Și care este diferența dintre o sală de gimnastică și o școală? Profesorii școlii, cel mai adesea, nu se remarcă ca fiind restanți. Aceștia conduc lecții în mod conștiincios și îi cer copiii exclusiv programului. Ca urmare, este plictisitor în școală și vreau să dorm.

Desigur, în școli există inovatori și oameni care nu sunt indiferenți față de subiectul lor. Ei încearcă astfel încât, în lecțiile lor, copiii să învețe să gândească, să tragă concluzii și nu doar să rescrie sarcini de la bord. Toată lumea știe despre astfel de profesori și mulți încearcă să-i aducă copilul. Din păcate, acești profesori ai școlilor obișnuite trebuie să lucreze la un entuziasm gol. Deoarece aceste instituții nu se pot lauda cu o bază materială.

Și profesorii gimnaziului trebuie să aibă cea mai înaltă categorie. În lecțiile lor, copiii sunt învățați să gândească independent, să obțină legi matematice. Fiecare lecție pentru un copil devine o mică descoperire, realizarea lui personală. Cu o bună bază materială, profesorii conduc lecții de chimie și fizică nu numai în sala de clasă a tabloului, ci și în laboratoare unde copilul are în practică posibilitatea de a înțelege știința.

Posibilitatea ca profesorul să dedice mai mult timp disciplinei sale este dat și de structura corect construită a gimnaziului, în care fiecare profesor conduce un singur subiect și nu-l înlocuiește pe colegul său. În aceste școli, profesorul de desen nu va merge niciodată să predea fizica. Din păcate, în școala obișnuită acest lucru se întâmplă Pentru a evita o astfel de înlocuire, personalul de gimnaziu are de obicei mai multe unități de rezervă de cadre didactice, în timp ce școala nu-și poate permite acest lucru.

Caracteristicile admiterii

Un aspect pozitiv în școlile de stat este acela că toți copiii cu cunoștințe diferite, educație, religie, culoarea pielii pot intra în ele. Gimnaziul a devenit în cele din urmă o instituție mai mult pentru elită. Pentru a intra în ea, este necesar să rezistă nu numai competiției de documente, dar și să treacă teste introductive destul de complicate.

Școli speciale

Iar copiilor cu probleme de sănătate în ceea ce privește gimnaziul, cel mai adesea, nu este nimic de gândit. În acest caz, școala primară este o școală cuprinzătoare, dar nu doar simplă, ci specializată.

Copiii care au abateri de sănătate, de exemplu, cu tulburări de dezvoltare, probleme ale sistemului musculo-scheletal, auz, viziune, fac obiectul unei comisii medicale speciale și sunt distribuite între școli.

De exemplu, o școală generală de educație generală "Lukomorye" din Moscova este specializată în lucrul cu copiii cu inteligență păstrată, dar având o patologie cronică în dezvoltarea fizică. Există facilități speciale pentru copiii dificili. De exemplu, școala specială # 3, care predă copiii extraordinari, îi ajută să se afle în viață.

Recent, astfel de instituții de învățământ se conectă din ce în ce mai mult la Internet, astfel încât copiii care nu pot să-i asiste în fiecare zi au șansa de a primi educație.

În plus, acum există multe școli neobișnuite, de exemplu, școli ortodoxe, școli pentru fete și băieți etc.

După ce lucrează în școală

Deci este și gimnaziul diferit de școală? Pentru a răspunde la întrebare, puteți lua în considerare activitatea copilului după școală. Într-o instituție de învățământ regulat, există un set standard de secțiuni și cercuri. Pentru ei este posibil să poarte, cor, teatru-studio, fotbal, volei, cerc civil-patriotic, etc.

În sala de gimnastică, pe lângă cele de mai sus, se acordă o mare atenție activității științifice. Copiii participă la conferințe, ascultă prelegeri de figuri științifice, participă la mese rotunde. În aceste scopuri, gimnaziile colaborează cu profesori ai unor universități celebre.

De exemplu, gimnaziul nr. 1567 din Moscova aparține unor astfel de școli. În cadrul acestuia, în plus față de profesorii cu normă întreagă, prelegerile sunt oferite de profesorul de la Universitatea de Stat din Moscova, de la Universitatea de Stat din Moscova, de la Universitatea de Stat pentru Științe Umaniste din Rusia, precum și de oamenii de știință din instituțiile RAS.

Gimnaziul: avantajele și dezavantajele

Comparând răspunsurile părinților ai căror copii sunt înscriși în gimnazii și școli, este posibil să se tragă câteva concluzii. Astfel, plusurile sunt:

• program intensiv de formare;
• o bază materială excelentă;
• un program extracurricular interesant și informativ.

contra:

• este greu de făcut;
• copiii sunt în tensiune constantă în procesul de a studia din cauza fricii de a fi expulzați pentru a nu-și îndeplini misiunea;
• o sarcină mare, nu întotdeauna justificată.

Școală: argumente pro și contra

Avantajele școlii sunt cunoscute de toți:

• să accepte toți copiii aproape fără excepție (cu excepția celor care nu pot merge la școală din cauza bolii);
• programul de instruire este accesibil tuturor;
• copiii din școală nu se simt frică să fie expulzați.

Dar minusurile nu sunt un secret:

• material de bază rău;
• un program slab;
• Profesorul nu se poate angaja individual în student.

concluzie

Având în vedere toate particularitățile instituțiilor de învățământ, părinții vor înțelege, decât gimnaziul diferă de școală, și care este potrivit pentru copilul său mai bine. Cu toate acestea, înainte de a lua o decizie, merită să te uiți cu atenție la copilul tău și să hotărăști dacă este pregătit pentru muncă grea în gimnaziu sau dacă o școală normală este mai bună pentru el.

Dacă un copil îi place să citească, să învețe cu matematică fericită, să studieze cu interes totul nou, atunci are un drum spre gimnaziu. Dar dacă aveți un copil obișnuit, care în liniște, încet își dă seama de lume, se ține pasul cu colegii săi, atunci probabil că nu este necesar să forțați evenimente și să vă grăbiți să-l împingeți în lumea cunoașterii. Gândește-te mai mult la copii, nu la tine, când alegi o instituție.