Plan de recreere de vară în Dow. grădiniță

Perioada de vară în preșcolar este ocazia de a acorda un timp complet muncii tehnologiilor de salvare. În timpul pregătirii pentru procesul de vindecare, personalul pedagogic dezvoltă rute pentru plimbări și excursii, completează dosarul cu cartele de jocuri mobile și exerciții corective. Un plan detaliat al lucrării de sănătate de vară din cadrul DOW este compilat. Ea notează principalele puncte de lucru cu copii - proceduri de temperare, recreere fizică, activități integrate.

Cum începe sezonul de vară?

Preșcolarii de vară petrec mult timp pe site, în aer proaspăt. În timpul verii, copiii primesc impresii maxime și emoții pozitive - jocuri în aer liber, divertisment fizic, proceduri de temperare, evenimente sportive.

În timp ce în DOW se pregătește un plan de îmbunătățire a sănătății de vară, munca necesară este efectuată pe teritoriu. Siguranța copiilor ar trebui să vină mai întâi. Activități necesare înainte de începerea perioadei de vară:

1. Revizuirea inventarului de stradă.
2. Pictarea unui teren de sport.
3. Reparații necesare (verande, leagăne, bănci).
4. Sâmbătă în întreaga grădină.
5. Instruirea personalului cu privire la siguranța copiilor în timpul sărbătorilor, drumețiilor.

Incepe sa imbunatateasca munca in DOW vara cu planificarea. Se dezvoltă un grup de creație obiective și obiective, forme de lucru cu copiii și părinții.

Obiectivele perioadei de sănătate

În ultimele decenii, lucrul cu preșcolarii sa axat pe tehnologiile de salvare a sănătății. Programul de îmbunătățire a sănătății în DOW este doar direcția în care profesorii instituției ar trebui să se mute pentru a obține rezultatul dorit.

Programul de bază este, de obicei, completat de evoluțiile metodologice. Acest lucru poate fi un "Presopunctura" AA Uman, "relaxare musculară" J. Jacobson, "Exercitii pentru degete" Park Jae Woo, "psihogimnastiki" Chistyakova MI

Obiectivele principale ale activității de sănătate sunt conservarea și întărirea sănătății copiilor (emoțional, fizic, mental). În același timp, caracteristicile individuale ale fiecărui copil trebuie luate în considerare la locul de muncă.

Capacitatea fizică și sănătatea în DFG pentru GEF vizează protejarea, consolidarea sănătății fizice și bunăstării mintale a copilului. Introducerea standardului face posibilă privirea rezultatului unei lucrări în perspectivă și încercarea de ao face.

Obiectivele perioadei de sănătate

Un scop comun ajută la orientarea în direcția muncii în domeniul sănătății. Sarcinile conduc la o soluție completă a obiectivului. Ele ajută la structurarea lucrării în diferite direcții:

• Creșteți capacitatea de adaptare a corpului prin diferite forme de întărire.
• Formarea unei dispoziții emoționale pozitive.
• Crearea condițiilor pentru activitatea independentă a copiilor.
• Perfecția funcțiilor fizice ale organismului copilului.
• Dezvoltarea culturii mișcării.
• Formarea nevoii de exerciții fizice, proceduri igienice, stil de viață sănătos.

Este obligatoriu să se efectueze un diagnostic al stării psihofizice a sănătății copiilor înainte și după perioada de recuperare. Să informeze părinții despre efectuarea unor proceduri de întărire, igienă sau alte acțiuni.

Planificarea activităților de agrement de vară în preșcolari

Planificarea pentru lucrul cu copii constă în mai multe etape principale:

• Diagnosticul sănătății.
• Modul complet de alimentație și hrană (igiena și estetica aportului alimentar, alegerea corectă a mobilierului).
• Măsuri de întărire (duș contrastață de picioare și mâini, mers pe jos desculț, stopoterapie, exerciții de dimineață, piste de sare, exerciții în piscină).
• Măsuri preventive (gimnastică respiratorie, skazkoterapiya, gimnastică pentru ochi, auto-masaj).
• Măsuri corective (ritmul fonetic, clasele individuale de dezvoltare a vorbirii, abilitățile motorii fine, tactilul, orientarea socială).
• Vitamina (fitoterapie, suc, cocktail de oxigen, vitamine).
• Lucrează cu părinții.

Planul de recreere de vară în DOW nu poate face fără activități fizice, muzicale, integrate, sărbători și divertisment. Acestea includ:

• Antrenament fizic cu conversații valeologice;
• exerciții de dimineață cu acompaniament muzical;
• jocuri individuale și exerciții;
• Recreare fizică cu părinții;
• Corectarea gimnasticii după o oră liniștită;
• jucând într-o piscină uscată;
• activități integrate în aer liber;
• sport și sărbători muzicale.

Formele de muncă de sănătate în preșcolar

Toate lucrările din instituția preșcolară sunt reduse la 3 blocuri principale:

1. Inițiativa adulților este un moment special organizat în care adulții acționează ca lideri, iar copiii ca sclavi.
2. Activitatea comună a adulților și a copiilor este existența unei relații egale, o dorință reciprocă de interacțiune.
3. Activitatea independentă a copiilor este o dorință spontană în joc, creativitatea pentru a întruchipa tehnici deja cunoscute.

Formele de lucru în domeniul sănătății ajută la blocul 1 cu timpul să se mute în blocul 3. Este important nu numai să îi arătăm copilului elementele de bază ale igienei și modul corect de viață. Este important să-l motivăm să folosească în mod constant cunoștințele acumulate.

Cultul fizic și munca în domeniul sănătății în DOU sunt susținute de forme precum:

• sesiuni de instruire;
• competiții sportive;
• conversații privind conservarea sănătății, structura corpului;
• fizkultminutki;
• teste;
• antrenamente cu motor;
• tururi;
• clase în piscină;
• excursii turistice;
• sărbători, petrecere a timpului liber, zile sportive.

Activitatea atletică și de sănătate în Dow asupra GEF poate lua o varietate de forme. Trebuie să ne amintim că în timpul verii sesiunile de instruire nu se desfășoară. Prin urmare, ar trebui acordată mai multă atenție jocurilor mobile, divertismentului sportiv și plimbărilor vizate.

Activități de întărire

Înghețarea constă într-un întreg complex de activități care pot fi efectuate acasă cu părinții. În acest caz, luați în considerare starea emoțională și fizică a copilului.

Organizarea lucrărilor de sănătate în cadrul DOW începe cu crearea condițiilor pentru desfășurarea măsurilor medicale și preventive. În timpul verii, se efectuează principalele proceduri de temperare:

• baie de aer cu aer;
• turnând picioarele și mâinile cu apă rece;
• întărirea gimnasticii după o zi de somn;
• urcând desculț pe "căile de sănătate";
• gura clatita dupa ce a mancat.

Principiile de bază ale temperării sunt regularitatea și gradul de trepte. Dacă un copil merge la grădiniță în fiecare zi, în timpul verii va învăța principiile de bază ale igienei, să învețe despre procedurile de întărire. Principalul lucru este o dispoziție emoțională pozitivă, care va contribui la îmbunătățirea generală a corpului.

Măsuri corective

Măsurile de corecție în timpul verii sunt efectuate de toți specialiștii grădiniței - terapeut de vorbire, profesor de muzică, profesor IZO, instructor în cultură fizică, coregraf, psiholog.

Jocurile de corecție pot fi efectuate individual sau pot fi incluse în clasele generale:

• Jocurile comunicative.
• Articole de gimnastică.
• Exerciții logice.
• Gimnastica la deget.
• Exerciții pentru terapia corporală.
• Jocuri pentru relaxare.
• Ritmica fonetică.
• Ritmoplastika.
• Gimnastica ortopedica.

Importanța jocurilor corective este că copilul vede cum fac alți copii exercițiile. Deci, copiii depășesc repede reținerea și teama, obțin abilitățile necesare. Când un copil vizitează o grădiniță, atunci există un efect competitiv - de a face mai bine decât altele.

Măsuri preventive

Măsurile preventive includ complexe de exerciții. Acestea împiedică apariția scoliozelor, picioarelor plate, afectării vizuale. Metodele netradiționale sunt de asemenea folosite pentru prevenirea bolilor, pentru întărirea sistemului nervos și pentru crearea unui fundal emoțional pozitiv:

• Gimnastica pentru ochi.
• Auto-masaj.
• Presopunctură.
• Arta terapie.
• Muzica de terapie.
• Poveste de dragoste.
• Psihogimnastiki.
• Igrotreningi.
• Dramterapiya.
• Kinetoterapia.

Pe lângă măsurile corective și preventive, nu numai educatorii, ci și toți specialiștii instituției.

Procedura obligatorie se bazează pe trăsăturile specifice vârstei lucrării de sănătate din cadrul DOW. În grupul de mijloc, intervențiile preventive diferă semnificativ de exercițiile pentru preparatori. Complicația graduală este un factor fundamental pentru dezvoltarea completă a copiilor.

Lucrează cu părinții

Planul de lucru pentru sănătate de vară din DOU include lucrează cu părinții. Interacțiunea strânsă între familie și grădină contribuie la accelerarea procesului de dobândire a obiceiurilor igienice. Pentru părinți pus pe strada stații de informare, unde puteți găsi sfaturi privind un stil de viață sănătos, formarea abilităților de igienă.

La întâlnirile părinților sau în conversații private, asistenta vă va spune despre căile de întărire. Ajutați consiliul să organizeze procedurile necesare acasă. În notele pentru părinți, profesorul va scrie o prescripție fito sau regulile jocului de articulare.

Activitățile de agrement și de agrement în DOW nu pot, de asemenea, fără participarea mamei și tatălui. Zilele sportive și concursurile, zilele de sănătate și drumețiile vor contribui la includerea părinților în procesul de educație și îmbunătățire.

În unele grădini sunt create căi ecologice. Acestea vă permit să faceți mici excursii cu copii și părinți pe teritoriul preșcolarului pentru copii.

Caracteristicile perioadei de vară

În timpul perioadei de vară, durata sejurului copiilor în aer liber crește. Este necesar să se țină seama de condițiile meteorologice când ieșiți la plimbare.

Dimineața se desfășoară gimnastică și cursuri de educație fizică pe stradă. În vreme bună, desen, aplicație, modelare, muncă manuală, cursuri de muzică au loc în aer liber. Se efectuează proceduri de întărire zilnică și exerciții corective.

Cel mai adesea, luând în considerare condițiile meteorologice, trebuie să jucați jocuri cu nisip, apă. Organizați activitatea observațională (pentru soare, vânt, insecte, plante).

Organizarea muncii și supravegherea ar trebui să ia în considerare planul de muncă de sănătate de vară în cadrul DOW. GEF recomandă crearea condițiilor optime pentru activitatea independentă a copiilor. Prin urmare, jucăriile, instrumentele ar trebui să fie pentru fiecare copil. Pe site-ul, trebuie să spargeți paturile de flori sau să faceți o grădină mică. Apoi, copiii pot planta flori și legume înșiși. Urmăriți creșterea lor și îngrijiți plantele.

Activitățile proiectului

Un stil de viață sedentar, o creștere a incidenței copiilor face ca proiectul de muncă de agrement în DOU să fie relevant. activitățile proiectului va contribui la organizarea mediului înconjurător și va implica copii, părinți și angajați în procesul de educație și îmbunătățire.

Proiectul specifică de ce este nevoie de un stil de viață sănătos, cum va ajuta viața oamenilor. Partea teoretică prescrie obiectivele, sarcinile, rezultatul așteptat, metodele și tehnologiile utilizate.

Partea practică include interviuri cu copii, observațiile de povești de așteptare de stil de viață sănătos, jocuri educative, povești de lectură, vizionarea desene animate și filme. Ele ar trebui să încurajeze copiii să înțeleagă nevoia de abilități igienice, de întărire.

Proiectul începe cu o monitorizare a incidenței copiilor. După aceea, se elaborează un plan de lucru în domeniul sănătății, selecția exercițiilor și a tehnicilor.

Momente organizatorice de lucru

În timpul verii, copiii nu ar trebui să fie suprasolicitați. Suprasolicitarea sistemelor cardiovasculare, musculo-scheletice ale corpului poate duce la consecințe grave. Prin urmare, este obligatorie alternarea perioadelor de activitate motorie cu jocuri de calm, relaxare.

Dimineața. Gimnastica pe stradă, jocuri în aer liber. Proceduri igienice după o plimbare, mic dejun. După ce ați mâncat, clătiți-vă gura. Citirea cărților, vorbind despre sănătate. Pe o plimbare - exerciții pentru dezvoltarea unui mare și abilități motorii fine. Exercițiile în echilibru se alternează cu gimnastica de relaxare, gimnastica de ochi și exerciții articulare. Exersați-vă dansul, dansați-vă pe iarbă, jucați jocuri de sport (badminton, jocuri cu mingea, bowling, biciclete de echitatie și scutere).

Ziua. Proceduri igienice înainte de cină. Turnând picioarele și mâinile la cot cu apă rece. Cu o vreme bună, ferestrele sunt deschise pe tot parcursul zilei. Este imperativ să practici somnul în timpul zilei fără un tricou. După el - gimnastica corectivă pe paturi. Înainte de o gustare - urmărind plantele din grup, învățând poezii despre natură.

seară. În timpul plimbării de seară, puteți aranja un atelier de creație pe verandă: copiii aleg modelul, desenul, forța de muncă manuală la alegere. După lecții liniste, organizați competiții cu atribute sportive. Rotiți-le cu elemente gimnastica respiratorie. În final - o plimbare de-a lungul căii ecologice cu părinții.

Recomandări pentru planul de lucru tematic vara

Sărbătorile pentru copii: „După cum vizita prelinge a mers“, „Studiu Luntik face exerciții“, „prețuiesc natura“, „Jocurile Olimpice Funny“, „Rele Lesovichkom“, „Ziua Soarelui“, „temperează, să nu se eschiveze“, „Bazându-se pe nisip“, " Jocuri cu apă "," Olimpiada de vară "," Moydodyr și Summer ".

Consultări pentru educatori: „Planul de îmbunătățire a muncii în vara“, „complot Estetica“, „regim potabilă“, „Bazele de întărire“, „jocuri mobile de vară“, „modul de SanPiN a zilei“, „Organizarea activității motorii“, „Cum de a crea o conversație despre structura corpului "," HLS pentru copii "," Lucru greu în aer ".

Consultări pentru părinți„jocuri în aer liber pe plaja“, „Jocuri cu nisip, apă“, „A învăța să se topească și să se arunca cu capul“, „Cum să se joace cu un copil, în vara“, „arsuri solare și accident vascular cerebral de căldură“, „temperează împreună“, „Ce fel de boabe puteți mânca ? „“ Noi suntem țara cu copilul «» Dacă muscat de o viespe „“ copil pe drum „“ Siguranța în vara „“ Cum sa faci propriul piese de sănătate? "

Activități comune cu părinții„jocuri zi de distracție“, „departe de lumină de trafic“, „Cum germeni pe mâini lovit“, „incepe“, vesele „Ziua Neat“, „Ziua lui Neptun“.