Activitatea fizică în grupul de mijloc: exerciții, echipament, echipament

Formarea fizică pentru copii este extrem de importantă. Ei poartă nu numai un scop distractiv, dar, de asemenea, învață să cunoască lumea, să dea sarcina necesară asupra mușchilor, sunt prevenirea bolilor. Orice activitate fizică din grupul de mijloc și altele ar trebui să fie construită în conformitate cu GEF.

Ce este GEF?

GEF este standardul federal al educației preșcolare. Sarcina standardului este de a crea toate condițiile pentru formarea de personalități de succes. Că, după eliberarea din grădină, copilul avea calități precum independența, încrederea în sine, capacitatea de a aduce totul la capăt, atenția și dedicarea.

Educația fizică în grupul de mijloc privind GEF ar trebui să aibă o sarcină informativă. Indiferent dacă îi familiarizează pe copii cu lumile înconjurătoare, cu basmele sau chiar cu importanța educației fizice în viața lor.

Activitatea sportivă "Locuitorii pădurilor"

Educația fizică preșcolară are mult mai multe șanse decât școala. Aceasta contribuie nu numai la dezvoltarea sportivă a copilului. Totul depinde de profesionalismul profesorului. În primul rând este necesar ca trenul să fie instruit pentru a efectua mișcări de complexitate diferite. Sarcinile secundare pot include dezvoltarea discursului, învățării animale de pădure, acasă etc.

În plus, educația fizică în grupul de mijloc privind GEF ar trebui să vizeze dezvoltarea calităților copiilor care sunt necesare pentru o persoană de succes. Dorința de a câștiga, abilitatea de a arăta voința, inițiativa, capacitatea de a lucra într-o echipă și așa mai departe.

Tema locuitorilor pădurilor pentru lecție va fi foarte relevantă în grupul de mijloc. Copiii se vor familiariza cu "lumea pădurilor", vor învăța noi date interesante despre animale. Pentru această ocupație fascinantă este ușor să înveți noi exerciții și să remediați deja cele familiare.

Obiectivele lecției "Locuitorii pădurilor"

Pentru a conduce cu succes o ocupație, trebuie să vă pregătiți cu atenție. Definiți obiectivele și obiectivele, dispuneți de inventarul necesar, se încadrează clar în timpul alocat. Deci, sarcinile acestei lecții sunt următoarele:

1. Consolidarea și completarea cunoștințelor copiilor despre animalele forestiere.
2. Învățați să mergeți pe banci, păstrând echilibrul.
3. Învață să sari la o distanță scurtă, de la hoop la cerc.
4. Trezirea interesului copiilor în jocurile active.

Nu setați prea multe sarcini. Copiii învață constant ceva nou și vor scoate informații mult mai utile din clasă. Este necesar să se sublinieze obiectivele principale și să se acorde o atenție specială acestora.

Echipament pentru ocupația "Locuitorii pădurilor"

În plus, ceea ce este inclus în echipamentul obișnuit pentru grădiniță, uneori este posibil să aveți nevoie de elemente suplimentare - machete, postere. Acestea se pot face în avans cu copiii.

Pentru lecție veți avea nevoie de:

- cercuri;

- banci lungi;

- Bowling sau flori din carton;

- cartoane din trei culori;

- găleți sau coșuri;

- frânghii și confecții.

Cercurile și florile de carton trebuie să fie pregătite în avans, pentru a aduce o frânghie cu cârpeți. Și totul este de obicei inclus în echipamentul standard pentru o grădiniță.

Planul de lecție

1. Spuneți o poveste interesantă despre pădure, introduceți copiii obiceiurilor unor animale.
2. Invitați copiii să spună ce știu despre animale. Ar trebui adresate întrebări care să le permită copiilor să se orienteze: "Copiii, știți unde trăiește ursul?", Etc.

Se recomandă ca activitatea fizică activă în grupul de mijloc să dureze 40-50 de minute. Prin urmare, exercițiile sunt pictate în timp.

1. Încălzirea constă în sărituri și ridicarea picioarelor (5 minute). Urșii care trec prin pădure (ne ridicăm picioarele și ștampila), salturile de iepure (salturi).
2. Exercitarea "Dimineața începe" (7 minute). Întinde-te, întinde-te pe degetele de la picioare. Pante cu brațe întinse (soarele crește).
3. Exercițiu "Teddy out the lair". Ținem cercul, copiii se urcă și se așează (3 minute).
4. Exercițiu "Flori pe gazon". Răspândiți florile de carton în jurul camerei, instruiți "iepurii" să le colecteze. Copiii sari si aduc flori (3 minute).
5. Exercitarea "Trecerea podului". Copiii se rotesc pe bancă și se plimbă de-a lungul ei. Dă-ți mâna dacă copilul nu poate face față (5 minute).
6. Exercițiu "Șarpe". Aranjați-o pe o linie, la o distanță de 1 metru una de cealaltă. Copiii ar trebui să alerge între ei, ținând talia celuilalt ca un șarpe (5 minute).
7. Exercițiul "Piulițele de strângere". Colorați cercurile de carton în diferite culori, atașați-le cu cârlige pe coardă. Copiii trebuie să dezactiveze clothespin-ul și să pună toate piulițele în diferite coșuri (4 minute).
8. Jocul "Chanterelle și pui". Un chanter poate fi un copil ales de un numarator sau un lider. Puii (alți copii) se plimbă în jurul camerei, dintr-o dată chanterul se grăbește afară și prinde pe toți cei care nu au timp să sară în interiorul cercului. Copilul prins devine un chanterelle, și chanterelle devine un pui (10 min.).

Aceste exerciții pentru copii vor fi foarte interesante și le vor face cu plăcere într-o formă de joc.

Scurt rezumat al lecției

În primul rând, trebuie să le spuneți copiilor despre pădure.

Padurea nu doarme niciodata. Împreună cu soarele se trezesc urși, veverițe, iepuri, lupi. Ce alte animale de pădure știți? Ei colectează alimente toată ziua. Teddy poartă zmeură, veverițe - nuci și conuri, lupi vânează pentru iepurași. Și ce-i place să mănânce iepurii? Încă în pădure trăiesc găini. Ele sunt numite grouse, grouse. Își construiesc casele în găuri mici. Și cine altcineva își face casele? Veverita construiește o casă de crengi subțiri. Dintre acestea, face un cerc cu două uși. Și de ce are veverița o coadă atât de mare? Cu ajutorul lui, este mai ușor pentru ea să sară pe ramuri, iar iarna le acoperă ca o pătură. Și cum vânează vulpea? Ea aude șoareci și labe pe pământ. Soarecii sunt speriat, a alerga afară din case. Aici lipește și vulpea lor. Și ce lucruri interesante știți despre pădure?

Apoi efectuăm exercițiile. Educația fizică în grupul de mijloc va fi foarte veselă, dacă urmăriți toată povestea. De exemplu, soarele a crescut (toate trase), iepurași hop peste peluză (sărituri), poartă un Stomp furios, vreau să mă întorc la culcare (ne stamp, ridicând picioarele).

Sfârșitul clasei

Când exercițiile pentru copii sunt finalizate, trebuie să rezumăm. Întreabă-i pe copii ce-au plăcut cel mai mult despre pădure. Care animale sunt cele mai multe sărituri, și care sunt grele. Adresați-vă câteva întrebări despre pădure din povestea inițială.

Puteți colecta echipamentul împreună și întrebați unde ar dori copiii să meargă data viitoare.

Influența asupra copiilor în timpul lecției

Copiii mici nu pot obține unele lucruri. Cineva nu știe cum să meargă pe o bancă, cineva să dezactiveze îmbrăcămintea. Nu insistati sa faceti treaba sau sa-i indemnati copilul pentru asta. Educația fizică în grupul de mijloc ar trebui să învețe pe cea nouă și să nu descurajeze dorința de a încerca mâna.

Dacă copilul nu obține ceva, sarcina educatorului este să-l încurajeze și să-l împingă ușor spre spectacol. De exemplu, luați mâna bebelușului și arătați cum sunt dezasamblate clemele. Apoi, invitați-l să încerce el însuși.

O astfel de cultură fizică în grupul de mijloc ar trebui să fie permanentă.