Educația copiilor din diferite țări ale lumii: exemple. Caracteristicile educației copiilor din diferite țări. Educația copiilor în Rusia

Toți părinții de pe vasta noastră planetă, fără îndoială, simt un mare sentiment de iubire pentru copiii lor. Cu toate acestea, în fiecare țară, tații și mamele aduc copiii în moduri diferite. Acest proces este puternic influențat de modul de viață al oamenilor din acest sau acel stat, precum și de tradițiile naționale existente. Care este diferența dintre creșterea copiilor din diferite țări ale lumii?

Etnopediatriya

A fi părinte este cea mai importantă și onorabilă ocupație în viața fiecărei persoane. Cu toate acestea, copilul nu este doar o bucurie, ci și tulburări constante, care sunt asociate cu îngrijirea pentru el și cu creșterea. Diferitele popoare au abordări diferite pentru formarea personalității unei persoane mici. Educația copiilor din diferite țări ale lumii are propriile sale metode pedagogice, pe care fiecare națiune le consideră singurele adevărate.

Pentru a studia toate aceste diferențe, o întreagă știință - etnopedagogică - a fost creată nu cu mult timp în urmă. Concluziile sale pot conduce la o mai bună înțelegere a naturii omului și la dezvoltarea unui mod optim de educație.

reasigurare

Sugarii din întreaga lume plâng de multe ori. Acesta este momentul în care un control serios nu este atât de mult psyche de tați și mame ca relația lor cu rădăcinile culturale. Faptul că copiii plâng foarte mult în primele luni ale vieții lor este normal pentru nou-născuții oricărei națiuni. La plânsul unui copil din Europa de Vest, mama răspunde în aproximativ un minut. O femeie își va lua copilul în brațe și va încerca să-l calmeze. Dacă un copil sa născut într-o țară în care civilizațiile primitive ale colecționarilor și vânătorilor încă mai există, va plânge atât de des ca toate celelalte nou-născuți, dar jumătate din timp. Mama va răspunde la urletul său în zece secunde și o va aduce în piept. Ei hrănesc copii din astfel de grupuri etnice în afara oricărui orar și fără respectarea regimului. În unele triburi congoleze există o diviziune distinctă a muncii. Aici, bebelușii sunt hrăniți și hrăniți de mai multe femei specifice.

Astăzi, plânsul unui copil este tratat diferit. Copilul este recunoscut drept dreptul său de a solicita atenție. În primele șase luni ale vieții sale, cu strigătele sale, el știe că dorește să i se arate prin iubire și îngrijire, prins, etc.

Descărcarea din piept

Și în această problemă nu există o abordare unică. Deci, multe mame din Hong Kong își distrug copiii din sânii lor cât mai devreme de șase săptămâni pentru a merge la muncă. În America, doar câteva luni sunt alăptați. Cu toate acestea, mamele unor popoare continuă să-și dea sânii copii la aceeași vârstă când au plecat deja din copilărie.

stivuire

Visul tuturor părinților este somnul liniștit al copilului lor. Cum să o realizăm? Și aici există opinii radicale diferite care iau în considerare educația copiilor din diferite țări ale lumii. Deci, în ghidurile și manualele occidentale se recomandă ca copilul să nu se culce în timpul zilei. Numai atunci, seara, se va obosi și se va liniști. În alte țări, părinții nu au această sarcină. De exemplu, Maya puneți copiii să doarmă în timpul zilei în hamacuri agățate, iar noaptea să ia în paturile lor.

dezvoltare

Particularitățile educației copiilor din diferite țări ale planetei noastre pot fi diferite în mod substanțial una de cealaltă. Cu toate acestea, indiferent de cultura și obiceiurile populare, dezvoltarea copilului va fi accelerată numai în cazul studiilor regulate cu el. Dar această opinie nu este împărtășită de toți părinții. De exemplu, în Danemarca și Olanda, se crede că odihna pentru copil este mai importantă decât eforturile de dezvoltare a inteligenței. În Congo, nu este deloc obișnuit să vorbești cu un nou-născut. Mamele din această țară cred că cel mai important lucru pentru bebelușii lor este să doarmă. În legătură cu faptul că educația copiilor din diferite țări este atât de diferită, există și diferențe semnificative în dezvoltarea motorului și a vorbirii copiilor, în funcție de apartenența lor la o anumită cultură și rasă.

De exemplu, datele UNICEF indică o metodă eficientă de educație, adoptată de una dintre popoarele nigeriste - Yoruba. Aici copiii petrec primele trei până la cinci luni din viața lor. Pentru a face acest lucru, ele sunt așezate între perne sau aranjate în găuri speciale în pământ. Nouă procente din acești copii se pot spăla în vârstă de doi ani și treizeci și nouă de procente - pentru a spăla o farfurie cu ei.

Da, tradițiile de creștere a copiilor din diferite țări diferă semnificativ unul față de celălalt. Dar oricare ar fi tactul părinților alege, copilul lor va plânge și râde, va învăța să meargă și să vorbească, pentru că dezvoltarea oricărui copil este un proces continuu, gradual și natural.

O varietate de sisteme educaționale

Cum de a face un copil o persoană? Această întrebare se confruntă cu toți părinții planetei noastre. Cu toate acestea, nu există un singur manual pentru a rezolva această problemă. De aceea, fiecare familie ar trebui să aleagă sistemul corect de educație a copilului. Și această sarcină este foarte importantă, deoarece la vârsta copilului există un model de comportament și caracterul unei persoane mici.

Erorile făcute în procesul educațional, în viitor, pot fi foarte, foarte scumpe. Desigur, fiecare copil este diferit în felul său, și numai părinții pot găsi cele mai eficiente sistem de pedagogie metode. Și pentru aceasta este important să învățați cum să creșteți copiii din diferite țări și să alegeți cel mai bine pentru dvs.

Sistemul german

Care sunt caracteristicile educației copiilor din diferite țări ale lumii? Să începem să analizăm această întrebare cu metodele pedagogice germane. După cum se știe, principala diferență a acestei națiuni constă în frugalitate, punctualitate și organizare. Toate aceste calități părinții germani insuflă în copiii lor de la o vârstă fragedă.

Familiile din Germania au întârziat. Germanii intră în căsătorie înainte de vârsta de treizeci de ani, dar nu se grăbesc să aibă copii. Soții sunt conștienți de responsabilitatea acestui pas și se străduiesc să creeze o bază materială solidă înainte de nașterea primului copil.

Grădinițele din Germania lucrează cu jumătate de normă. Fără ajutorul unei dădacă, părinții nu pot face. Și asta necesită bani și mult. Bunici nu stau cu nepoții lor în această țară. Prefer să-și trăiască viața. Mama, de regulă, construiește o carieră, iar nașterea unui copil poate afecta negativ primirea unui alt post.

Cu toate acestea, după ce au decis să aibă un copil, germanii se apropie de acest lucru foarte scrupulos. Ele schimbă carcasa într-una mai spațioasă. În prealabil, există, de asemenea, căutări pentru o asistentă pediatrică. De la naștere, copiii din familiile germane sunt obișnuiți cu un regim strict. Ei dorm în jurul orei opt seara. Vizionarea TV este strict reglementată. Sunt pregătite pregătirile pentru grădiniță. Pentru aceasta, există grupuri de jocuri în care copiii merg împreună cu mamele lor. Aici învață să comunice cu colegii lor. În grădiniță, copiii germani nu au învățat alfabetizare și numerar. Ele sunt învățate disciplina și spun cum să joace toate regulile. Într-o instituție preșcolară, un copil are dreptul de a alege orice ocupație pentru sine. Poate fi cu bicicleta sau într-o cameră specială.

Citiți și scrieți copilul se află în școala primară. Aici ei instilează dragostea pentru cunoaștere, conducând lecții într-o formă de joc. Părinții îi învață pe studenți să își planifice activitățile zilnice, ducând la acest jurnal special. La această vârstă, prima casetă de bani apare la copii. Copilul încearcă să se obișnuiască să își gestioneze bugetul.

Sistemul japonez

Exemple de educație a copiilor din diferite țări ale planetei noastre vaste pot avea diferențe semnificative. Deci, spre deosebire de Germania, copiilor japonezi de până la cinci sau șase ani li se permite aproape totul. Ei pot picta zidurile cu pixuri, scot florile din ghivece etc. Orice ar face copilul, atitudinea față de el va fi răbdătoare și binevoitoare. Japonezii cred că, în copilăria timpurie, cel mic ar trebui să se bucure pe deplin de viață. În același timp, copiii sunt învățați bune maniere, sunt învățați să fie politicoși și conștienți de faptul că fac parte din întreaga societate.

Odată cu apariția vârstei scolare, atitudinea față de copil se schimbă. Părinții îl tratează cu toată gravitatea. La 15 ani, potrivit oamenilor din țara Soarelui Răsare, o persoană trebuie să fie complet independentă.

Japonezii nu ridică niciodată vocile copiilor lor. Ei nu le citesc note lungi și plictisitoare. Cea mai mare pedeapsă pentru un copil este momentul în care el rămâne singur și nimeni nu vrea să vorbească cu el. Această metodă pedagogică funcționează foarte mult, deoarece copiii japonezi sunt învățați să comunice, să fie prieteni și să se afle într-o echipă. Ei sunt în mod constant informați că numai o persoană nu poate face față cu toate intrigiile soartei.

Copiii japonezi au o legătură strânsă cu părinții lor. Explicația pentru acest fapt constă în comportamentul mamei care nu încearcă să-și afirme autoritatea cu șantaj și amenințări, dar mai întâi merge la reconciliere. Numai indirect, o femeie arată cât de mult este supărată de greșeala copilului ei.

American

Cum copilul ridică un copil în SUA? În diferite țări ale lumii (în Germania, Japonia și în multe altele) pedepse stricte metodele pedagogice nu oferă. Cu toate acestea, doar copiii americani sunt atât de conștienți de îndatoririle și drepturile pe care le pot lua în instanță pentru a-și apela părinții la contabilitate. Și acest lucru nu este surprinzător, deoarece în această țară o parte a procesului de educație este de a clarifica libertățile copilului.

O caracteristică caracteristică a stilului american este obiceiul de a participa la orice activitate cu copiii lor. Și toate acestea se datorează faptului că serviciile unei bănci nu sunt accesibile pentru toată lumea din această țară. Cu toate acestea, la domiciliu, fiecare copil are propria sa cameră, unde trebuie să doarmă separat de părinți. Nici tata, nici mama nu vor fugi la el pentru nici un motiv, indulgandu-i toate capriciile. Potrivit psihologilor, această lipsă de atenție conduce la faptul că la o vârstă mai matură o persoană devine retrasă și nervoasă.

Serios în America sunt pedepsiți. Dacă părinții privesc copilul de ocazia de a juca un joc pe calculator sau de a merge pe jos, ar trebui să explice motivul comportamentului lor.

Grădinițe, copiii americani sunt vizitați foarte rar. Mulți părinți cred că, dând copilului lor o astfel de instituție, îl vor lipsi de copilărie. Acasă, mamele rareori se ocupă de copiii lor. Ca urmare, ei merg la școală, nu pot citi sau scrie.

Desigur, libertatea în procesul educațional contribuie la apariția unor personalități creative și independente. Cu toate acestea, lucrătorii disciplinați din această țară sunt o raritate.

Sistemul francez

În această stare, educația timpurie a unui copil este serios dezvoltată. În țări diferite, așa cum am văzut, acest lucru se întâmplă în moduri diferite, dar în Franța pentru copiii preșcolari sunt publicate numeroase beneficii și cărți, precum și un număr mare de instituții de învățământ. Creșterea copiilor de la 1 la 2 ani pentru mamele franceze este deosebit de importantă. Ei încep să lucreze mai devreme și doresc ca copilul lor să fie la fel de independent de posibil până la vârsta de doi ani.

Părinții francezi își tratează copiii destul de ușor. Adesea ei privesc ochii la frământările lor, dar pentru un comportament bun răsplătesc. Dacă mama încă îi pedepsește copilul, ea va explica cu siguranță motivul pentru o astfel de decizie, astfel încât să nu pară nerezonabilă.

Micii francezi învață să fie politicoși și să respecte toate regulile și reglementările din copilărie. În acest caz totul din viața lor depinde doar de decizia părinților.

Sistemul rusesc

O mare diferență este educația copiilor din diferite țări ale lumii. Rusia are propriile sale metode de predare, care sunt adesea diferite de cele care ghidează părinții în alte țări ale planetei noastre. Noi, spre deosebire de Japonia, întotdeauna un aviz comun pe care copilul ar trebui să înceapă să învețe într-un moment în care acesta poate fi pus peste bănci. Cu alte cuvinte, să insufle în el norme și norme sociale de la cei mai tineri ani. Cu toate acestea, astăzi metodele de educație în Rusia au suferit unele modificări. Pedagogia noastră a trecut de la autoritar la umanist.

Este importantă educația copiilor de la 1,5 la 2 ani. Aceasta este o perioadă de îmbunătățire a competențelor dobândite anterior și de conștientizare a locului lor în lumea din jurul lor. În plus, aceasta este vârsta unei manifestări clare a naturii copilului.

Oamenii de știință au stabilit faptul că aproape 90% din informațiile despre lumea din jurul lui, pe care copilul o primește în primii trei ani ai vieții sale. El este foarte mobil și este interesat de tot. Parintii rusi incearca sa nu interfereze cu acest lucru. În ordinea lucrurilor și pregătirea copilului spre independență. Multe mame nu caută să-și ridice copilul la prima cădere. El trebuie să depășească singuri dificultățile.

Vârsta cuprinsă între 1,5 și 2 ani este cea mai activă. Cu toate acestea, în ciuda mobilității, copiii nu se disting deloc de agilitate. Nu durează cinci minute, întotdeauna merg undeva. Sistemul rus de pedagogie recomandă să nu se cerceteze cercetătorii mici și să se tolereze anticul lor.

Învățarea copiilor de 3 ani afectează perioada de formare a personalității. Astfel de copii necesită o mare atenție și răbdare. Următorii câțiva ani de viață sunt anii în care se dezvoltă principalele trăsături ale caracterului unei persoane mici, precum și formarea unei idei a normei comportamentului în societate. Toate acestea vor afecta acțiunile copilului la vârsta adultă.

Creșterea copiilor de 3 ani va necesita o mulțime de auto-control de la părinți. În această perioadă, profesorii recomanda cu răbdare și calm explica de ce copilul despre mama si tata nu sunt mulțumiți de comportamentul său. Astfel, este necesar să se ascuți atenția asupra faptului că infracțiunea copilului deranjat foarte mult părinții, și apoi mutarea accentului de la conflict la ceva interesant. Profesorii ruși recomandă să nu umilească sau să bată un copil. Ar trebui să se simtă pe picior de egalitate cu părinții săi.

Scopul creării unui copil în Rusia este formarea unei personalități creatoare și armonios dezvoltate. Desigur, pentru societatea noastră se consideră normal dacă tatăl sau mama își ridică glasul la copilul lor. Poate chiar să-i spună copilului pentru o anumită infracțiune. Cu toate acestea, toți părinții ruși încearcă să-și protejeze copilul de experiențele și experiențele negative.

Întreaga rețea de instituții preșcolare funcționează în țara noastră. Aici, copiii învață abilitățile de a comunica cu colegii lor, de a scrie și de a citi. Se acordă atenție dezvoltării fizice și mentale a copilului. Toate acestea se fac prin jocuri sportive și de grup.

Pentru învățământul rus o caracteristică tradițională este dezvoltarea abilităților creative ale copiilor, precum și identificarea talentelor lor. Pentru a face acest lucru în clase de grădiniță în desen, cântând, modelare, dans și așa mai departe. D. Cutumiar pentru a compara succesul copiilor, provocând copii un sentiment de rivalitate.

În școala primară din Rusia, se asigură o dezvoltare holistică și dezvoltarea personalității copilului. În plus, creșterea copiilor vârsta școlară primară are drept scop dezvoltarea dorinței și abilității de a învăța.

În școala elementară, toți subiecții sunt selectați astfel încât copilul să aibă o idee corectă despre muncă și om, societate și natură. Pentru o dezvoltare mai completă și armonioasă a personalității, se efectuează cursuri opționale în limbi străine, educație estetică, pregătirea fizică etc.