Când economia devine un factor determinant sau o abordare formală a studierii istoriei

Lumea antică, Evul Mediu, Noul Timp, Cel mai nou - toate acestea sunt etapele dezvoltării societății, bazate pe formarea socio-economică. A fost bazat pe faptul că abordare formativă la studiul istoriei. Ce reprezintă, ce categorii derivă din ea, care a devenit fondatorul? Aceste întrebări sunt propuse a fi luate în considerare.

Învățământul clasic prezintă istoria sub forma anumitor etape de dezvoltare, principala caracteristică caracterizată fiind formarea oamenilor. O asemenea abordare a cercetării în trecut a fost dezvoltată și fundamentată de Karl Marx. El a argumentat că folosirea unei astfel de metode ca o abordare formală a istoriei este singura corectă pentru a distinge etapele dezvoltării umane. Este așa?

Continuând din lucrările sale, abordarea formațională este un studiu al dezvoltării societății de la sistemul primitiv până în prezent, pe baza unei modificări a modelului economic. În acest caz, tranziția ar trebui să se facă în principal în detrimentul așa-numitelor "revoluții", adică schimbare cardinală în viața societății.

Astfel, sistemul comunitar primitiv este primul dintr-o serie de formațiuni care disting abordarea formațională. El se referă la istoria dezvoltării omenirii ca precursor al civilizațiilor. Dovezile arheologice indică faptul că, la acel moment, proto-economia sa bazat pe 3 tipuri de activități: pescuitul, adunarea și vânătoarea. Instrumentele de bază ale muncii au fost atât de primitive încât, cu ajutorul lor, era imposibil să se dezvolte alte tipuri de activități. Cu toate acestea, migrația constantă nu a putut răspunde nevoilor crescânde de dezvoltare a omenirii. Au fost necesare noi instrumente, care au devenit sclavi. Apariția lor a fost aceea că schimbarea cardinală a asigurat tranziția către o nouă formațiune - sistemul sclav.

În plus față de formarea unui nou tip de societate, În același timp, începe și creșterea rapidă a statelor, numite "sclavi".

Următorul punct de cotitură a venit într-un moment când eficiența muncii sclavii au devenit atât de mici încât a fost necesar să se caute o nouă metodă de funcționare a economiei. Acestea au devenit relații de închiriere de terenuri, care se dezvoltă treptat în țările Europei, Asia și Rusia. Trebuie remarcat faptul că acesta din urmă nu a rămas niciodată în starea primei formațiuni economice analizate mai sus. Deci, un nou etapa de dezvoltare a societății și statul - feudalism, care subliniază una dintre principalele abordări formale. Acest lucru a fost făcut posibil de doi factori: concentrația de suprafețe mari de teren în mâinile unei singure familii și recrutarea forțată a acestor zone restul societății.

Cel de-al patrulea pas a fost societatea capitalistă. Abordarea formală a studiului istoriei spune că apariția acestui tip de unificare a devenit posibilă numai datorită progresului științific și tehnic care a asigurat dezvoltarea fabricilor și ulterior industriei. În același timp, autorul a caracterizat trăsătura distinctivă a societății capitaliste ca așa-numita "vânzare de muncă" de capitaliștii de lucru.

Partea de sus a dezvoltării istoriei, conform abordării luate în considerare, a fost să devină așa-numita "societate comunistă", în care toată lumea lucrează, iar rezultatele muncii sunt împărțite între toți membrii.

A prezentat o scurtă descriere a abordării studiate demonstrează că se concentrează doar pe promovarea economiei ca factor principal în dezvoltarea societății. Dar abordarea formală a studiului istoriei nu ia în considerare și alți factori care au avut un mare impact asupra comunităților de oameni. Și în opoziție cu ea a fost dezvoltat abordare civilizată, ținând seama și de aspectele religioase, geografice, psihologice și culturale.

În acest sens, trebuie remarcat faptul că, în ciuda soliditatea autorului prezentat probe prin abordarea formatoare la studiul istoriei o singură față, și cu studiul anterior ar trebui să ia în considerare toți factorii de dezvoltare socială.