La ce oră începe a doua trecere la școală?

Există oameni care pur și simplu nu se pot trezi devreme dimineața. Sunt de acord să stea până noaptea târziu, dar numai să nu se ridice, nici lumină, nici zori.

Se întâmplă?

Pentru unii părinți, este o noutate să auzim despre a doua trecere la școală. De obicei, își îndoiesc sprâncenele și spun că acest lucru nu poate fi. Dar este așa?

Într-adevăr, în perioada sovietică, aproape nimeni nu a auzit de a doua trecere. Elevii au mers la școală dimineața, iar după orele de curs au plecat în cercuri în interese sau pur și simplu au plecat acasă. Dar se schimbă vremurile, condițiile de muncă se schimbă și, ce este rău, demografia regiunilor.

Practic, al doilea schimb în școli este introdus în două cazuri:

• Prea mulți studenți. Conform legislației actuale, municipalitatea trebuie să ofere educație tuturor celor care trăiesc pe un anumit teritoriu. Și dacă numărul de studenți depășește numărul de locuri, este creat un al doilea schimb special.
• Prea puțini profesori. Această problemă se referă la așezări mici și îndepărtate. Deseori există o lipsă acută de cadre didactice. Prin urmare, există situații în care școala angajează un profesor cu normă redusă, care lucrează deja într-o altă instituție de învățământ. Că s-ar putea combina clasele special create ale celui de-al doilea schimb. Acest lucru, desigur, se întâmplă foarte rar, dar are loc încă.

După cum puteți vedea, studierea în a doua jumătate a zilei este o măsură forțată, dar este corectă a doua trecere la școală?

Conform legii

Având în vedere cerințele sanitare-epidemiologice la condițiile și organizarea educației în școlile secundare, poate fi remarcat faptul că a doua schimbare la școală este destul de legitim. Conform actului în prima jumătate a zilei pentru a participa elevi de numai 1, la 5 și lui absolvent clase, adică, al 9-lea și 11-lea. Ceilalți studenți pot studia pe al doilea schimb.

Deci, dacă copilul nu este student al claselor și studiilor de mai sus în a doua trecere, atunci acest lucru este destul de legal și nu este nevoie de panică. Dar, în ciuda prezenței primului și a celui de-al doilea schimb de școli, clasele nu ar trebui să înceapă înainte de ora 8 dimineața. Sunt de asemenea inadmisibile lecții de lectură.

În plus, este important să știți că, dacă o instituție de învățământ general este un liceu specializat, o sală de gimnaziu sau o școală cu studii aprofundate despre orice, atunci nu se prevede un al doilea schimb. În aceste instituții de învățământ, volumul de lucru al studenților este mai mare, iar numărul de materii studiate este mai mare. Dacă introduceți o a doua schimbare în astfel de instituții, încărcătura elevilor va fi prea mare, în plus, studenții celui de-al doilea schimb nu vor putea să absoarbă cât mai mult materialul necesar și să-și facă temele.

Dar în toate celelalte instituții de învățământ, prima și a doua schimbare în școală sunt normale. Principalul lucru este că nu ar trebui să existe o treime schimbare, deoarece aceasta contrazice toate legile scrise și nescrise.

A doua defalcare a instruirii

Deci, a doua trecere la școală este legală. Cu toate acestea, este bine să studiezi după-amiaza sau prost? Aici, ca în orice situație, există plusuri și minusuri. Dacă vorbim despre deficiențe, atunci putem spune că studierea în a doua jumătate a zilei este oarecum încălcând studenții, deși depinde mult de programul celui de-al doilea schimb de la școală, dar despre acest lucru mai târziu.

Primul minus de formare, pe care studentul celei de-a doua schimburi o întâlnește, este o zi divizată în părți. Se pare că timpul este suficient pentru ambele clase și după, dar de fapt nu aveți timp să faceți nimic. Această problemă rezultă din incapacitatea de a se adapta la noul regim, precum și din alocarea greșită a timpului său. În mod logic, putem vedea că unii dintre elevii din schimbul doi sunt destul de o viață plină: timp pentru a merge la cluburi, teme pentru acasă, și stau cu prietenii. Calendarul corect și regimul zilei vor ajuta la rezolvarea acestei probleme.

O altă problemă este că materialul este absorbit mai bine dimineața, când corpul este odihnit și gândurile sunt proaspete. Acest fapt bine-cunoscut este greu de respins, deși cu ea se poate argumenta cu succes.

A treia problemă este volumul de muncă ocupat din a doua jumătate a zilei. Dacă copilul se află în a doua școală la școală, va trebui să uite de mult timp plimbări de seară, întâlniri cu prietenii și alte activități extrașcolare. Când vii acasă la 7-8 pm, nu de mult timp pentru a face acest lucru: cină rapidă, să revizuiască temele, fac cel mai dificil lucru, există încă o oră sau două pentru a viziona TV sau naviga pe Internet. Cu toate acestea, nu abandonați complet lucrurile obișnuite, este mai bine să reduceți timpul de divertisment sau să combinați plimbări și întâlniri cu prietenii.

Aspecte pozitive

În școlile cu a doua trecere, se pot găsi aspecte pozitive. Primul și cel mai important lucru este că nu sună la o oră mai devreme. În special, aceasta este vestea plină de bucurie pentru așa-numitele "bufnițe", în care ceasul biologic nu este stabilit pentru creșteri timpurii. Deși este un păcat să te ascunzi, trezește-te când ai un somn bun și nu un apel de trezire, un vis pentru toată lumea: atât "bufnițe", cât și "lărgâi".

Înainte de cursuri este suficient timp să termini lecțiile, să vizitezi un cerc și să te pregătești încet.

A doua modificare nu este un astfel de lucru rău, principalul lucru pentru a pregăti în mod corespunzător copilul pentru modificările face programul competent și să învețe să gestioneze eficient timpul. Apoi, de la școală, în cea de-a doua trecere, vor exista doar amintiri pozitive.

interval de timp

Părinții se întreabă adesea despre ce moment începe a doua trecere la școală. Este dificil să răspunzi fără echivoc. Aici depinde mult cât durează studenții primei schimburi și cât durează schimbările. Un rol important îl joacă: după ce clasa ocupă studenții celui de-al doilea schimb. De exemplu, elevii de clasa întâi au 3 sau 4 lecții, astfel încât al doilea schimb poate veni până la ora 12 și să ocupe studiul.

Va fi mult mai ușor să luăm în considerare exemplul instituției statistice medii: la ce oră începe a doua trecere în școală. Dacă presupunem că prima schimbare survine la ora 8 dimineața, schimbările dintre lecții nu sunt prea lungi, prima schimbare are șase lecții pe zi, apoi primim următoarele date:

Astfel, se pare că 13:55, aceasta este cu cât de mult începe a doua trecere în școală. Practic, între prima și a doua schimbare, ei iau o pauză de 25 de minute, astfel încât elevii din a doua jumătate a zilei să înceapă să studieze la ora 14:00. Dacă există 5 lecții pe zi în programul elevilor din prima trecere, atunci începutul celui de-al doilea schimb este deplasat cu ora, adică cu ora 13:00.

orar

Astfel, a doua trecere durează aproximativ șase până la șapte nopți, în funcție de numărul de lecții. Dacă țineți seama de faptul că lecțiile încep la ora 14:00, programul de schimburi secundare la școală va arăta astfel:

Bineînțeles, cele șase lecții ale celui de-al doilea schimb se încheie cu întârziere, astfel încât administrația școlară încearcă să schimbe începutul clasei la o dată mai devreme. De exemplu, pentru a elibera un birou cu o oră mai devreme, ultima lecție pentru primul schimb poate fi o educație fizică, o limbă străină sau orice alt subiect care are loc într-un birou specializat.

Școala primară

În ceea ce privește a doua schimbare în școala primară, aceasta începe și se termină în mod firesc mai devreme. Cel mai adesea, clasele încep de la ora 12 după-amiaza și se termină la ora patru. Deși se întâmplă ca copiii să vină la orele două după-amiaza.

După cum arată practica, elevii de liceu consideră că este foarte dificil să se adapteze noului program. Desigur, părinții îngrijiți îi vor ajuta pe copiii lor în orice mod posibil. Și, mai devreme sau mai târziu, prin încercare și eroare se va dezvolta regimul optim al zilei. Oamenii de știință sunt de acord că cea mai bună opțiune va fi următorul program:

• 7:00 am ascensiunea.
• 7-00-7: 30 - încărcare, proceduri de apă.
• 7: 30-8: 00 - micul dejun.
• 8: 00-8: 20 este o scurtă plimbare.
• 8: 20-10: 00 - a face temele.
• 10: 00-11: 30 - timp liber și prânz.
• 11: 30-13: 00 - plimbare, jocuri în aer liber.
• 13: 00-13: 30 - prânz.
• 13: 30-14: 00 - taxe și școală rutieră.
• 14: 00-18: 00 - lecții în școală.
• 18: 30-19: 00 - jocuri sportive în aer liber.
• 19: 00-20: 00 - cină și timp liber.
• 20: 30-7: 00 este un vis.

Aceasta este una dintre opțiunile cele mai optime pentru o zi pentru elevii cu vârsta de 7-8 ani. Desigur, clasele de la școală pot începe în momente diferite, astfel încât oricine ar trebui să schimbe regimul zilei și pentru asta trebuie să țineți cont de unele nuanțe.

Programarea priorităților

Înainte de programare, este necesar să se ia în considerare faptul că copilul nu este un robot, care ar trebui să învețe doar. El poate avea nevoile, interesele și, în plus, ritmul, abilitățile și înclinațiile sale biologice. Mai întâi de toate, atunci când întocmești un program, merită să ai grijă de lucruri precum:

• Alimentație sănătoasă. Pentru a înțelege acest lucru nu există numai diversitatea și beneficiile alimentelor, dar și timpul de primire - nu mai puțin de o jumătate de oră la domiciliu.
• Vis și odihnă. Timpul alocat pentru somn nu poate fi redus în favoarea lecțiilor.
• Mers pe jos în aer liber. Oamenii de știință au studiat de mult influența plimbărilor asupra îmbunătățirii memoriei materialului din toate părțile. Părinții, ai căror copii studiază al doilea schimb, este important să se monitorizeze timpul pe care studenții îl petrec în aerul proaspăt.
• învățare. În orice schimbare pe care un student o învață, nu o încărcați cu lecții suplimentare dincolo de măsură. Fără îndoială, cunoștințele sunt importante, dar merită învățat un adevăr neîntemeiat - cunoștințele obținute "de sub băț" nu vor fi niciodată de folos. Acestea vor fi uitate imediat ce vor deveni inutile (după control sau examene).

Mediul de aur

Dacă cineva citește Aristotel, el va aminti „Principiul mediei de aur.“ Nici măcar nu ar trebui să explice (este evident), ci să se aplice la crearea programului zilnic optim pentru studenții de-a doua schimbare, foarte util.

De multe ori, puteți găsi o situație în care elevii nu sunt fie reglementate de orice au fost de rutină sau în fiecare zi este programată până la ultimul minut din baie.

În primul caz, copilul își manifestă activitatea exclusiv în lecții, începând de la un moment dat. A face temele în această situație devine o problemă. Dacă cineva este ghidat exclusiv de îndatoririle elevului, și teama de o evaluare slabă a temei este deseori nerealizată. Și dacă o fac, acest proces se trage timp de 4-5 ore. La urma urmei, copilul nu are timp special pentru a face lecțiile.

În cazul unui program strict al zilei, care este vopsit în minute, copilul este expus la o presiune prea mare, care poate duce ulterior la nevroze. Atunci cum să fim?

Rutina de zi cu zi trebuie să fie într-un mod care a indicat principalele acțiuni concrete, care urmează să fie efectuate. De exemplu, să ia astfel de elemente simple, așa cum fac lecțiile, uda florile și să ia gunoiul. În cazul în care studentul studiază în a doua schimbare, este logic că unele lecții ar face în dimineața, astfel încât treburile casnice pot fi transferate în seara. Pur și simplu pune, nu desemnează un interval de timp (10:30 - 10:40 la apă), iar perioada în care trebuie făcută (dimineața sau seara). Astfel, putem reduce presiunea asupra studentului de a organiza programul și să facă de învățare plăcută chiar și în a doua schimbare.

Cum să înveți?

O altă întrebare care ar trebui luată în considerare este momentul în care este mai bine să faceți lecții pentru elevii celui de-al doilea schimb. Există o opinie conform căreia nu este necesar să se facă lecții acasă după întoarcerea de la cea de-a doua schimbare. Asta e doar o sarcină. În special, aceasta se aplică studenților secundari și liceeni. De exemplu, pentru a învăța poezii pe bună dreptate este mai bine seara, și în acest moment este necesar să faci toate cele mai dificile sarcini sau cel puțin o parte din ele.

În dimineața următoare, este mai bine să lăsați exerciții scrise, traduceri și repetări ale materialului. Astfel de sarcini sunt mult mai ușoare, nu necesită mari costuri mintale și de energie. În plus, o mică activitate a creierului dimineața va ajuta la reglarea unei dispoziții de lucru. Dacă, înainte de începerea orelor, copilul este încărcat cu toate materialele nevăzute, atunci când va veni timpul, va fi prea obosit să-și amintească noul material.

Prin urmare, pentru studenții de la al doilea schimb este mult mai bine să faci sarcini dificile seara, lăsând doar cele mai simple exerciții dimineața. În cazuri extreme, de la seară trebuie să vă pregătiți pentru îndeplinirea sarcinilor: să găsiți materiale sau să pregătiți versiuni verzi ale exercițiilor rezolvate.

A doua schimbare la școală pentru a studia după cină - acest lucru nu este sfârșitul lumii. Deși, dacă ascultați opiniile părinților, studiul în a doua jumătate a zilei pare să fi fost un dezastru. Într-adevăr, în această lume, cele mai multe organizații joace de reguli „ciocârlii“ involuntar „bufnite“ conturi de schimbare a doua pentru mai multe încălcați nevoile lor. Dar este într-adevăr așa? Nu contează ce schimbarea de învățare al studentului: prima sau a doua, iar cei și alții în a doua zi la 24 de ore, cel mai important - să învețe cum să le folosească în mod corespunzător. Prin urmare, este foarte important să se facă o rutina de zi cu zi bună și urmați-l.

Și zvonurile despre faptul că elevii din a doua trecere sunt privați de ocazia de a vizita cercurile sunt o absurditate totală. În mod similar vorbesc doar cei care nu au căutat niciodată instituții de învățământ extrașcolare adecvate. A doua trecere nu reprezintă o barieră pentru obținerea unei educații bune, ci mai degrabă un obstacol pe care unii oameni îi plac. Deci, cu abordarea corectă, studierea celui de-al doilea schimb poate transforma cu ușurință în cele mai plăcute amintiri ale vieții școlare.