O oră de clasă: "Despre pericolele fumatului". Ziua internațională de încetare

Școlarizarea oferă o oportunitate de a învăța nu numai cunoștințele de bază în domeniul științelor exacte și umanitare, ci și de a obține informații utile pentru viață. Având în vedere numărul crescut de fumători în rândul elevilor foarte tineri din clasele junior și senior au început să petreacă o oră de clasă cu privire la pericolele fumatului. Scopul său principal este de a aduce studenților consecințele negative pe care le dă fumatul. Cum se construieste ora de clasă

Istoria Zilei Internaționale de Renunțare

De obicei, orele de clasă despre pericolele fumatului se desfășoară în cadrul Internaționalului zi de renunțare la fumat. Data acestei zile se schimbă anual, fiind sărbătorită în cea de-a treia joi a lunii noiembrie. În 2017, data Zilei Internaționale de Renunțare și, în consecință, orele de informare despre pericolele fumatului pentru elevii școlii este 16 noiembrie. Pentru prima dată, oamenii au început să acorde atenție acestui eveniment în 1977. Decizia de a organiza Ziua Internațională de Renunțare a venit din partea Societății Americane de Cancer. În opinia lor, introducerea acestei sărbători va permite reducerea prevalenței dependenței de tutun, va implica mulți oameni în lupta împotriva fumatului și va conduce la informarea societății despre consecințele ireversibile ale fumatului. Pentru a transmite cu exactitate și cu promptitudine informația necesară elevilor, sa decis să se organizeze în mod obligatoriu o oră rece despre pericolele fumatului.

Structura orelor de clasă

Înainte de a înțelege ce să-i spuneți și ce să discutați într-o oră de clasă, trebuie să decideți asupra subiectului și a denumirii. Cele mai frecvente teme, dacă aveți nevoie pentru a vorbi pe scurt despre pericolele fumatului sunt: ​​„Eu nu fumez și nu te sfătuiesc!“ „Spune-mi de fumat firma sa“ NU „“ «Fumatul - dăunează sănătății.» Astfel, în primul caz, este necesar să se concentreze asupra aspectelor pozitive ale nefumător și împărtăși experiențele lor, al doilea ar trebui să fie spus într-o măsură mai mare, cum să se ocupe de această dependență, iar a treia temă va permite să dezvăluie toate impactul negativ al țigărilor asupra organismului. Cei cărora li se permite timpul pot încerca să deschidă toate aspectele simultan. În acest caz, un astfel de subiect despre pericolele fumatului este potrivit, deoarece "fumatul este un milion împotriva și nimeni pentru". Principalele etape ale desfășurării unei ore de clasă includ:

1. Definirea scopurilor și obiectivelor.

2. Colectarea și pregătirea informațiilor.

3. Realizarea unei ore de informare privind pericolele de fumat pentru elevii sau adolescenții de vârstă mică.

• Discursul introductiv al profesorului.
• Adresați-vă publicului o explicație a efectelor nocive ale fumatului în natură.
• Prezentarea raportului întocmit de student.
• Verificați despre pericolele fumatului.
• Cuvântul final al profesorului de clasă.

4. Analiza evenimentului.

Aceste etape sunt de bază, dar este evident că, înainte de a formula un plan pentru evenimentul dvs., profesorul de clasă ar trebui să evalueze publicul și să decidă dacă să completeze sau să retragă orice componentă. Merită să înțelegeți că orele de clasă despre pericolele fumatului pentru adolescenți vor fi mai pline, profunde și serioase decât acest eveniment organizat pentru elevii școlii de juniori.

Obiective și obiective

Povestea despre fumat și efectul său asupra sănătății ar trebui, în primul rând, să conducă la formarea în mintea studenților a unei imagini negative a unui fumător. Pentru a atinge acest obiectiv, trebuie să efectuați următoarele activități:

• să dezvăluie însăși conceptul de fumat și să-i dezvăluie esența;
• Dezvoltarea abilităților care contracarează fumatul;
• să introducă elevilor să desfășoare un stil de viață sănătos.

Dezvoltarea metodică a unei ore de clasă despre pericolele fumatului trebuie să includă în mod necesar procesul de creare a unei prezentări. Diapozitivele ar trebui să arate fumătorilor nesănătoși cu experiență, și anume decolorarea dinților, apariția vânătăilor sub ochi, pielea frământată și neglijată. De asemenea, pe unul din diapozitive puteți reflecta prețurile țigărilor. În cifre se recomandă, de asemenea, să arătați cât de mulți bani pe an consumă fumătorul pentru a le cumpăra și că pentru aceste fonduri se poate cumpăra o consolă de joc rece sau un telefon mobil modern. Astfel, prețurile la țigări par mai mari, iar dorința de a le cumpăra va scădea de mai multe ori. Se planifică că, după o conversație despre pericolele fumatului, elevii ar trebui să înțeleagă răul care le provoacă, să formeze capacitatea de a nu ceda provocărilor și de a prefera un stil de viață sănătos.

Etapa pregătitoare

Pentru a transmite autorilor, în mod corect și competent, întregul adevăr despre pericolele fumatului pentru elevii școlari, este necesar să se utilizeze surse fiabile. Desigur, există o mulțime de informații pe web care pot fi într-adevăr folosite ca bază. Dar, pentru a pătrunde mai profund în această problemă, este necesar să studiem cărțile despre pericolele fumatului. După cum se recomandă, citiți:

• "Renunță la fumat" - recomandări specifice din partea lui M. Stoppard.
• "Arma genocidului" este o demonstrație a lucrurilor evidente care sunt dăunătoare pentru omenire, de la centrul de prognoză și analiză.
• "O modalitate ușoară de a renunța la fumat" este un bestseller bazat pe evenimente reale din viața lui Allen Carr.

Desigur, lucrarea principală privind pregătirea pentru orele de clasă este atribuită profesorului, însă copiii nu pot fi lăsați indiferenți. Ar trebui sugerat că studenții găsesc informații interesante pe această temă și le prezintă în formatul raportului. Poate fi ca fapte neobișnuite din viață, poeme amuzante și schițe fascinante. Pentru o mai mare claritate, ar trebui să îi instruiți pe copii să se destrame în grupuri, fiecare să aducă la eveniment un ziar de zid pe un anumit subiect. În medie, există aproximativ patru postere pe teme:

• Afisarea si aspectul fumatului nu este un fumator.
• Un pachet de țigări este ...
• Afectarea sănătății.
• 10 motive pentru a renunța la fumat.

Cu cât materialul este mai ilustrativ, cu atât este mai mare probabilitatea ca o oră rece despre pericolele fumatului să dea rezultate.

Ce ar trebui să spună profesorul la începutul conversației?

Primul lucru pe care un profesor de clasă trebuie să îl citească este un epigraf al lecției. Merită să ne amintim că ar trebui să fie luminos, sonor și memorabil. Ca o opțiune bună, puteți lua în considerare următoarele exemple: "Tutunul nu este un partener" sau "Veți începe fumatul tutunului - veți fi dușmanul vostru". După aceea, ar trebui să procedăm la esența problemei, pe baza faptului că rău pentru fumat cunoscută din primele zile. Clar și bun pentru furnizarea informațiilor necesare vor fi următoarele cuvinte: "Cu sute de ani în urmă, oamenii au dat seama că fumatul duce la efecte ireversibile în activitatea corpului. Identificarea unui fumator a fost intotdeauna foarte simpla - doare o tuse puternica si dificultati de respiratie. Se dovedește că atunci când vă aflați într-o cameră în care cineva fumează, devine nu numai dificil să respirați, dar este aproape imposibil să gândiți logic. În istorie, au fost efectuate un număr mare de experimente pe animale. Ca urmare, sa constatat că nicotina este dăunătoare unui organism viu. Cel mai important argument împotriva fumatului a fost acela că o picătură de nicotină ucide trei cai o dată. Organismul uman, desigur, primește nicotină în doze mai mici, dar chiar și un impact minim conduce la probleme grave de sănătate. " Fiind interesați de ascultători, forțându-i să se gândească la fapte interesante, se poate ajunge la o explicație detaliată a consecințelor nocive.

Discurs despre consecințe dăunătoare

Toată lumea are înțelegerea proprie a cuvântului țigări. Afectarea sănătății, în ciuda acestui fapt, de la ei incredibil de gravă. Cuvintele care sunt mai asociate cu țigările și aspectele lor negative sunt prezentate mai jos:

• Nicotina este o otravă care cauzează paralizie nervoasă. Acționează pe principiul blocării centrului cardiovascular și respirator al creierului.
• Cancer - această boală este cauzată de substanțele conținute în substanțele inhalate în timpul fumatului, care reprezintă mai mult de patruzeci. Cel mai mare rău este cauzat de benzopiran, a cărui utilizare este, de asemenea, practicată de oamenii de știință care stabilesc experimente privind formarea unei tumori canceroase la șobolani.
• Substanțe nocive - daune speciale organismului fumător sunt cauzate de amoniac, acid prusic, gudron și CO.
• Pneumonie și bronșită - fumatul slăbește protecția celulelor epiteliale, ceea ce duce la infectarea bronhiilor sau a plămânilor.
• Scăderea perioadei de viață - dacă un fumător consumă un pachet de țigări pe zi, durata vieții sale scade. O țigară afumată este egală cu pierderea a douăsprezece minute de viață.
• Dependență - dacă un fumător reduce numărul de țigări afumate și corpul său se oprește să primească cota obișnuită de nicotină, devine iritabil, concentrația și nivelul de performanță scade. Ca urmare, corpul său începe să ceară creșterea numărului de țigări consumate.

În ceea ce privește fumătorii, fumatul distruge sistemul lor nervos, scade audierea, înrăutățește memoria, creează o stare mentală și fizică proastă, duce la grade slabe și gândire lentă. Oamenii de știință au demonstrat că organismul feminin este mai susceptibil la efectele negative ale tutunului, fumatul ducând la înrăutățirea vocii și umezirea pielii.

Un raport care poate fi oferit unui elev

Oamenii de știință moderni în procesul de studiere a fumătorilor au ajuns la concluzia că o creștere a numărului de fumatori duce la o creștere ireversibilă a numărului de boli periculoase.

Un alt fapt pe care oamenii de stiinta au stabilit-o este faptul ca fumatorii, dependenti de tutun inainte de varsta de cincisprezece ani, mor de cinci ori mai des datorita cancerului pulmonar decat cei care au inceput sa fumeze la varsta de peste 25 de ani. De asemenea, bolile frecvente ale fumătorilor sunt angina pectorală, atac de cord, ulcer gastric și tot același cancer pulmonar.

Tutunul este atât de insetat de sânge încât daunează absolut fiecărui corp uman. Cele mai importante victime sunt vezica urinară, rinichii, glandele și vasele de sânge ale organelor genitale, ficatul și creierul.

De asemenea, inima nu rămâne fără daune. Fumatul îl face să facă mai mult de cincisprezece mii de tăieturi. De asemenea, aprovizionarea cu oxigen și îmbogățirea cu alte substanțe importante se deteriorează. Tutunul determină contractarea vaselor de sânge, ceea ce duce la slăbirea memoriei și, ca o consecință, la o scădere a progresului studenților.

chestionare

După ce a ascultat o mulțime de materiale interesante pregătite de profesor și studenți, cunoștințele ar trebui consolidate. Cel mai bun mod de a face acest lucru este un test cognitiv. Poate include o varietate de probleme pe această temă. Următoarele sarcini pot fi utilizate ca bază:

1. Întrebare: "Ce substanță, care face parte din tutun, cauzează cele mai mari daune corpului uman?" - Raspuns: „poloniu 210 - metalul radioactiv, în mod constant iluminare echivalent fumător de 300 de tigari fumate pe zi, trecerea de raze X de-a lungul întregului an.“
2. Întrebare: „Ce poți cumpăra pentru banii cheltuiți în cursul anului la țigări (clarificare: costul mediu al unui pachet de țigări 30 de ruble un fumator zi, folosește un pachet, la un an cheltuit 10.950 de ruble.)?“ - Răspunsul pentru fiecare elev va fi al său.
3. Întrebare: „Atunci când a apărut tutun în Rusia, și ce sancțiuni se aplică fumătorilor țarului Mihail Fedorovici Romanov?“ - Raspuns: „In 1585, prin Arhanghelsk în Rusia a adus limba engleză, dacă fumător de tutun, cu o țigară pentru prima dată prins, pedepsit atacurile a 60 pe tocuri lovit secundare au dus la taierea nasului si urechile lui ...“
4. Întrebare: "Continuați corect fraza care a fost populară în timpul domniei lui Petru I:" Cine fumează tutunul este mai rău hellip- "." Variante de răspunsuri: 1) caprine, 2) porci, 3) lupi gri, 4) câini răspuns: 4) câini.

constatări

Primul lucru pe care trebuie să îl înțeleagă fiecare copil școlar este că consecințele negative ale fumatului nu sunt accidentale. Nu pot scăpa de nimeni. Opinia conform căreia o anumită persoană nu se va atinge, deoarece fumează doar una sau două țigări pe zi, este profund greșită. Tutunul nu distruge nimeni.

Fumătorii trăiesc pentru mai mulți ani mai puțin decât nefumătorii. mare doctor și foarte talentat SP Botkin, fiind pe patul de moarte, a remarcat cu regret că, dacă nu pentru fum, el ar fi trăit timp de cel puțin încă zece ani. Pierderea unui astfel de timp prețios nu dorește pe nimeni. Prin urmare, pentru a nu conduce organismul la dependența nedorită de nicotină, este mai bine să nu începeți fumatul.

Cei care încă mai hotărăsc să cheltuiască mai mulți bani pe țigări, ar trebui să simpatizezi. Ele nu pot fi doar fără un telefon nou brand sau adidași trendy, dar, de asemenea, obține un ten nesănătos, pielea uscat, dintii galbeni și o voce răgușită. Nervosa și iritabil devin cei mai buni prieteni, nu numai din cauza efectelor nicotinei, dar și din cauza lipsei de oportunități de a fuma peste tot. În Rusia, legea, potrivit căreia fumatul este interzis pe teritoriul Palatului Sport, bazine de înot, săli de sport, instituții medicale și educaționale, spa-uri, stațiuni și vehicule. Din cauza lipsei capacității de a consuma organismului doza necesara de elevi nicotina fumat nu sunt doar nervos, dar, de asemenea, cel mai puțin dezvoltate în sala de clasă.

Dacă elevii nu vor să rămână în rândurile celor învinși, atunci ei trebuie să se abțină de la sine. Renuntarea la fumat va ajuta cartile si toata metoda cunoscuta pentru inlocuirea tigarilor cu dulciuri. Având la revedere obiceiul de dependență, o persoană începe să respire în piept și să trăiască o viață absolut nouă, mai strălucitoare și mai saturată.

Analiza evenimentului

Cel mai important indicator al unei ore de clasă de succes este reducerea numărului de fumători în clasă. Eficace este conversația cu studenții, după care progresul academic se îmbunătățește, numărul celor întârziate și al celor absenți sunt reduse. De asemenea, dovezile clare că studentul a încetat să fumeze, este o îmbunătățire a aspectului său și absența unei tuse obișnuită anterior. Este foarte dificil să știți exact câte persoane au învățat informațiile și au început să lucreze la ele însele. Dar dacă toți elevii se află întotdeauna în clasă, nimeni nu fuge și se pregătește liniștit pentru o nouă lecție - acesta este deja un indicator foarte important al succesului orelor de clasă. Merită să înțelegem că situația nu poate fi corectată printr-o conversație ținută în Ziua Internațională a fumătorului. Pentru a susține constant tema anti-fumat și se concentrează asupra acesteia, se recomandă ca toate posterele pregătite de copii pentru orele de clasă să fie plasate în birou. Copiii sunt foarte entuziasmați de crearea ziarelor de perete, le puteți motiva cu un concurs ulterior. Astfel, într-o lună, profesorul poate vota și alege cea mai bună lucrare pentru care elevul va primi un cadou simbolic. Participarea unui profesor de clasă la viața studenților săi este unul dintre factorii importanți în formarea obiectivelor și a gândurilor lor corecte. Profesorul ar trebui să fie a doua mamă. Prin urmare, uneori, pentru a certa fumători pentru un astfel de obicei prost nu va fi inutil. În plus, este necesar să continuăm să lucrăm nu numai cu studenții, ci și cu părinții lor. Deci, pentru a face față dependenței va fi și mai ușor.