Învățământul secundar profesional: școală profesională, colegiu, școală tehnică

Structura învățământului profesional secundar joacă astăzi un rol crucial în problema formării forței de muncă cu înaltă calificare.

În fiecare zi există o nevoie tot mai mare de practicieni specializați. În același timp, odată cu dezvoltarea economiei și a producției, cerințele privind profesionalismul și nivelul de calificare sunt ridicate în mod regulat.

Lipsa personalului profesii de lucru crește interesul pentru specialiștii din învățământul secundar profesional. Pozițiile considerate anterior nereprezentate sunt acum din ce în ce mai solicitate pe piața forței de muncă. Problema formării în aceste domenii devine urgentă. În acest sens, instituțiile de învățământ specializate implicate în formarea personalului de nivel mediu (SSU) ocupă încă un loc puternic în sistemul de învățământ rusesc.

Instituțiile de stat de învățământ secundar profesional oferă în prezent instruire în 280 de specialități diferite. Odată cu dezvoltarea și modificarea producției, această listă crește în mod regulat și se completează.

Tipuri de ssuzov

Educația vocațională secundară poate fi implementată pe două nivele. Alocați un nivel inițial și ridicat.

Până în prezent, în Federația Rusă există două tipuri de instituții de învățământ implicate în formarea specialiștilor din domeniul învățământului profesional din a doua etapă:

• Școala tehnică - principala formă de instituție de învățământ, unde studenții au posibilitatea de a obține o educație de bază profesională secundară;
• colegiu - o instituție de nivel avansat, unde predarea se desfășoară pe programe aprofundate (poate fi o subdiviziune subordonată a universității sau institutului sau o structură independentă).

Învățământul profesional inițial, la rândul său, poate fi obținut în licee și școli profesionale (școli profesionale). Aceste școli au o bază educațională diferită.

Liceul profesional diferă de colegiu cu un nivel mai ridicat de pregătire a elevilor.

La sfârșitul instituției de învățământ cu predare în profunzime, absolvenților le este oferită calificarea "specialist", elevi ai liceelor ​​și colegiilor - "un expert de nivel elementar".

Învățământul secundar profesional la nivelul de intrare

Instituțiile profesionale secundare în domeniul formării inițiale includ licee și școli specializate.

Numărul instituțiilor cu studii de bază în țara noastră este de aproximativ 4 mii astăzi. Acestea sunt vizitate de peste 1,5 milioane de adolescenți.

Cetățenii care au primit educație primară profesională au dreptul să-și continue cariera în învățământul superior în cadrul programelor reduse.

De asemenea, dacă este necesar, elevii pot obține un certificat de învățământ secundar general. Pentru a face acest lucru, este necesar să se promoveze un examen de stat, pe baza căruia se eliberează un document corespunzător.

Absolvenții care au primit o pregătire profesională secundară la nivel de intrare au dreptul să-și continue cariera în școli, colegii tehnice și instituții de învățământ superior.

Învățământul secundar profesional la un nivel superior

Cei care doresc să obțină o educație secundară de nivel superior ar trebui să aleagă pentru admitere nu un liceu, nu o școală profesională, ci un colegiu sau o școală tehnică.

În Rusia există mai mult de 2,5 mii de școli secundare cu studii aprofundate, la care au participat aproximativ 2,3 milioane de elevi.

Nivel crescut mediu special instituțiile de învățământ primesc prin introducerea unor programe educaționale de programe suplimentare:

• practica profesională;
• studierea aprofundată a subiecților și disciplinelor individuale;
• obținerea unei specialități suplimentare în paralel cu cea principală.

Formarea în instituțiile de învățământ superior este cât mai aproape de învățământul superior. Elevii aici au mai multe ore de auditoriu decât în ​​instituțiile de învățământ primar, ia examenele și testele, scriu lucrări de licență și diplome.

De exemplu, studenții care au ales un colegiu de construcții, împreună cu absolvenții unei instituții de învățământ superior de aceeași direcție, trebuie să treacă și să apere proiecte de teze de calificare legate de subiecte specializate. Singura diferență este în cerințele subevaluate pentru elevii din școlile profesionale secundare. Prin urmare, școlile secundare de nivel superior pot fi considerate cel mai scăzut nivel al educației profesionale superioare.

Adesea, colegiile sunt o unitate structurală a universității și sunt sub autoritatea acestei instituții. Elevii care intenționează să își continue studiile în instituții de învățământ profesional superior ar trebui să acorde atenție acestui fapt. Având o diplomă a unui astfel de colegiu, absolvenții au dreptul să primească o educație de profil la universitate pe programe reduse. Acesta este un mare avantaj, deoarece face posibilă scurtarea duratei studiilor la o universitate și combinarea muncii și studiului.

Condiții de admitere

Persoanele care au primit educație generală generală sau secundară generală pot intra în școala secundară. Acest element este una dintre cerințele de bază.

Solicitanții instituțiilor de învățământ de învățământ profesional primar sunt scutiți de examenele de admitere obligatorii. Pentru a vă înscrie, trebuie să trimiteți următoarele documente:

• originalul documentului privind învățământul școlar (9 sau 11 clase);
• 4 fotografii (3 x 4);
• certificat medical;
• copii ale pașaportului și certificatelor de naștere;
• o declarație adresată directorului privind înscrierea.

În unele cazuri, atunci când intră în învățământul secundar special pentru anumite specialități, dacă este necesar, un interviu cu candidatul se face la discreția instituției de învățământ. Solicitanții ar putea fi rugați să ia scris teste de competență și la nivelul cunoașterii subiectelor școlare. Cerințe similare pot fi prezentate și în cazul în care numărul celor care doresc să studieze în această specialitate depășește numărul de locuri bugetare. În această situație, concursul se bazează pe scorul mediu al certificatului și pe rezultatele testelor testate.

Admiterea la instituțiile de învățământ secundar profesional de nivel avansat se face pe bază de concurs, pe baza examenelor de admitere.

Una dintre principalele cerințe pentru utilizarea unei licențe este existența unei licențe. Prin urmare, înainte de a trimite documente atât instituțiilor de stat, cât și instituțiilor comerciale, trebuie să vă asigurați că instituția are un document corespunzător cu o perioadă de valabilitate actuală.

Elevii care au nevoie de spațiu de locuit pentru perioada de studiu sunt dotați cu un pensiune.

În afara competiției, următoarele categorii de cetățeni sunt înscriși în învățământul secundar profesional:

• orfanilor și copiilor rămași fără îngrijire părintească;
• copiii cu dizabilități;
• Persoane din alte categorii, ale căror primire preferențială este furnizată de stat.

Odată cu dezvoltarea tehnologiilor informaționale moderne, procesul de depunere a documentelor la școlile profesionale secundare este modificat și simplificat. Multe instituții utilizează în mod activ tehnologii Internet pentru a primi aplicații. Formularele de chestionare sunt afișate pe site-ul oficial al instituției de învățământ.

Această metodă este convenabilă atât pentru solicitant, cât și pentru membrii comisiei de admitere. Pentru a vă înscrie, trebuie să completați un formular pe site-ul școlii. Decizia de a participa la concurs este luată de la distanță. Solicitantul inițial prezintă documentele după ce a primit o decizie pozitivă. Până atunci, prezența sa personală nu este necesară.

Formele și durata formării

Educația vocațională secundară este disponibilă pe următoarele forme de formare:

• Full-time;
• full-time (seara);
• corespondență.

Termenul de obținere a învățământului profesional primar este de la doi la trei ani, pe baza a nouă clase și de la unu la doi ani după unsprezece clase. Termenii depind în mod direct de instituția de învățământ și de specialitatea aleasă.

Durata obținerii unui învățământ profesional mediu superior este determinată și de nivelul de pregătire a studenților. Pentru cei înscriși după nouă cursuri, el are între trei și patru ani. Pe baza a unsprezece clase - de la doi la trei ani.

Termene limită pentru depunerea documentelor

Instituțiile de învățământ au dreptul să-și stabilească termenii pentru începerea acceptării documentelor. De obicei, comisia începe să lucreze în iunie, după încheierea examenului final (dar nu mai târziu de a 20-a zi) și acceptă cererile până la sfârșitul lunii august (dar nu mai târziu de a 26-a).

Ar trebui să se țină seama de faptul că calendarul depunerii cererilor de formare cu normă întreagă și a corespondenței, a bugetului și a formelor contractuale de formare poate varia.

Standarde educaționale

De regulă, standardele învățământului secundar profesional constau în două părți. Primul este un program federal aprobat de Ministerul Educației. În fiecare an acest document poate fi modificat. Standardele și cerințele generale adoptate în legătură cu școlile profesionale secundare sunt obligate să respecte toate instituțiile de învățământ secundar profesional.

Al doilea este un program aprobat la nivel regional. Prin urmare, persoanele care studiază în același tip de instituție de învățământ pot studia diferite discipline și au un număr diferit de ore de studiu.

Programele de învățământ secundar profesional la un nivel ridicat permit primirea de specialități suplimentare pe bază bugetară sau plătită.

După finalizarea cursurilor, studenții trebuie să treacă prin atestare de stat. După predarea reușită, absolvenții primesc calificarea. În cazul unui rezultat negativ, elevul primește un certificat de absolvire a cursului de formare în această instituție, indicând timpul și numărul de ore de clasă.

Persoanele care nu au trecut atestatul final au dreptul să le transmită pentru anul următor.

finanțare

Elevii care primesc învățământ secundar profesional au dreptul să studieze gratuit la o instituție de învățământ.

Absolvenții instituțiilor care au primit o diplomă de nivel de intrare și au decis să-și continue cariera în învățământ în colegii sau școli tehnice pot de asemenea să solicite finanțare de la stat.

Obținerea unei educații secundare într-o școală secundară de același nivel - plătită numai.

În plus, colegii, școli tehnice, licee și școli profesionale din Moscova, Sankt-Petersburg și alte orașe rusești oferă posibilitatea formării contractuale pe bază comercială.

Elevii care sunt instruiți pe un buget primesc o bursă în conformitate cu procedura stabilită.

Specialitățile învățământului secundar profesional

Pentru cei care au decis să primească ajutor umanitar sau educația tehnică, specialitățile, lista cărora este aprobată pentru instituțiile de învățământ de către Ministerul Educației, oferă o oportunitate de a profesa o profesie decentă.

Instituțiile de învățământ profesional secundar desfășoară cursuri de formare în următoarele sectoare:

• agricultura și pescuitul;
• servicii de hotel și restaurant;
• medicina și sănătatea;
• combustibil și energie;
• producția de alimente, băuturi și produse din tutun;
• fabricarea produselor textile;
• fabricarea de articole din piele și încălțăminte;
• pentru prelucrarea lemnului;
• producția de celuloză și hârtie;
• industria editorială și tipografică, producția de materiale tipărite;
• producția de produse petroliere, industria gazelor și a industriei nucleare;
• producția chimică;
• producția de echipamente electrice și echipamente optice;
• producția de mașini;
• producția de produse din cauciuc și plastic;
• metalurgie;
• producția de transport;
• producția de mobilier;
• bijuterii;
• producția de instrumente muzicale;
• producția de articole sportive;
• prelucrare de reciclare;
• alte producții;
• servicii de hotel și restaurant;
• comerțul (cu ridicata și cu amănuntul);
• logistica;
• construcții;
• activitate educațională și pedagogică;
• medicina și sănătatea;
• activități financiare;
• științele sociale;
• imobiliare;
• științele naturii;
• umaniste;
• cultura și arta;
• economie și management;
• securitatea informațiilor;
• serviciu;
• gestionarea terenurilor și geodezie;
• geologie și minerale;
• aer și rachete și tehnologie spațială;
• inginerie marină;
• inginerie radio;
• automatizare și control;
• informatică și facilități informatice;
• prelucrarea lemnului;
• protecția mediului și a siguranței vieții.

Specializarea instituțiilor de învățământ este adesea asociată cu particularitățile regionale, specificitatea economiei și a producției într-o anumită regiune. În scopul formării personalului calificat, se asigură orientarea profesională pentru instituțiile de învățământ.

Școală profesională, școală tehnică sau colegiu - ce să dați preferință?

Alegerea unei instituții depinde de planurile dvs.

Dacă doriți să deveniți student al universității, cea mai potrivită colegiu cu formare în această specialitate (de exemplu, pentru admiterea ulterioară la Universitatea de Inginerie Construcții kolledzh- civilă ar trebui să aleagă să continue să învețe profesia de medic - Medical College, și așa mai departe), după absolvire.

Veți primi o specialitate de lucru de înaltă calificare într-o școală tehnică specializată.

În SSUZ niveluri ridicate sunt, de asemenea, implicate în formarea debitul mediu de muncă intelectuală - contabili, profesori din școlile primare și secundare, auditori, precum și profesioniști în multe alte direcții.

Dacă doriți să obțineți o specialitate într-un timp scurt, cea mai bună alegere va fi formarea profesională secundară de nivel elementar.