Instalarea în psihologie este ceea ce? Conceptul de instalare în psihologie

Atitudinile omului considerate în psihologie nu sunt doar prejudecățile sale. Acesta este un anumit spirit al puterii sale fizice și mentale pentru această sau o situație sau anumite nevoi. Și, după cum sa menționat în psihologie, instalarea personalității este dincolo de conștiința omului. Care este acest fenomen? Să analizăm această problemă mai detaliat.

Fenomen psihologic

O persoană care trăiește în mileniul al treilea este cel mai evident cât de rapid se schimbă lumea în care trăiește. Și orice nouă realitate care vine este invariabil însoțită de unele schimbări. Acest lucru necesită schimbări în oamenii înșiși. Dar trebuie să recunosc că este mult mai dificil să recunoști nevoia de a te schimba. În fiecare caz, un mecanism începe să lucreze într-o persoană pentru a contracara noile condiții create, care se numește barieră psihologică. Aceasta nu este altceva decât o formă specifică a sindromului de contracarare a schimbării, care are două părți. O persoană se teme de a-și pierde vechiul, obișnuitul și, în același timp, are o teamă de un lucru neobișnuit pentru el, unul nou.

Dacă luăm în considerare conceptul de "barieră" în sens larg, înseamnă o partiție lungă, care este identificată ca un obstacol în cale, adică este un obstacol. O semnificație similară are acest cuvânt în domeniul psihologiei. În această știință, ea denotă cele existente într-o persoană obstacole externe și interne, care nu-i permit să atingă obiectivul.

Prin barieră psihologică se înțelege o astfel de stare a individului, în care se manifestă pasivitatea inadecvată a acestuia, care devine un obstacol în calea îndeplinirii anumitor acțiuni. Din punct de vedere emoțional, mecanismul unui astfel de fenomen este întărirea atitudinilor față de stima de sine scăzută și de experiențele negative. Există bariere psihologice în comportamentul social al individului. Ele sunt exprimate prin obstacole de comunicare, care se manifestă prin rigiditatea atitudinilor interpersonale și a altora.

Cum de a rezolva problema barierelor? Acest lucru va permite extinderea sferei de aplicare a unei astfel de noțiuni ca o "atitudine psihologică". Este exprimată în dorința persoanei de a acționa și de a percepe și de a interpreta obiectul gândirii și al percepției sau al evenimentelor viitoare într-un fel sau altul.

Ce înseamnă conceptul de atitudine în psihologie? Aceasta este o viziune specială, care este baza comportamentului uman, activitatea sa selectivă. Este capabil să reglementeze formele conștiente, precum și inconștiente ale activității de personalitate în sferele emoționale, cognitive și motivaționale. Orice setare este alcătuită din experiența de viață acumulată de o persoană și este capabilă să apară ca un avantaj colosal pentru el, precum și o restricție semnificativă.

Istoria descoperirii

Care este instalarea în Psihologie? Asta este calitatea internă a subiectului nu este conștient de starea lui psihologică proprie, care se bazează pe experiența sa anterioară de viață, precum și o activitate specifică și o predispoziție la o anumită situație. Instalarea determină și anticipează desfășurarea oricărei forme existente de activitate mentală. Și prezența ei permite unei persoane să reacționeze într-un fel sau altul la un eveniment social sau politic.

Un fenomen similar a fost descoperit în 1888 de către omul de știință german L. Lange. Mai mult, în psihologia generală, instalarea a dus la o teorie întreagă dezvoltată de DN Uznadze împreună cu studenții și discipolii școlii sale. Etapele necesare pentru formarea instalației au fost descoperite cel mai mult datorită unui astfel de concept ca o iluzie de contrast. În plus, împreună cu cei mai simpli, cercetătorii au identificat tipuri mai complexe de atitudini - orientări sociale, de valoare ale unei persoane și așa mai departe.

O atenție deosebită a fost acordată instalațiilor de SR Rubinshtein. Ei au descoperit că acest fenomen este strâns legat de inconștient.

M. Rokich a lucrat de asemenea la problema atitudinilor din psihologie. Acest cercetător a făcut o distincție între atitudinile unei persoane și valorile sale. Acestea din urmă sunt o credință în ceea ce uneori se referă la mai multe situații și obiecte. Instalarea este un set de credințe care se referă la o singură situație sau obiect.

Dezvoltarea teoriei

Într-un stadiu incipient al studiului său, se credea că instalarea în psihologie este una dintre formele unei activități nervoase necunoscute a unei persoane. O astfel de opinie a existat destul de mult timp. El a aderat la psihologia instalării lui DN Uznadze. În această direcție, și a continuat să dezvolte această teorie. Instalarea în psihologia rusă a fost luată în considerare de școala georgiană, care a constat din urmași și ucenici ai lui Dmitri Nikolaevich Uznadze. Acești oameni de știință nu au creat doar teoria fenomenului examinat, dar a fost organizată dezvoltarea acestei probleme.

Uznadze a explicat fenomenul percepției ca o reflectare a realității și a comportamentului unei ființe vii. Acest lucru poate fi explicat pe scurt, după cum urmează. În viața fiecărei persoane, instalațiile ocupă cel mai important loc. Ele afectează percepția fenomenelor și a obiectelor, gândirea și voința omului. Înainte de a avea loc cea mai mică mișcare a sufletului, va fi în mod necesar precedată de o anumită atitudine. Și apoi actul de voință, percepție și cunoaștere va afecta în mod necesar experiența de viață a unei persoane, scopul sau starea de spirit care le este dată. În același timp, nu sunt excluse greselile. Acest lucru ne-a permis să dovedim baza experimentală a psihologiei instalației. Acest lucru este indicat, de exemplu, de experiența cu bilele. O persoană a fost rugată să evalueze magnitudinea acestor obiecte. Și dacă la început avea 10-15 ori mai multe bile de dimensiuni diferite, atunci în mintea lui era o opinie că ele trebuie să fie diferite. După ce cercetătorul ia oferit aceleași obiecte, reacția nu sa schimbat. Omul a continuat să perceapă bilele ca fiind diferite.

Odată cu trecerea timpului, a devenit evident că toate legile și faptele considerate de teoria stabilirii sunt în general psihologice generale. În această privință, această direcție a început să pretindă statutul unui concept psihologic general.

Clarificarea termenului

Ce este o instalație în psihologie? Acest fenomen, care are o structură în trei părți, care include:

• imagine senzorială (componentă efectivă);
• acțiuni atribuibile obiectului de evaluare (component comportamental);
• factorul cognitiv.

Potrivit opiniei studenților DN Uznadze - T. Sh. Iosebadze și T. Iosebadze, se poate da următoarea definiție a atitudinii în psihologie. Acest fenomen este caracterizat de oamenii de știință ca un mod sau o stare concretă inerentă unui obiect integral. Adică determină organizarea psihofizică a persoanei și modificarea ei în fiecare situație specifică, precum și disponibilitatea de a efectua anumite activități necesare pentru a satisface nevoile actuale.

În psihologie, atitudinea și comportamentul individului sunt considerate o reflectare a stării sale interne (subiective) și externe (obiective). În acest caz, o astfel de proprietate este considerată o legătură indirectă, un anumit "principiu de comunicare" care există între diferitele stări ale subiectului, ale elementelor și funcțiilor sale.

Sh. N. Chkhartishvili aparține unei poziții mai precise în această chestiune. Acest om de știință a împărțit instalarea în primar și fix. Ambele sunt ușor diferențiate, dar au diferite funcții și proprietăți.

Conceptul de dispunere

Există și alte teorii de instalare în psihologie. Unul dintre ele este conceptul dispositional al lui VA Yadov. Acest om de știință își oferea abordarea atunci când ia în considerare componentele care formează sistemul care reflectă comportamentul social al unei persoane.

Conceptul în cauză se bazează pe un sistem ierarhic de dispoziții. În triada, propusă de DN Uznadze, VA Yadov a înlocuit instalarea cu noțiunea de dispunere. Nu este altceva decât cele mai diverse stări de pregătire sau predispoziție ale unei persoane de a percepe situații. VA Yadov consideră dispunerea personalității sub forma unui sistem ierarhic format ca urmare a nevoilor și condițiilor existente. În acest sistem, omul de știință a identificat trei niveluri. Ele diferă una de alta într-o compoziție diferită și raportul dintre elementele (setările, nevoile, condițiile de activitate) care sunt incluse în ele. Fiecare dintre nivelurile de dispoziții predetermină nivelul corespunzător de comportament. Să luăm în considerare fiecare dintre ele în detaliu.

Setări fixe

Ei sunt aceia care sunt la primul și în același timp un nivel inferior de dispoziție. Ce este o instalare fixă ​​elementară? Aceasta este în psihologie definirea reacțiilor specifice ale subiectului la o situație obiectivă și reală, precum și percepția sa asupra influențelor de mediu în schimbare rapidă. Setările elementare se formează pe baza nevoilor de bază ale existenței fizice, precum și a celor mai simple situații. În acest caz, această sau acea pregătire comportamentală a unui individ este fixată de experiența anterioară.

Setările sociale

Un fenomen similar se regăsește în a doua etapă a etapei de dispunere. O atitudine socială este, în psihologie, nevoia unei persoane de al include în grupurile de contact. Care sunt situațiile de comportament în această situație? Ele sunt sociale. Setări similare au loc pe baza evaluării obiectelor publice individuale. În acest caz, situațiile sociale sunt luate în considerare. În același timp, individul comite anumite acțiuni. Ele sunt elementare, din punct de vedere social unitate de comportament.

Ce altceva înțelegem prin termenul descris? Atitudinea socială este în psihologie nimic mai mult decât o atitudine stabilă a individului față de oameni, precum și față de toate procesele și evenimentele care au loc în societate. Este în acest sens și poate fi dată o caracterizare a personalității.

Însuși termenul "atitudine socială" în psihologie are mai multe sensuri, care diferă unul de celălalt în propriile caracteristici. Deci, inițial sub această definiție, a înțeles disponibilitatea individului de a rezolva sarcina. Care a fost obiectul orientării sociale? Aceasta este o persoană în sine, precum și oameni care fac parte din mediul său, evenimente și procese în societate, obiecte de cultură spirituală și materială etc.

Oarecum mai târziu, termenul în cauză a început să aibă un înțeles ușor diferit. O atitudine socială în psihologie este atitudinea stabilă a unei persoane sau a unui grup de oameni față de ceva sau de cineva. Un studiu atent al acestui fenomen a scos în evidență faptul că este destul de complicat. În același timp, un astfel de dispozitiv a fost clasificat nu numai ca stare psihică a unei persoane, ci și ca proprietate psihologică.

Orientarea generală a individului

Luați în considerare cel de-al treilea nivel al dispoziției. El caracterizează direcția generală a individului într-o anumită sferă a acțiunii sociale. La acest nivel, nevoile unei persoane cu privire la conexiunile sale sociale devin mai complexe. De exemplu, un individ încearcă să se alăture acestei sau acelei direcții de activitate, dorind să îl transforme în sfera principală dominantă.

Aici pot fi luate în considerare opțiuni precum profesionalismul, timpul liber sau familia. În acest caz, acțiunile intenționate și consecvente ale unei persoane formează baza comportamentului său în domeniul de activitate în care urmărește obiective mai îndepărtate și mai semnificative.

Valorile orientărilor

Luați în considerare cel mai înalt nivel al ierarhiei dispunerii. Pentru el, formarea orientărilor de valoare este caracteristică nu numai pentru scopul activității vieții, ci și pentru mijloacele necesare pentru a îndeplini sarcinile stabilite. Cel de-al patrulea nivel include nevoi sociale mai înalte. În același timp, un factor important este poziția vieții persoanei, în care se transformă conștiința de sine a persoanei. Acesta nu este altceva decât principiul comportamentului individului, care se bazează pe atitudini ideologice, norme și idealuri, valori publice și pe pregătirea de a acționa.

Datorită teoriei disproporționate, s-au stabilit legături directe între comportamentul socio-psihologic și sociologic al unei persoane. În acest caz, cele mai înalte forme de instalații pentru Yadov includ:

• orientările de valoare și conceptul de viață;
• atitudini generalizate față de situațiile și obiectele sociale tipice;
• predispoziția la comportament și percepție în condițiile existente și într-un mediu social și obiectiv dat.

Atitudinile de valoare sunt înțelese ca atitudinea unei persoane sau a unui grup de oameni la totalitatea bunurilor spirituale și materiale considerate obiecte sau proprietățile, scopurile și mijloacele care pot satisface nevoile individului sau grupului. Acest concept este exprimat în sensul vieții, în idealuri, și se manifestă în comportamentul social al oamenilor. Atitudinile de valoare reflectă atitudinea subiectului față de condițiile existente ale ființei sale, care este rezultatul unei alegeri conștiente a obiectelor și obiectelor semnificative pentru o persoană.

Tipuri de atitudini psihologice

În psihologie, percepția unei persoane este clasificată în următoarele grupuri:

• pozitiv;
• negativ;
• adecvate.

Ce înseamnă fiecare dintre aceste specii? Cu o atitudine pozitivă, calitățile pozitive ale individului sunt evaluate. Înțelegerea negativă duce la luarea în considerare a caracteristicilor negative ale caracterului unei persoane. Setarea cea mai optimă este considerată adecvată. La urma urmei, fiecare persoană are atât calități personale pozitive, cât și negative. Prezența fiecăreia dintre aceste unități este considerată de psihologi ca o predispoziție inconștientă la evaluarea și percepția calităților interlocutor.

Începând cu comunicarea lor, oamenii se influențează reciproc cu ajutorul mecanismelor profunde psihologice. Cercetătorii au demonstrat că acest lucru dă naștere unei proprietăți, cum ar fi infecția. Este un efect al intensificării emoțiilor persoanelor care se află în contact unul cu celălalt. Există o infecție la nivelul inconștientului. Și cel mai adesea se observă în public, în linie sau într-o mulțime. De exemplu, infecția poate fi râs, furie și alte emoții.

Printre setările psihologice există și proprietăți precum imitația și sugestia. Primul dintre ele este dinamic. Manifestările sale pot fi copierea oarbă a gesturilor și comportamentului, precum și intonația, până la o imitație conștientă a comportamentului. Sugestia este grupă și individuală, care are loc la un nivel conștient sau inconștient, care va depinde de scopul contactului. Prin această proprietate în psihologie se înțelege abilitatea unei persoane de a percepe sentimente, acțiuni și idei care îi sunt aduse în așa fel încât, în mod involuntar, ele devin aparent ale lui.

Într-o serie de mecanisme psihologice de comunicare este, de asemenea, o competiție. Ea reprezintă dorința oamenilor de a nu lovi fața în noroi, de a nu fi mai rău decât alții și de dorința de a se compara cu alții. Concurența ajută la crearea unei tensiuni de forță fizică, emoțională și mentală. Este bine, dacă astfel de instalații servesc drept stimul pentru dezvoltare. Cea mai gravă opțiune este atunci când concurența devine o rivalitate.

Următorul nivel al interacțiunii oamenilor este o expresie conștientă, conștientă, scrisă sau verbală a acțiunilor, opiniilor și ideilor în scopul convingerii. O astfel de atitudine devine eficientă numai atunci când se bazează nu numai pe cuvinte, ci și pe emoții, fapte și, de asemenea, pe efectele imitației, sugestiei și infecției.