Autism la copii: fotografii, cauze, semne, simptome, tratament

Autismul este o boală congenitală, care se manifestă prin pierderea abilităților dobândite, închiderea în "lumea voastră" și pierderea contactului cu alții. În lumea modernă, copiii cu același diagnostic se nasc mai des. Din cunoștințele părinților, prognosticul bolii depinde: cu cât mama sau tatăl descoperă mai devreme simptomele neobișnuite și începe tratamentul, cu atât va fi mai sigur psihicul și creierul copilului. Despre ceea ce este autismul unui copil, despre semnele sale principale și despre metodele de corecție, puteți citi în acest articol.

Ce este autismul?

Când un copil este diagnosticat cu "autism", mulți părinți percep acest lucru ca un fel de propoziție, deoarece persoanele cu această trăsătură sunt cu totul diferite. Ce este autismul la copii? Vorbind în limba medicală, aceasta este o boală psihică care duce la o întrerupere generală a dezvoltării. Se caracterizează prin pierderea adaptabilității sociale, prin întreruperea interacțiunii în societate și prin schimbarea comportamentului copilului într-o situație închisă și agresivă, dacă cineva încearcă să-și rupă lumea stabilită.

Studiile privind autismul au avut loc de mult timp, dar până atunci oamenii de știință nu pot ajunge la un singur răspuns despre ceea ce este autismul și de ce apare. Unii cred că copiii neurotipici diferă pur și simplu de copii obișnuiți într-un mod de gândire și că acest lucru nu poate fi numit boală sau deviere. L. Kanner le-a numit pe acești copii "puțin înțelepți" care trăiesc în propria lor lume. Într-o oarecare măsură, această expresie corespunde adevărului, deoarece printre copiii cu autism de 10 ori mai des există persoane dotate decât cele obișnuite. Dar majoritatea doctorilor tind să susțină că copiii cu autism nu se adaptează bine în societate și consideră că acest diagnostic este o tulburare gravă de dezvoltare.

Pentru prima dată, termenul "autism" a apărut în 1911, când psihiatrul Eigen Bleuler a descris simptomele schizofreniei, principala dintre care a fost "retragerea în sine". "Autos" este tradus din limba greacă ca "eu". În ciuda faptului că copiii autiști au încă contact cu lumea exterioară, termenul era înrădăcinat, deși a introdus o mulțime de confuzie. În prezent, boala este diagnosticată la cinci copii din zece mii. De mult timp, cauza dezvoltării autismului a fost considerată o insuficiență de dragoste și îngrijire în copilărie. Dar, de-a lungul timpului, studiile au arătat că problema este în leziunea organică a creierului, care este cel mai adesea congenitală.

De ce?

Oamenii de stiinta sunt mai mult sau mai putin simptome clare si semne de autism la copii, putin se stie despre cauzele acestei boli. În 1964, psihologul Bernard Rimland, care avea un fiu cu autism, a stabilit că această boală apare din cauza modificărilor organice ale creierului. În timpul dezvoltării intrauterine a copilului, unele structuri ale creierului din anumite motive sunt formate incorect. În general, copilul se naște sănătos, dar pe parcursul timpului încep să apară caracteristicile psihice: izolare, mișcări stereotipice, autoagresiune. Dar de ce aceste schimbări apar la început, medicii nu au stabilit încă. Unii oameni de știință susțin că boala începe să se dezvolte în primele săptămâni de viață a embrionilor, ducând la tulburări biochimice, genetice și neuronale.

Simptomele și cauzele autismului la copii pot fi asociate cu alte boli și pot fi consecințele lor. Această opinie este împărtășită de unii psihiatri. În cazul în care copilul are unele tulburări metabolice ereditare, acesta poate duce, de asemenea, la dezvoltarea bolii. De exemplu, dacă cantitatea de cupru din organism depășește semnificativ cantitatea de zinc. În acest caz, procesul de înlăturare a metalelor grele din organism și de livrare a zincului către neuronii creierului este întrerupt. Sau copilul are o permeabilitate intestinală crescută - în acest caz, organismul devine mai vulnerabil la diferiți agenți patogeni. Alte cauze ale autismului includ următoarele:

• Intoxicatia cu mercur a corpului este una dintre cele mai frecvente cauze ale dezvoltarii autismului "dobandit". Mercurul vine din multe surse: mâncare (fructe de mare), din mediul înconjurător și chiar din umpluturi dentare. În mod normal, corpul uman are capacitatea de a excreta cantități mici de metal. Dar dacă un proces în organism este deranjat sau există prea mult mercur, acesta începe să otrăvească celulele copilului, ceea ce poate contribui la dezvoltarea autismului. O anumită cantitate de mercur conține, de asemenea, vaccinări, astfel încât boala la unii copii se dezvoltă după ei.
• Predispoziția la boli autoimune și imunitate slabă.
• Bolile infecțioase purtate de mamă în timpul sarcinii, fumatului sau drogurilor.

Autism la copii mici

Semnele de autism la copii pot diferi în funcție de vârstă. De exemplu, până la doi ani, această boală este diagnosticată foarte rar, deoarece ei descriu un comportament ciudat privind trăsăturile de dezvoltare ale copilului. Care sunt semnele de autism la copii de 2 ani și mai mici? Iată câteva dintre ele:

1. Interesul slab la indivizi. Prima imagine pe care un copil învață să o distingă este o față umană. În mod normal, mai devreme de 2-3 luni, un copil îi recunoaște mama, zâmbește la ea. Apoi, este stabilit contactul cu ochii. Dacă bebelușul este mai interesat de jucării, nu arată reacție emoțională la vederea feței mamei, nu se uită în ochi, poate că are autism.
2. Indiferența față de străini. Sugarii în majoritatea se comportă în același mod, atunci când un adult bine sensul: asculta-l, pretinzând că fețele, emit sunete diferite, încercând să imite vorbirea. Copiii cu autism nu acorde atenție la străini. Ei nu au tendința de a intra în contact sau vorbesc cu ei.
3. Un alt semn al autismului la copiii mici poate fi considerat aversiune la atingere. De obicei, nou-născuții simt foarte mult senzațiile tactile - mișcarea, bățirea, căldura corpului mamei. Fiind mai în vârstă, copiii încep să se inițieze să se îmbrățișeze, să urce pe genunchi, să sărute. Copiii din nou-născut devin "independenți" devreme - nu au nevoie de sensibilitate și chiar le rezistă.
4. Discursul întârziat nu este un semn evident al autismului la copiii de 3 sau 2 ani. Dar, cu toate acestea, acesta este unul dintre indicatorii cei mai buni prin care această boală este determinată. Copiii ăștia nu se pronunță, nu pronunță silabe sau sunete complexe. De obicei, aceștia nu au un gest demonstrativ și o limbă "pentru copii", pe care copiii vorbesc cu adulții.
5. Lipsa inteligenței emoționale. Copiii mici își exprimă de obicei emoțiile cu dificultate, dar imită în mod repetat reacțiile adulților: ei zâmbesc, se înfurie, se supără. În mod normal, copilul se comportă liber cu adulții care au încredere. Dacă copilul pare timid și modest, rareori își exprimă emoțiile, acestea pot fi manifestări ale autismului.
6. Copilul are mișcare obsesiv. În cazul în care copilul este la câteva minute de filare, bate din palme, apăsând pe obiecte sau părți ale corpului, și astfel de mișcări sunt similare cu compulsive mișcări, acesta poate fi un semn îngrijorător.
7. Autoaggression. În cazul autismului, copiii încearcă inconștient să se rănească în mod inconștient.
8. Aceleași ritualuri în fiecare zi. Copiii de tip neurotic trebuie adesea să acționeze în aceeași ordine. Îi dau confort și un sentiment de securitate. Dacă un copil, când încearcă să meargă la o grădiniță, cade în isterie pe un alt drum și plasează jucării cu pedantrie cu copii necharacteristici, acest lucru poate fi, de asemenea, un simptom al bolii.

Infirmitatea copilariei de la 2 la 12 ani

Semnele și cauzele autismului pot fi mai ușor de recunoscut la o vârstă mai înaintată. În fiecare an, copiii cu spectru autist încep să se deosebească din ce în ce mai mult de colegii lor. Majoritatea bolilor sunt diagnosticate în perioada de la 4 la 6 ani, când comportamentul ciudat nu mai poate fi atribuit caracterului sau temperamentului. Care sunt semnele de autism la copii cu vârsta cuprinsă între doi și doisprezece ani? Practic, toate manifestările de autism la o vârstă mai înaintată sunt păstrate, dar se adaugă și alte caracteristici mai evidente:

• Copilul repetă mereu același cuvânt sau sunet. Repetarea mișcărilor sau cuvintelor este, în general, o trăsătură distinctivă a bolii, pentru care poate fi ușor recunoscută.
• Orice schimbare a situației duce la un protest arzător la copil. Călătorii, călătorii, locuri noi - toate acestea se întâlnesc cu "baionete", deoarece amenință să distrugă lumea confortabilă a copilului.
• Competențele abia dobândite, care sunt date altor copii jucăuș, pot vorbi despre abateri în dezvoltarea mentală. Dar în sine acest simptom poate indica nu numai autismul, ci și multe alte boli.
• Dezvoltarea "mozaicului" este tipică pentru mulți copii bolnavi. Ele arată rezultate remarcabile într-o sferă, dar o lipsă totală de progres în cele mai simple lucruri.
• Lipsa autoidentificării. În privința întrebărilor directe privind copilul în mod direct, el poate răspunde numai la persoana a treia. De exemplu, când a fost întrebată de mamă: "Vreți să jucați?", Răspunsul este: "Vova dorește să joace!". Această caracteristică indică o încălcare a recunoașterii limitelor propriului "eu".
• Încălcarea coordonării mișcărilor și a abilităților motorii fine, un fel de "relaxare" a mișcărilor.
• Hiperactivitatea - de multe ori stimuli externi, o schimbare a situației și orice alte situații stresante, copiii reacționează cu excitabilitate crescută. Cu greu pot sta într-un singur loc, în mod constant în mișcare. Copiii cu autism se luptă adesea cu mișcările lor.

Acesta ar trebui să anuleze, în cazul în care în această perioadă boala nu este diagnosticata la timp, copilul poate transforma complet în interior și de a dobândi competențele lingvistice necesare, pentru a reconstrui modul familiar de viață al copilului la vârsta devine mai dificilă.

Adolescentul autism

Cum se manifestă autismul la un copil de peste 11 ani? La adolescenți, o tulburare de personalitate cu autism trece în moduri diferite. De obicei, în acest moment, copilul are deja un diagnostic și primește un tratament adecvat. Adolescenții cu autism, care primesc îngrijire și dezvoltare adecvată, pot fi instruiți în școli obișnuite pe o bază egală cu ceilalți copii. De regulă, acești copii au o selectivitate în predare. De exemplu, ei pot foarte mult ca matematica sau desen și urăsc restul subiecților. Unul dintre cele zece autiști are abilități intelectuale neobișnuite. Și un procent are un sindrom savant, ceea ce le face neobișnuit de talentați în mai multe sfere deodată. Unii savanți din copilărie pot să deseneze imagini la nivelul adulților, alții cunosc mai multe limbi sau citesc mii de cărți.

Adolescenții cu autism se pot adapta pe deplin social, însă au dificultăți în comunicarea cu oamenii. Ei nu sunt capabili să recunoască înșelăciunea, sarcasmul și alte emoții și, prin urmare, sunt foarte vulnerabili. In timp ce in lumea ta mica, acestea sunt protejate de lumea exterioară înfricoșătoare, dar orice schimbare în cursul obișnuit al lucrurilor le sperie chiar și provoacă regresia în dezvoltare. Adolescenții cu autism nu tind să comunice, să se comporte detașat și să nu vină în contact cu colegii lor.

Diagnosticul bolii

Semnele de autism la copii din fotografie nu pot fi determinate. Dar, prin consultarea personală, un specialist va putea diagnostica și afla dacă copilul are o boală sau nu. Cum este diagnosticată boala?

In diagnosticul de autism, medicii folosesc o abordare integrată pentru a inspecta istoricul medical al copilului, pentru a asculta plângerile părinților. Imaginea generală este mai ușor de diagnosticat, deoarece autismul este o boală complexă în care nu există două cazuri identice, iar prețul erorii este ridicat. Cel mai adesea, părinții se plâng că copilul nu vorbește, nu vrea să comunice cu colegii și să se alăture în jocuri. Mai mult, expertul pune întrebări de conducere privind traumatismele de naștere, bolile, vaccinările și dezvoltarea generală a copilului. O importanță deosebită pentru diagnostic este prezența bolilor mentale ereditare - dacă există, atunci probabilitatea de a dezvolta autism este semnificativ crescută. În paralel, medicul observă copilul. Foarte des, chiar și copiii sănătoși atunci când vizitează Start biroul doctorului să plângă și să se comporte ciudat, așa că unii experți preferă să se întâlnească într-un cadru informal, în care copilul dumneavoastră va fi confortabil.

Teste pentru diagnosticarea bolii

Pe lângă metodele de mai sus, semnele de autism la copii sunt ușor de identificat prin teste care trebuie completate de părinți. Iată câteva dintre ele:

1. Un test simplu este cea mai ușoară formă de testare și este utilizată numai împreună cu alte metode de anchetă. În cursul părinților săi sunt rugați să răspundă la câteva întrebări: Este copilul o îmbrățișare și să se bucure de contact tactil, fie că este în contact cu colegii, dacă încearcă să imite sunetele din joc și să comunice cu adulții, indiferent dacă utilizarea gestului de indicare. Apoi, părinții sunt rugați să îndeplinească mai multe sarcini și să repare reacția copilului. De exemplu, îndreptați degetul spre obiect și vedeți dacă copilul a privit-o. Sau oferiti sa gatiti impreuna ceaiul pentru papusi sau jucarii moi. Nivelul implicării emoționale în joc este foarte important în diagnosticarea autismului.
2. scara CARS este o scară pentru diagnosticarea precoce a autismului, care este în sol și utilizat pentru diagnostic. Acesta cuprinde cincisprezece blocuri, fiecare acoperind această parte a vieții copilului. Fiecare element are 4 opțiuni de răspuns: normale, anormale usor, moderat anormale și în mod semnificativ anormale. Pentru prima opțiune este dată 1 punct, pentru ultimul - 4 puncte. Există, de asemenea, o serie de opțiuni de răspuns mai intermediare, care sunt la părinții au ales pune la îndoială „medie“ figura adaptate. Care sunt parametrii scalei CARS? Interacțiunea cu societatea, posesia corpului, imitație, reacții emoționale, utilizarea jucăriilor, pentru a schimba reacția, posesia organele principale ale simțurilor, temerile, intelectul, și multe alte aspecte necesare pentru a analiza părinții să răspundă la întrebarea: „? Ai autism copilul meu“ Acest un test detaliat cu o mulțime de întrebări vă permite să identificați foarte precis orice abateri în dezvoltarea copilului. O atenție deosebită este necesară din partea părinților, astfel încât diagnosticul să poată fi făcut corect.
3. Clasificarea internațională a autismului. Medicii fac mai multe etape de dezvoltare a autismului: debutul, manifestarea și evoluția bolii. Pentru ca tratamentul să fie selectat cât mai exact cu putință, este important să se determine tipul de autism. În total, oamenii de știință disting șase variante ale cursului bolii.
4. Clasificarea de către Nikolskaya a fost propusă de psiholog în 1985 și împarte autismul în patru grupuri principale. Primul este caracterizat de predominanța desprinderii de lumea exterioară. Al doilea este determinat de multiple stereotipuri motorice, de vorbire și tactile. În cel de-al treilea grup, prevalează atașamentele și ideile supraevaluate, iar în al patrulea grup predomină vulnerabilitatea și timiditatea.

Autismul la copii până la un an este de obicei observat foarte rar, cel mai adesea boala se manifestă mai târziu. Deja după diagnostic, părinții își amintesc că copilul lor se comportă neobișnuit de la naștere, iar imaginea este în curs de dezvoltare.

Cauzele autismului la copii sunt încă puțin înțelese. Dar părinții nu ar trebui să spună că simptomele vor dispărea singure și copilul va "depăși" această boală. Cu cât mai devreme începe tratamentul, cu atât mai mare va fi succesul pe care îl va realiza copilul. Cum se dezvoltă copilul cu autism?

O formă ușoară și severă de autism

Eficacitatea formării unui copil cu autism, socializarea acestuia depinde în mare măsură de severitatea bolii. Medicii disting mai multe forme de autism, fiecare dintre ele având propriile caracteristici:

• Sindromul Kanner, el, de asemenea, autismul precoce - este o boală înnăscută care sa dezvoltat in utero și a afectat întregul corp al copilului. Copiii cu autism profund sunt greu de învățat ceva, iar socializarea nu este ușoară pentru ei.
• În cazul în care autismul se manifestă în șase ani și mai în vârstă, diagnostichează "autismul atipic". Se pare că copii sănătoși încep brusc să se regenereze: devin agresivi, au temeri nerezonabile, crize convulsive, atacuri de agresiune. Dar, de cele mai multe ori, cu autism atipic, copilul are dizabilități ușoare în dezvoltare, pe care mulți părinți le scot la caracteristicile personajului.
• Sindromul Rett se manifestă de obicei brusc, între 6 și 18 luni din viața copilului. Copilul, a cărui dezvoltare înainte de a corespunde normei, brusc începe să se deterioreze rapid. Mulți copii au convulsii și starea fizică se deteriorează foarte mult. Copiii cu Sindromul Rett adesea suferă de demență profundă. Dintre toate tipurile de autism, acest lucru este considerat cel mai greu și nu poate fi ajustat în nici un fel.
• Asperger`s Sindrom încă numit autism "moale". Formele sale clinice se manifestă ca o lipsă de dorință de a lucra într-un grup, dificultăți în socializarea și stăpânirea diferitelor abilități, perturbarea comunicării cu colegii. Dar acești copii se dezvoltă conform normei, iar abaterile sunt de obicei foarte ușoare.
• Autismul extrem de funcțional nu este un tip de autism, ci forma sa, în care copilul este suficient de bine adaptat societății și se confruntă cu viața independentă în viitor.
• Încălcarea capacității învățării non-verbale - foarte asemănătoare în exterior cu sindromul Asperger. Caracterizată de mișcări stereotipice, interpretarea literală a cuvintelor și fraze, o încălcare a dezvoltării emoționale și sociale.
• Tulburările de dezvoltare multiple în autism se manifestă prin dezvoltarea întârziată în aproape toate domeniile: emoțional, mental, uneori chiar fizic.

Fiecare copil este unic, toți copiii cu semne și simptome de autism sunt diferite, și trebuie să-și găsească propria abordare și cu atenție diferenția apariția bolii, în scopul de a oferi asistență maximă.

Algoritmul acțiunilor după diagnosticare

Dacă totul este mai mult sau mai puțin clar cu simptomele autismului la copii, cauzele acestei boli sunt până acum cunoscute numai în termeni generali. Și acest lucru înseamnă că până acum nu a fost elaborat niciun tratament specific. Din păcate, nu există nici o pastilă sau vaccin care ar proteja copiii de evoluția acestei boli. Tratamentul autismului la copii are loc în principal ca o ajustare a simptomelor bolii, un fel de "netezire în colțuri ascuțite". Sarcina medicilor în tratamentul autismului este de a maximiza potențialul copilului și de ai învăța abilitățile sociale și comunicarea. Toate metodele de tratament pot fi împărțite în mai multe grupuri:

• Medicamentul este prescris pentru a elimina simptomele bolii. Uneori autismul este însoțit de un sindrom de intestin curgător, de autoagresiune, de lipsa anumitor vitamine și minerale, de convulsii. Când comportamentul agresiv este prescris neuroleptice sau medicamente psihotrope, cu activitate epileptică prescrise medicamente anticonvulsivante, etc.
• Ajutorul unui psiholog este greu de subestimat în dezvoltarea copiilor cu spectru autist. Psihologul dezvoltă un sistem de forme de joc care pot influența comportamentul și dezvoltarea copilului, treptat, revenind la normal. Nu este necesar să se spună că un expert ar trebui să fie înalt calificat, să posede cunoștințele și abilitățile necesare și să fie sigur că îi iubește pe copii. Numai o astfel de persoană poate încerca să găsească o "cheie" pentru un copil nefericit.
• Exercițiile de corecție sunt o metodă obligatorie în terapie, care completează cele de bază. Tehnicile de reabilitare sunt foarte diferite, ele pot fi sport, arte vizuale: ce interesează copilul. Deoarece copiii cu autism adesea sunt foarte pasionați de animale, ei pot fi condusi la hipoterapie sau terapie canină care implică cai sau câini.

Din păcate, cu autism nu se vorbește despre un tratament complet - este pur și simplu imposibil. Dar pentru a aduce activitatea funcțională a creierului la normal. Nu există o metodă universală de tratament - fiecare copil își dă reacția la anumite tehnici. Prin urmare, programul de reabilitare este dezvoltat exclusiv individual, ținând cont de caracteristicile copilului.

Tratamentul autismului: Programe de reabilitare

Predarea copiilor cu autism este în principal prin terapia comportamentală. Aceasta are ca bază încurajarea acțiunilor corecte și ignorarea acțiunilor nedorite. În prezent, sunt cunoscute mai bine următoarele programe de reabilitare:

• Terapia ABA. Tehnica constă în analiza pas cu pas a fiecărei acțiuni complexe pe "pași" mai mici. De exemplu, în cazul în care copilul dumneavoastră consideră că este dificil de a construi un turn din blocuri, un specialist în explorarea întâi fiecare acțiune necesară la un moment dat: un spectacol de cub mâini de prindere, etc Fiecare mișcare a lucrat de multe ori pentru a face ceea ce este încurajat copilul ... Ocupatia ABA-terapia necesita mult efort si timp, pentru ca necesita abilitati constante de perfectionare. În mod obișnuit, un specialist va prescrie aproximativ 30 de ore de tratament pe săptămână, cu câțiva psihologi care folosesc această tehnică. În acest sens, acest tip de corecție este disponibil numai pentru un număr mic de persoane.
• Programul "Dezvoltarea relațiilor interpersonale" se bazează pe acele etape emoționale pe care un copil sănătos le suferă în timpul dezvoltării. Problema este că copiii cu autism sunt destul de des "abandonați" din societate din cauza competențelor lor imperfecțioase de comunicare și empatie. RMS ajută la restaurarea parțială a acestora și la apropierea copilului de funcționarea normală a societății. Spre deosebire de terapia ABA, această metodă nu folosește premii, deoarece se crede că emoțiile naturale pozitive din comunicarea cu ceilalți sunt destul de suficiente.
• Integrarea senzorială este foarte bine dovedită în terapia copiilor cu autism. În timpul acestei tehnici, copiii sunt învățați să perceapă în mod adecvat fluxurile de informații care vin prin simțuri: vederea, atingerea, mirosul, auzul. Această metodă funcționează foarte bine în cazurile în care copilul suferă de sunete, atingeri sau alte tulburări abrupte.
• Programul "Timp de joc" nu cere părinților să petreacă mai multe ore de lucru, doar câteva ore pe săptămână. Spre deosebire de terapia ABA, această tehnică nu folosește elemente de "dressing", ci, dimpotrivă, încearcă să stabilească contactul cu copilul prin imitarea și imitarea acțiunilor sale.

Opinia specialiștilor

În fotografie, copiii cu autism nu se deosebesc de copii sănătoși. Ele sunt date doar printr-o privire întoarsă spre interior și nu îndreptată spre nimic concret. Dar, în realitate, un specialist după o scurtă observație a unui astfel de copil devine rapid clar dacă copilul are sau nu autism. Pentru a facilita viața părinților, medicii au elaborat mai multe reguli care ar trebui să ajute adulții să facă față unui diagnostic grav și să găsească puterea de a trăi. Asta psihologii spun:

• Nu căutați un tratament pentru autism. Din păcate, el nu a fost încă inventat. Unele tehnici fac publicitate ca fiind singurele adevărate și corecte, dar nu este așa.
• Luați în considerare individualitatea copilului și tipul acestuia de boală. După cum am mai spus, nu există copii identici cu autism. Rolul părinților în procesul educațional este foarte mare, pentru că își urmăresc copilul și văd ce clase îi dă bucurie. Prin urmare, aici este importantă abordarea creativă, deoarece uneori trebuie să inventați un sistem de reabilitare în întregime din nimic, în care copilul este elementul cheie, nu rezultatul dorit.
• Iubiți-vă copilul, nu un diagnostic. Între copilul tău și copii sănătoși există mai multe asemănări decât diferențele. Copiii cu spectru autist doresc, de asemenea, să fie iubiți, îi place să se joace și să practice, fă-o puțin într-o manieră diferită. Aruncați diagnosticul și opriți compararea copilului cu alți copii - deci va fi mai ușor să acceptați o situație dificilă.

Autismul nu este o boală ușoară, dar puteți trăi o viață lungă și fericită cu ea. Mamele și tații trebuie să-și amintească faptul că acești copii au nevoie de o atenție specială și de îngrijire. Copiii care suferă de autism se pot realiza mult numai prin sprijinirea rudelor lor și a activităților de reabilitare literare.