Ce este autismul: cauzele, simptomele și dezvoltarea bolii

Este dificil să descrii ce este autismul în câteva cuvinte. Traducerea cuvântului "autism" înseamnă: "o persoană care sa retras pentru sine" sau "o persoană în sine". Deoarece există variante diferite ale acestei boli, termenul - tulburare este adesea folosit autism.

Autism - ce fel de boală este? Această problemă este de interes nu numai pentru oamenii de știință și psihiatri, dar și pentru profesorii școlilor, organizațiilor preșcolare și psihologilor. Trebuie remarcat faptul că semnele tulburărilor autiști sunt tipice altor boli mintale (schizofrenie, tulburare schizoafectivă). Dar în acest caz, autismul este considerat un sindrom pe fondul unei alte tulburări psihice.

Ce este autismul? Cauzele, simptomele și corectarea bolii - toate acestea veți învăța în procesul de citire a articolului.

Factorii care influențează debutul autismului

Cel mai adesea, persoanele care suferă de autism sunt perfect dezvoltate fizic. Și din examinarea vizuală nu se poate stabili că suferă de tulburări ale sistemului nervos.

Ce este autismul și de ce se dezvoltă? În prezent, există multe ipoteze pentru apariția acestei tulburări mintale. Dar, deoarece nici unul dintre aceștia nu a primit o justificare specifică, nu au existat cauze fiabile ale bolii cu autism. Cu toate acestea, experții identifică mai multe puncte care contribuie la manifestarea tulburărilor de autism. Acestea includ:

• Ereditatea. Dacă părinții sau rudele unui copil suferă de autism, se crede că el va fi predispus la dezvoltarea unei astfel de boli. Această ipoteză a apărut pe baza faptului că autismul apare adesea în membrii aceleiași familii. Totuși, este posibil ca boala să se răspândească din cauza microclimatului psihologic sever în familiile care ridică copii autiști. Psihiatrii cred că primul-născuți au mai multe șanse de a suferi de tulburări autiști.
• Complicații în timpul sarcinii și nașterii. În sine, complicațiile nu sunt capabile să provoace apariția unei afecțiuni, dar pot crește probabilitatea ontogenezei sale, împreună cu alte cauze ale dezvoltării autismului. Femeile care suferă de tulburări metabolice și obezitate sunt mai expuse riscului de a dezvolta boala copilului lor. Același risc apare și în cazul foametei la om a fătului sau a nașterii premature. Ameliorări virale amânate: rujeola, rubeola și varicela pot duce la complicații în formarea creierului embrionului și la creșterea riscului de a dezvolta boli psihologice.
• Modificări patologice în creier. Aceasta este una dintre principalele cauze ale dezvoltării bolii autismului. Majoritatea pacienților prezintă modificări microstructurale în cortexul cerebral, hipocampus și cerebel. Acestea implică o deteriorare a memoriei, a vorbirii, a atenției și a activității creierului general.

La ce vârstă sunt simptomele autismului

Manifestările inițiale ale tulburărilor autiștilor apar deja în primul an al vieții copilului. Cu toate acestea, este foarte dificil de observat simptomele primare ale bolii cu autism, mai ales dacă familia îi aduce pe primul-născut. În acest caz, părinții acordă atenție faptului că copilul lor nu arată ca celălalt la vârsta de 3-3,5 ani. În această perioadă, este mai ușor să observi tulburări de vorbire. Este evident să devii autism în momentul în care copilul începe să viziteze grădinița. Adică atunci când încerci să te alături sferei sociale a vieții. Dar dacă familia are copii mai mari, atunci neobișnuința copilului devine evidentă mult mai devreme. În contextul comportamentului copiilor mai în vârstă, comportamentul polar, non-social al copilului autistic este evidențiat.

Ce este această boală - autismul? Simptomele de boală se pot manifesta până la cinci ani. Acești pacienți au abilități elementare de comunicare, însă prevalează izolarea de ceilalți. Adesea suferind de acest tip de tulburare autistă au un nivel intelectual ridicat de dezvoltare.

Boala la o vârstă fragedă (până la 2 ani)

Deseori, simptomele inițiale ale autismului încep să apară deja în primul an de viață al copilului. Deja la această vârstă, caracteristicile distinctive ale comportamentului unui copil bolnav sunt evidente.

Autismul copilariei precoce este caracterizat prin următoarele simptome:

• Un copil cu tulburări autiști nu se uită în ochii părinților săi.
• Un copil bolnav nu este absolut atașat mamei sale: nu cere ajutor, nu strigă când pleacă și nu se mai întoarce.
• El nu recunoaște poporul său nativ, nici măcar mama lui.
• Un copil bolnav nu-și atinge brațele și nu apasă pe piept. Poate chiar să se abțină de la laptele matern.
• Puțin nu știe cum să zâmbească.
• Puteți vedea primele semne în decalajul de dezvoltare a vorbirii. Nu există o respirație tipică pentru primul an de viață. La vârsta de două ani, copilul nu repetă cuvinte ușoare și nu folosește fraze simple.
• Nu caută să atragă atenția și nu cere ajutor de la adulți.
• Copilul nu manifestă interes pentru ceilalți copii. Atitudinea sa agresivă față de colegii săi este vizibilă. Nu ajunge să-i contacteze, nu intră în jocurile comune.
• Se referă la oameni ca la obiecte neînsuflețite.
• Un copil care suferă de autism nu arată niciun interes pentru jucării. Îi place să joace singur. De preferat, el joacă cu un singur lucru sau cu o parte din el (o roată de la o mașină de scris, o bucată de piramidă).
• În timp ce juca de mult timp, el se uită la sau se mișcă în fața ochilor.
• Pentru o lungă perioadă de timp, mă concentrez asupra unui singur subiect (un loc pe perete, o imagine a tapetului).
• Nu-i plac schimbările, chiar dacă schimbările minore pot provoca frică și furie.
• Tulburările de somn sunt observate. Înainte de a adormi, bebelușul se află o vreme îndelungată, deschizându-și ochii.
• Nu arată nici o reacție la sunetul numelui său.
• Probabil reacție dureroasă a copilului la lumină, sunete liniștite și rușine. Ele pot provoca panică și frică într-un copil bolnav.

Dar nu neapărat simptomele de mai sus indică tulburări de autism. Părinții ar trebui să le acorde atenție și să discute cu un specialist. El va putea să explice în detaliu ce fel de boală este autismul. Înainte de a consulta un medic, concluziile nu trebuie făcute.

Autismul copiilor: semne de dezvoltare a autismului de la 2 la 11 ani

Un copil cu tulburări autiști la această vârstă se simte caracteristic perioadei precedente de simptome. Încă nu se uită în ochii lui și nu reacționează la numele lui. Nu este interesat de societatea colegilor săi, preferă singurătatea. În plus, există semne noi de autism:

• Copilul bolnav practic nu vorbește, folosește doar câteva cuvinte. Pot folosi aceleași sunete sau cuvinte.
• Uneori vorbirea se dezvoltă non-standard: tăcerea lungă este înlocuită cu propoziții întregi. Copilul folosește în vorbire cuvinte neobișnuite, "adulte". Echolalia poate apărea (repetați mai devreme auzite cu păstrarea intonării și a propoziției).
• Un pacient cu autism nu percepe importanța sa. În conversații, copilul se numește sau ea, ea. Nu utilizează pronumele "I".
• Copilul absolut nu ajunge pentru comunicare. El este primul care nu începe niciodată o conversație. El nu știe cum să intre și să susțină conversația.
• Schimbările în rutina obișnuită a zilei și în situație pot provoca anxietate și panică nerezonabilă. Dar atașamentul copilului nu este îndreptat spre persoană, ci pe un anumit subiect.
• Uneori, un copil bolnav are un atașament dureros față de mama sa. El poate să o urmeze și să nu lase să plece chiar din cameră.
• Caracteristic pentru astfel de copii manifestări inadecvate de frică. Ei nu simt o adevarata amenintare, dar in acelasi timp ei pot fi speriati de obiecte obisnuite.
• Autismul pacientului efectuează mișcări și fapte cu model. Pentru o lungă perioadă de timp, se poate privi la un singur punct. Acești copii pot sta timp de câteva ore, se mișcă în mod monoton sau își bate mâinile.
• Astfel de copii sunt greu de învățat și rămân în urmă în dezvoltare. Doar învățați scrisoarea și citiți-o. În cazurile severe de autism, poate apare o întârziere mentală severă.
• Uneori, copiii cu tulburări autiști au talente diferite (muzică, matematică, desen).
• Acești tipi se caracterizează prin izbucniri de furie, bucurie nerezonabilă și plâns. Deseori există o autoagresiune. Aceasta este agresiunea îndreptată spre sine (greve, mușcături etc.)
• Este greu pentru un copil să treacă de la o ocupație la alta. Pentru o lungă perioadă de timp el poate colecta un designer sau dezasambla cuburi. Este aproape imposibil să distrageți atenția asupra unui copil autistic din astfel de activități.
• Copilul care suferă de autism nu practică gesturi și expresii faciale. El le folosește doar pentru a-și arăta propriile nevoi (mâncare, băutură).
• Fața pacientului este ca o mască, pe care uneori apar grimase inadecvate. Acești copii nu răspund la un zâmbet, nu pot fi veseli.
• Majoritatea copiilor cu tulburări autiști au probleme de comportament alimentar. Acești copii pot refuza categoric anumite produse și pot mânca aceeași mâncare în fiecare zi.
• Copiii de această vârstă sunt scufundați în ei înșiși cât mai mult posibil și complet scufundați în singurătate. Ei nu participă la divertisment general, se comportă într-o manieră închisă și detașată.

Toate semnele de mai sus ale autismului pot fi exprimate într-un grad ușor și inconștient. În special, ca o detașare minoră și detașare de lumea exterioară. În formele severe, poate exista o indiferență totală față de mediul social și retragerea în sine.

Autism manifestări la adolescenți și adulți

Până la vârsta de 12 ani, un copil cu tulburări de autism dobândește abilități de comunicare obligatorii. Dar chiar și în acest caz, acești copii preferă singurătatea și nu au nevoie să comunice cu colegii lor. Perioada pubertă la copiii cu autism este mult mai dificilă decât la copii sănătoși. Adolescenții bolnavi sunt predispuși la afecțiuni depresive, atacuri de agresiune, tulburări de anxietate și chiar convulsii epileptice.

La un adult, gradul de manifestare a semnelor de dezvoltare a autismului depinde de gradul de dezvoltare al bolii și de natura cursului ei.

La adolescență și la maturitate, se disting următoarele semne ale dezvoltării bolii:

• Lipsa expresiilor faciale și lipsa de gesticulare.
• Refuzarea completă a normelor simple de comunicare. Un pacient cu autism poate evita contactul vizual în timpul comunicării sau, dimpotrivă, arata prea perforant în față. Ei conduc conversația într-o șoaptă sau continuă să strige.
• Autistii nu își pot evalua corect comportamentul. Poate provoca vătămări sau daune interlocutorului. Astfel de oameni nu înțeleg experiențele și dorințele celorlalți.
• Pacienții cu tulburări de autism nu încep niciodată prieteni și nu pot intra într-o relație de dragoste.
• Autistics au un vocabular foarte mic. Ei folosesc aceleași cuvinte într-un discurs. Din cauza lipsei de intonație, autistul vorbește "voce electronică".

Dacă tulburările autiști au avut loc fără complicații, atunci cu aproximativ 20 de ani o persoană este capabilă de o viață independentă și independentă. Până la această vârstă, este instruit în abilități de comunicare de bază și este suficient de dezvoltat mental.

Persoanele care suferă de forme severe de autism au nevoie de o supraveghere constantă și sunt incapabile să trăiască independent.

Formulare și tipuri

Autismul este exprimat diferit la fiecare pacient. Din numărul de sindroame, factori și timpul de detectare, autismul este împărțit în mai multe tipuri și forme.

• Sindromul Canner sau autismul copiilor (clasic). Semnele acestei forme de autism devin vizibile într-un stadiu incipient - la copii sub un an și mai mici. Pentru un astfel de grup de tulburări autiști se caracterizează: tulburări de vorbire, tulburări senzoriale-motor, temeri nerezonabile, insomnie, agresiune și izbucniri de furie. Desprinderea completă de lumea exterioară și retragerea în sine.
• Atipismul atipic. Simptomele acesteia sunt foarte asemănătoare cu cele ale sindromului Kanner. Semnele acestei forme de autism încep să se manifeste la copii de trei ani sau mai mari. Forma atipică este însoțită de retard mintal și o întârziere în dezvoltarea discursului. Până la trei ani, acești copii nu rămân în urma dezvoltării de la colegii lor și par absolut normali. După aceasta, se produce degradarea, dezvoltarea se oprește, iar copilul își poate pierde abilitățile dobândite. Acești copii au un comportament repetitiv limitat.
• Tulburări dezintegratice de vârstă fragedă. În acest caz, copilul se dezvoltă fără patologie. Dar doar câteva luni se schimbă imaginea. Copilul se retrage în sine și oprește orice relație socială. În acest caz, autismul este diagnosticat numai pe baza unor anomalii comportamentale. Nu există abateri în dezvoltare.
• Hiperactivitate cu retard mental și stereotipuri. Adesea, acești copii suferă de forme severe de întârziere mintală. Au distrat complet atenția. Un copil cu această formă de tulburare autistă este greu de tratat și corectat. Patologia în dezvoltare apare ca urmare a deteriorării creierului.
• Asperger`s Sindrom. Comportamentul pacienților cu sindromul Asperger se caracterizează prin impulsivitate, acțiuni ilogice și comportament de model. Adesea, acești copii sunt înzestrați cu neobișnuit pentru abilitățile lor de vârstă în muzică, desen, matematică și design. La o vârstă fragedă, încep să citească și să conteze. Competențele de vorbire ale copiilor cu sindrom Asperger nu sunt, de obicei, încălcate. Semnele caracteristice ale acestui sindrom sunt afectarea coordonării mișcărilor, exprimarea facială slabă și gesticularea slabă.
• Abateri generale în dezvoltare. Tipul de autism, ale cărui simptome nu sunt comparabile cu niciuna dintre formele de mai sus.

Diagnosticul autismului

Suspiciunea părinților pentru tulburările de autism poate apărea deja în copilărie (începând de la trei luni). Cu toate acestea, la această vârstă, niciun specialist nu poate stabili un diagnostic corect. Până la vârsta de trei ani, când simptomele devin vizibile, poate fi diagnosticată autismul. Dacă ar exista fapte despre boală în familie, părinții ar trebui să acorde mai multă atenție copilului lor. Dacă găsiți cea mai mică suspiciune de tulburare mintală, contactați imediat un specialist. Diagnosticarea în timp util vă va ajuta să evitați complicațiile și să corectați comportamentul social al copilului.

Pentru a diagnostica tulburările autiști, este necesară o comisie medicală. Aceasta include un pediatru, un psihoterapeut, un neurolog. În plus față de medicii de la reuniunea comisiei, există părinți și profesori care vor ajuta la obținerea unei imagini mai clare a comportamentului copilului.

Semnele privind evoluția autismului pot fi confundate cu alte anomalii genetice, care sunt însoțite de o întârziere în dezvoltarea psihică, boli cum ar fi paralizia cerebrală și surditatea.

Tulburări atipice și paralizie cerebrală

În primii ani de viață a copilului, autismul este ușor confundat cu paralizia cerebrală. Astfel de cazuri apar datorită simptomelor inerente ambelor boli:

• Dezvoltarea limbajului întârziat.
• Coordonarea necorespunzătoare a mișcărilor (copiii se mișcă ciudat, merg pe vârfuri).
• Întârzierea în dezvoltarea psihică.
• Temerile nejustificate ale tuturor lucrurilor necunoscute și neobișnuite.

Autismul (fotografiile copiilor bolnavi - în articol) și paralizia cerebrală sunt similari în simptomele lor, dar natura manifestării lor este fundamental diferită. Este foarte important să contactați un medic calificat care va stabili diagnosticul corect și va începe terapia în timp util.

Există mai multe modalități de a diagnostica tulburările autiști:

• Realizați teste specializate. Au fost elaborate multe teste pentru a ajuta la identificarea tulburărilor psihice la copil. Părinții copiilor sub vârsta de 1,5 ani sunt expuși la teste. Copiii mai în vârstă trec prin el pe cont propriu.
• Ecografia creierului. Ajută la detectarea patologiilor structurale sau fiziologice ale creierului care au afectat dezvoltarea autismului.
• EGG. Ajută la identificarea bolii cu epilepsie, care adesea însoțește tulburările autiști.
• Verificați aparatul auditiv al copilului. Întârzierea dezvoltării discursului poate apărea pe fondul unei tulburări de auz.

Tratament și reabilitare

Principala sarcină de a trata tulburările autistice este creșterea gradului de auto-îngrijire și dezvoltarea abilităților publice. Tratamentul autismului include o gamă largă de metode și tehnici. Complexul include: terapie comportamentală, biomedicină și terapie farmacologică.

• Terapia comportamentală. Acesta include un set de măsuri menite să corecteze comportamentul unui autistic. Terapia comportamentală poate fi de diferite tipuri: Terapia vocală. Adesea persoanele care suferă de autism nu folosesc abilități de vorbire. Instruirea în comunicare are loc în conformitate cu o schemă specializată, care este concepută ținând cont de aptitudinile personale ale autistului.
• Terapia ocupationala. O astfel de terapie ajută la predarea abilităților simple de zi cu zi ale copilului care vor fi necesare unui pacient cu autism în fiecare zi. În clasele de terapie ocupațională se desfășoară activități elementare: îmbrăcați-vă, spălați-vă și pieptene. La astfel de lecții, se dezvoltă coordonarea mișcărilor și a abilităților motorii fine ale mâinilor. Terapia ocupationala ajuta la adaptarea la o viata independenta pentru persoanele cu tulburari autiste.
• Terapia jocului. Pentru acest tip de terapie se caracterizează prin predarea unor abilități specifice sub forma unui joc. În timpul jocului, terapeutul se conectează la pacient, îi stimulează acțiunile și stabilește contactul.
• Terapie alternativă de comunicare. În astfel de terapii, există substituirea discursului verbal pentru simboluri și imagini. În lecția despre comunicarea alternativă, autistii sunt învățați să-și desemneze emoțiile cu ajutorul gesturilor sau imaginilor speciale. Comunicarea alternativă este necesară în special pentru pacienții cu tulburări autiști care abia vorbesc.

biomedicina

Biomedicina are scopul de a purifica organismul de efectele nocive ale parazitilor si ale altor microorganisme patogene. Dieta unui pacient cu autism se bazează pe respingerea produselor care conțin gluten. Deoarece există o teorie a efectului dăunător al unor astfel de produse asupra tulburărilor autiști. Meniul pacientului trebuie să includă alimente bogate în vitamina C. Poate reduce abaterile în comportamentul cu autism.

Terapie farmacologică

Împreună cu Terapia comportamentală pacienții cu autism sunt medicamente prescrise. În timpul nostru nu există medicamente care să poată vindeca autismul sau să-i oprească dezvoltarea. Prin urmare, pacienților li se prescriu medicamente psihotrope, care pot ameliora manifestările tulburărilor autiști.

În plus față de metodele de tratare a autismului de mai sus, există multe practici ambigue. Tulburările autiști sunt tratate cu hipnoză, osteopatie craniană, terapie chiropractică și dezgust. Astfel de metode precum terapia animalelor (cu ajutorul animalelor) și terapia senzorială sunt comune.

Giftedness și autism

Copiii-autisti au perturbat funcțiile de comunicare comunicativă și de interacțiune socială. Dar, în plus față de simptomele patologice de mai sus, la 30% dintre persoanele diagnosticate cu tulburări autiști au fost descoperite abilități excepționale în domeniul muzicii, desenului, matematicii etc.

Studiile au arătat că copiii cu afecțiuni autiști sunt capabili să memoreze o cantitate mare de informații într-o perioadă scurtă de timp și să o reproducă cu cuvânt.

Există numeroase exemple de copii cu tulburări de autism care, datorită abilităților lor unice, au devenit renumiți la nivel mondial. Un exemplu poate servi drept povestea băiatului Jourdain, care la un an avea deja o audiere absolută. Și până la vârsta de nouă ani, fusese diagnosticat cu autism. Un alt băiat numit Yakov cu tulburări de autism și-a câștigat faima datorită faptului că deja la vârsta de 11 ani a trecut examenele de colegiu.

Printre persoanele cu autism există persoane populare, cu succes și talentați. Se presupune că tulburările autistice au suferit: Leonardo da Vinci, Abraham Lincoln, Andy Warhol, Vincent Van Gogh, Donna Williams și alții.

Epidemia tulburărilor de autism

Autismul copiilor ca stare psihologică inferioară a fost descoperit în timpul celui de-al doilea război mondial. Acest sindrom a fost descris de doi medici: Leo Kanner și Hans Asperger. Medicii au lucrat autonom unul de celălalt, iar descoperirea a avut loc în paralel. După ce a fost descris sindromul de autism, încrederea a venit că a existat întotdeauna.

În zilele noastre, în mass-media există adesea rapoarte că precedentele tulburărilor autiștilor au devenit mai frecvente, iar epidemia de autism se desfășoară peste tot în lume. Cu toate acestea, copiii cu tulburări de spectru autism nu se mai nascuseră. Vorbiți despre epidemie apărute din cauza unui studiu de intensitate ridicată a acestei probleme și o extindere a domeniului de aplicare al tulburărilor autiști.

concluzie

Autism-urile sunt departe de a fi lingușitoare, deoarece aceasta este o patologie a dezvoltării psihice a unei persoane care persistă pe tot parcursul vieții. Este dificil pentru părinții unui copil bolnav să respecte toate acestea. Dar mulți susțin că timpul la diagnostic și de corecție este competent pentru a ajuta pacientul să învețe cum să trăiască în societate, pentru a scăpa de temeri nefondate și să învețe să-și controleze emoțiile. Părinții, care au învățat din propria lor experiență, ce fel de boala autismului, susțin că principalul lucru - să fie puternic, să iubești copilul pentru cine este el, și-l ajute să-și găsească locul în viață. La urma urmei, în corectarea tulburărilor autiști, rolul principal aparține tocmai părinților și rudelor apropiate ale bolnavului. Doctorii, psihologii și profesorii îi ajută în mod activ în acest sens. Specialiștii spun că corectarea aproape întotdeauna dă un rezultat pozitiv și ajută la socializarea unui copil bolnav.