Nivel intermediar: depuneți eforturi pentru o înaltă calitate!

Care este discursul într-o limbă străină pentru majoritatea compatrioților noștri? Mai întâi de toate, există multe pauze și ezitări, în legătură cu care sensul a ceea ce se spune este adesea transformat dincolo de recunoaștere. Imposibilitatea de a-și exprima gândurile și ideile face ca cetățenii să fie și mai nervoși. Iar obiceiul veșnic în mintea voastră de a pronunța fraze în limba rusă și numai apoi de a le traduce în limba pe care o studiați transformă conversația într-un fenomen destul de nenatural.

Nivelul de Intermediar este etapa în studiul limbii, ceea ce implică o tranziție lină de la caracteristicile de mai sus la un nivel mai avansat al vorbirii străine. Cunoașterea acestei categorii este minimă pentru majoritatea locurilor de muncă vacante. Să vedem ce anume este nivelul intermediar.

1. Aplicarea automată a unităților gramaticale lingvistice. Aceasta înseamnă nu numai cunoașterea regulilor, ci folosirea competentă și necondiționată a acestora într-un discurs viu.

2. Stoc lexical extins, folosirea frecventă a idiomilor, unități frazeologice. O înlocuire competentă a unui cuvânt pentru un sinonim sau o definiție (explicație) într-o limbă străină. Abilitatea de a vă articula gândurile în mod clar. Abilitatea de a susține conversația oricărei orientări, precum și capacitatea de a intra într-o litigiu, conducând argumente competente.

3. Scrisoare: o declarație clară a scrisului, utilizarea corectă a fenomenelor gramaticale.

4. O înțelegere fără echivoc a sensului general (conținutului) discursului străin audiat pe fundalul contextului general.

Cu toate acestea, dat fiind faptul că acest nivel al Intermediarului este doar intermediar, este absolut acceptabil dacă în procesul de învățare vor fi mici erori (erori lexicale sau gramaticale), iar unele cuvinte vor fi pronunțate cu un ușor accent.

Extinderea vocabularului, consolidarea cunoștințelor gramaticale, este necesar să avansezi. Pentru a consolida cunoștințele dobândite, care corespund categoriei de mijloc (nivel intermediar), vorbitorii de limbi diferite recomandă următoarele:

1. Nu învățați cuvinte, ci fraze. Se crede că un grup de cuvinte legate în sens, "blocat" în memorie este mai puternic. Dacă înțelesul oricărui cuvânt este uitat, atunci vine în minte expresia completă, memorată mai devreme. În consecință, din sensul general al expresiei putem presupune traducerea unui singur cuvânt.

2. Gândiți-vă în limba pe care o învățați. Nivelul de Intermediar implică nu numai capacitatea de a vorbi o limbă străină - o persoană trebuie să fie capabilă și să se gândească "într-un mod diferit". Unii profesori îi încurajează pe studenți să-și concentreze atenția nu numai asupra expresiilor, ci și asupra cuvintelor individuale deja învățate. De exemplu, dimineața să se gândească la cuvinte precum "pat", "periuță de dinți", "mic dejun". Pe drumul spre lucru, țineți minte "mașina", "munca", "computerul", "colegul" etc. Un astfel de exercițiu contribuie la dezvoltarea rapidă a capacității de gândire într-o limbă străină.

3. Conduceți o conversație cu dvs., vorbiți cu voce tare într-o limbă străină. Nivelul mediu (intermediar), al cărui test include verificarea tuturor aspectelor lingvistice (atât scrise cât și orale), este minim atunci când treceți, de exemplu, examene de stat lingvistice. Prin urmare, ele ar trebui studiate cât mai des posibil, nu numai cu profesorul, ci și independent. Și formarea sub forma unei conversații cu tine însuți se potrivește perfect.