Nivelul superior-intermediar este o medie avansată

Pentru a face față cu adevărat nevoii de comunicare intensă în limba engleză, există foarte puțini oameni. Pentru dezvoltarea profesională, abilitățile de citire și de ascultare sunt suficiente. Aceste abilități sunt stăpânite independent, fără un tutore, succesul va depinde doar de timpul petrecut și eforturile depuse. Dar ce ar trebui să fie minimul necesar creșterea profesională

Aflați, învățați și învățați o viață întreagă

După cum știm, școală lingvistică sunt interesați de faptul că omul a învățat limba este infinit, din când în când arată în continuare rezultatele care pot fi utilizate în publicitate.

Dacă o persoană nu se rotește într-un mediu vorbitor de limbă engleză, chiar și pentru a menține nivelul, el are nevoie de o interacțiune constantă cu vorbitorii nativi și cu mostre ale limbii. Prin urmare, în timp ce vă aflați într-o țară fără limbă engleză, este recomandabil să vă angajați în continuare în străinătate - în cantitatea potrivită de care aveți nevoie. Există chiar și un astfel de lucru, cum ar fi stilul de viață în limba engleză - o persoană pur și simplu ia în considerare subiecte interesante cu profesorul și astfel menține nivelul, deși nu crește în mod special.

Aproximativ aceleași cunoștințe

Introducerea normelor internaționale a fost determinată de necesitatea de a compara calitatea cunoștințelor și abilităților în diferite limbi și de a unifica clasificarea gradului de proprietate. Problema a fost că unele școli ar putea avea zeci de niveluri doar pentru a pompa bani din ascultătorii lor, iar învățarea sa transformat într-o formă de petrecere a timpului liber.

Desigur, nu a fost doar arbitrariul școlilor, dar și de necesitatea pentru ca oamenii să înțeleagă că, dacă doi dintre ei a pus „diagnosticul» Upper-Intermediate - aceasta înseamnă că cei doi au aproximativ aceeași cunoaștere.

Pentru că profesia va fi suficientă

Întrucât acest nivel este considerat de majoritatea angajatorilor ca fiind suficient pentru a fi admis în statul non-lingvistului, îl vom descrie în detaliu. Superior-intermediare în abilitățile de ascultare și de vorbire este o oportunitate de a discuta experiența dvs. personale și profesionale, precum și știri că o persoană auzit sau citit în ziar.

În general în sensul discursul propriu, acest nivel (numele său internațional este B2) este limitat la subiecte încă familiare. O astfel de persoană nu are suficientă vocabulară pentru a lucra cu materialul necunoscut.

Citiți toate știți cum?

O altă abilitate importantă care este considerată cea mai ușoară este citirea. Cu toate acestea, capacitatea de a înțelege corect -, de asemenea, rezultatul reaprovizionare regulat al vocabularului pasiv. Cât de bine înțelege B2 textele în limba engleză? Upper-Intermediate - este o oportunitate de a înțelege că bine explicat (de exemplu, publicitate), precum și capacitatea de a decripta acronimele cele mai utilizate pentru a înțelege termeni de gătit în meniuri restaurant, etc Acesta este, este înțelegerea cuvintelor din zonele frecvent utilizate, precum și texte .. , destinate pentru transportatori.

Cerințe academice

Universitatea din străinătate acceptă elevii cu nivel B2 pentru unele specialități care nu necesită abilități lingvistice înalte (de obicei tehnice).

Acest lucru se datorează faptului că, la acest nivel, oamenii pot să prezinte un rezumat suficient de detaliat și pot scrie scrisori oficiale folosind abilitățile lor în situații neobișnuite. Din punct de vedere figurat, un astfel de student "nu se va pierde" din cauza lipsei de competențe lingvistice. Există un test special pentru a determina cu exactitate nivelul? Da, verificați Superior-Intermediar. Nu este nimic mai mult decât faimosul FCE. De asemenea, în această etapă primiți 87-109 de puncte în examenul TOEFL sau 5-6 în examenul IELTS. Upper-Intermediate este un bar destul de mare și un obiectiv evaziv.

Ce test ar trebui să aleg?

Dacă doriți să intrați într-o universitate străină care acceptă diferite teste, este de preferat să luați TOEFL. El este cel mai standardizate, precum și cu dezvoltarea abilităților bune de a lucra efectiv cu acest test puteti lua chiar mai bine decât nivelul real permite.

Cu IELTS, problema este că sarcinile deschise implică anumite răspunsuri corecte. Dacă ați răspuns corect, dar nu ați formulat ideea într-un mod pe care compiliatorii l-au cerut, răspunsul nu va fi luat în considerare. Să dăm un exemplu.

Zid de piatră și neînțelegere

Există un concept în limba engleză, cum ar fi construcția de pereți de piatră. Aceasta înseamnă că substantivul este folosit în apropierea unui alt substantiv ca adjectiv (de fapt, numele structurii este un exemplu). Această metodă vă permite să salvați cuvinte. Pe IELTS, răspunsul corect este peretele din piatră. Și designul va fi considerat incorect, deși din punct de vedere al gramaticii este complet admisibil. Prin urmare, în examenul TOEFL - cu răspunsuri gata - există un risc mai mic. Dar universitățile canadiene și britanice necesită adesea numai IELTS (sau una dintre examenele Cambridge). Dacă aveți de ales, sunteți de acord cu TOEFL.

Numai după școală

Cât de des apare Superior-Intermediar? Aceasta este o întrebare dificilă. Elevii de comanda excelenta a limbii, la acest nivel de instituții de învățământ post-secundar (dacă este calitativă), dar cu o scădere în contact cu vorbitori nativi sunt degradate, în cazul în care nu sunt angajate în mod intenționat în lingvistică. Cei mai mulți dintre cei care cred că știu engleza, o dețin nivel intermediar, sau B1.

Cum să distingem nivelul superior-intermediar de avansat? Există un mod comic - de fapt avansați (C1) au mai multe îndoieli cu privire la alegerea construcțiilor gramaticale. În realitate, aproape toată lumea știe doar un expert sau cine cunoaște limba la nivel C2, dar este foarte ușor să-i distingem de B2. Cele mai multe dintre problemele celor care cunosc limba pe un nivel avansat mediu sunt asociate cu abilități productive - vorbire și scriere. Pentru a dezvolta prima abilitate la acest nivel, puteți căuta deja un transportator prieten. Pentru a doua - rata utilizată pentru a găsi rețeta dreapta - registru de lucru superior-intermediar (aceste locuri de muncă sbonik care nu sunt utilizate pentru competențe lingvistice, precum și de a lucra cu vocabularul și gramatica). Curs foarte bun Fișierul Englez - din punct de vedere metodologic, este cel mai modern și mai convenabil.