Cunoașterea psihologiei cognitive: reprezentanți și idei principale
Psihologia este una dintre cele mai tinere științe, care nu are întotdeauna o atenție deosebită. totuși omite
conținut
- Caracteristicile generale ale noii direcții
- Istoria originii direcției științifice
- Cognitive psihologie: principalii reprezentanți
- Idei de bază
- Cognitivism: dispoziții
- Metodologie
- Caracteristici ale psihologiei cognitive
- Disonanță cognitivă: definiție
- Cauzele disonantei
- Ieșirea din disonanța cognitivă
- Abordare cognitivă: descriere succintă
- Psihologia designerilor personali
- Teoria lui albert pandury
Cunoașterea psihologiei cognitive (reprezentanții acestei tendințe lucrează activ la dezvoltarea acesteia, la elaborarea metodologiei) este direcția pe care cea mai mare parte a restului lumii științifice este interesată. Și acest lucru nu este deloc surprinzător, deoarece dezvăluie o persoană ca fiind o ființă care își gândește și își analizează în mod constant activitățile. Aceasta este baza pentru toate psihologia cognitiv-comportamentală, care a apărut la mijlocul secolului trecut și se află încă în stadiul de dezvoltare activă. Din articol cititorii vor avea ocazia să se familiarizeze cu acest curent relativ nou în știință. De asemenea, aflați despre principalii reprezentanți ai psihologiei cognitive, despre pozițiile și sarcinile acesteia.
Caracteristicile generale ale noii direcții
Cunoașterea psihologiei cognitive (reprezentanți ai acestei direcții au făcut multe pentru a-și populariza și a pune la punct sarcinile principale), în prezent are o secțiune destul de mare în psihologie ca și în știință. Numai numele acestui curent a fost format din cuvântul latin pentru "cunoaștere". La urma urmei, este pe el cel mai adesea se referă la reprezentanți ai psihologiei cognitive.
Concluziile, care au fost făcute de această tendință științifică, au devenit ulterior utilizate pe scară largă în alte discipline. În primul rând, desigur, psihologic. Aceștia sunt tratați în mod regulat de psihologia socială, psihologia educației și psihologia.
Principala diferență a acestei direcții față de alții este considerarea psihicului uman ca un anumit set de scheme formate în procesul de cunoaștere a lumii. Conducătorii și reprezentanții psihologiei cognitive, spre deosebire de predecesorii lor, acordă o mare atenție proceselor cognitive. La urma urmei, oferă experiența necesară și o oportunitate de a analiza situația pentru a lua decizia corectă. În viitor, în situații similare se va aplica același algoritm de acțiune. Totuși, în condiții schimbate, se va schimba și el. Adică comportamentul uman este determinat nu atât de tendințele și influențele inerente ale mediului extern, cât și de procesele și abilitățile gândirii.
Cunoașterea psihologiei cognitive și a reprezentanților acesteia (de exemplu W. Nyisser) consideră că toate cunoștințele primite de o persoană în timpul vieții sunt transformate în anumite scheme. Ele sunt stocate în anumite celule de memorie și extrase de acolo, dacă este necesar. Se poate spune că toate activitățile individului apar exact în acest cadru. Dar nu putem presupune că ele sunt statice. Activitatea cognitivă apare în mod constant, ceea ce înseamnă că schemele noi apar în mod regulat, iar cele vechi sunt actualizate. Reprezentanții psihologiei cognitive nu consideră că atenția este ceva izolat. Se studiază în ansamblul tuturor proceselor cognitive, cum ar fi gândirea, memoria, percepția și așa mai departe.
Istoria originii direcției științifice
Se poate spune că psihologia cognitivă își datorează originea oamenilor de știință americani. Ei au fost cei care în anii patruzeci ai secolului trecut au manifestat un interes serios pentru conștiința umană.
În timp, acest interes a generat un număr mare de lucrări de cercetare, experimente și termeni noi. Treptat, conceptul de cunoaștere intră ferm în psihologie. Începe să acționeze ca definind nu numai conștiința umană, ci aproape toate acțiunile sale. Desigur, aceasta nu era încă psihologia cognitivă. Naisser a inițiat cercetări serioase în această direcție, care mai târziu au început să rezoneze cu munca altor oameni de știință. Ei, de asemenea, pun pe primul loc cunoașterea unei persoane despre sine și despre lumea din jurul său, permițând crearea de noi scheme comportamentale și dobândirea anumitor abilități.
Este interesant că inițial această direcție a fost greu de considerat omogenă. Această tendință a supraviețuit până acum, deoarece psihologia cognitivă nu este o singură școală. Mai degrabă, el poate fi descris ca o gamă largă de sarcini, unite de o terminologie comună și o metodologie de învățare. Cu ajutorul lor, anumite fenomene de psihologie sunt descrise și explicate.
Cognitive psihologie: principalii reprezentanți
Mulți consideră că această direcție de psihologie este unică, deoarece practic nu are un fondator care să-i inspire pe alții. Se poate spune că diverși oameni de știință au creat aproximativ o dată lucrările științifice unite de o singură idee. Mai târziu au devenit baza unei noi direcții.
Prin urmare, printre reprezentanții cognitivismului, este necesară identificarea mai multor nume care au contribuit serios la dezvoltarea acestei tendințe. De exemplu, George Miller și Jerome Bruner au organizat un centru științific specializat acum cincizeci și șapte de ani, care sa angajat să studieze problemele și să stabilească noi sarcini. Acestea includ memorie, gândire, limbă și alte procese cognitive.
La șapte ani de la începerea cercetării, W. Knisser a publicat o carte în care a descris în detaliu o nouă direcție în psihologie și a dat justificarea sa teoretică.
O mare contribuție la mijlocul secolului trecut a adus psihologia cognitivă și Simon. Reprezentanții săi, aș vrea să remarcăm, de multe ori au început să se angajeze în cercetarea lor destul de accidental. Cognitivismul ia determinat să se intereseze de anumite aspecte ale conștiinței umane. Acesta este exact ceea ce sa întâmplat cu Herbert Simon. El a lucrat la crearea unei teorii a deciziilor manageriale. El a fost foarte interesat de procesul de luare a deciziilor și de comportamentul organizațional. În ciuda faptului că lucrarea sa științifică a avut drept scop menținerea teoriei științifice a managementului, este foarte folosită de reprezentanții psihologiei cognitive.
Idei de bază
Pentru a ne imagina mai exact ce intră în sfera de interese a acestei tendințe în psihologie, este necesar să ne identificăm principalele idei:
- Procese cognitive. Pentru ei, în mod tradițional, include gândirea, memoria, vorbirea, imaginația și așa mai departe. În plus, psihologia cognitivă ia în considerare și sfera emoțională a dezvoltării personalității, deoarece este imposibil să se creeze scheme de comportament fără ea. În acest proces, intelectul participă, iar cognitivismul cu mare interes se referă la studiul inteligenței artificiale.
- Studierea proceselor cognitive din punctul de vedere al dispozitivului de calcul. Psihologii trasează o paralelă între procesele cognitive umane și computerele moderne. Faptul este că dispozitivul electronic colectează, procesează, analizează și stochează informații în același mod ca și psihicul oamenilor.
- A treia idee este teoria procesării etapizate a informațiilor. Fiecare persoană lucrează cu datele primite în mai multe etape, cea mai mare parte a acestui proces are loc inconștient.
- Explicarea capacității psihicului uman. Oamenii de știință cred că are o anumită limită. De asta depinde și cât de diferit este de la oameni, în momentul în care este neclar. Prin urmare, psihologii încearcă să găsească mecanisme care ulterior vor permite prelucrarea și stocarea cât mai eficientă a informațiilor primite.
- A cincea idee este codarea tuturor datelor procesate. Psihologia cognitivă traduce teoria că orice informație primește un cod special în psihicul uman și este trimisă la un depozit într-o anumită celulă.
- Una dintre ideile unei noi direcții în psihologi este necesitatea de a efectua cercetări numai cu ajutorul mijloacelor cronometrice. În cognitivism, se consideră important ca timpul petrecut de o persoană să găsească o soluție pentru o anumită sarcină.
Ideile de mai sus par a fi la prima vedere foarte simple, în realitate ele constituie baza pe care se construiește un lanț complex de cercetări științifice și de cercetare.
Cognitivism: Dispoziții
Principalele prevederi ale psihologiei cognitive sunt destul de simple și de înțeles chiar și pentru o persoană departe de știință. Este demn de remarcat că scopul principal al acestei direcții este de a găsi explicații ale comportamentului uman din punctul de vedere al proceselor cognitive. Oamenii de știință nu se concentrează pe trăsăturile de caracter stabilite, ci pe experiența și cunoștințele dobândite ca rezultat al activității conștiente.
Principalele prevederi ale psihologiei cognitive pot fi reprezentate sub forma următoarei liste:
- studiul procesului senzorial al cunoașterii lumii;
- studiul procesului de atribuire a anumitor calități și caracteristici oamenilor altor persoane;
- studierea proceselor de memorie și crearea unei anumite imagini a lumii;
- înțelegerea percepției inconștiente a evenimentelor și așa mai departe.
Am hotărât să nu enumerăm toate prevederile acestei tendințe științifice, însă am identificat doar cele principale. Dar chiar și după studiul lor, devine clar că cognitivismul studiază procesele cunoașterii din diferite unghiuri.
metodologie
Practic, orice cercetare în cadrul psihologiei cognitive ar trebui să includă în primul rând un experiment de laborator. Se disting un număr de instalații, cel mai adesea acestea constau în trei componente:
- toate datele sunt alocate formelor mentale;
- comportamentul este o consecință a cunoașterii și a experienței;
- nevoia de a privi comportamentul ca ceva integrat și de a nu-l dezmembra în elementele constitutive.
Caracteristici ale psihologiei cognitive
Este interesant faptul că oamenii de știință au reușit să identifice o schemă specială care guvernează comportamentul persoanei în anumite situații. Cognitivistii cred ca principala in cognitie a unei persoane din intreaga lume este impresia. Percepția senzorială declanșează procesele care transformă ulterior cunoștințele și impresiile într-un anumit lanț. Reglează comportamentul uman, inclusiv cel social.
Și aceste procese sunt în mișcare constantă. Faptul este că o persoană se străduiește pentru armonie interioară. Dar, în legătură cu dobândirea de experiență și cunoștințe noi, o persoană începe să experimenteze o anumită disarmonie. Prin urmare, ea urmărește să eficientizeze sistemul și să câștige și mai multe cunoștințe.
Disonanță cognitivă: definiție
Dorința individului pentru armonie interioară și disconfortul experimentat în psihologie în acest moment se numește "disonanță cognitivă". Toată lumea o simte în diferite perioade de viață.
Aceasta apare ca urmare a contradicției dintre cunoașterea situației și a realității sau cunoștințele și acțiunile individului. În același timp, imaginea cognitivă a lumii este încălcată, iar disconfortul care împinge o persoană la o serie de acțiuni apare pentru a reintra într-o stare de armonie cu sine.
Cauzele disonantei
După cum ați înțeles deja, este imposibil să evitați această stare. În plus, există o mulțime de motive pentru aspectul său:
- logica inconsistenței;
- inconsistențe în comportamentul cu probele prelevate pentru standard;
- contradicția situației cu experiența anterioară;
- apariția de perturbări în modelul obișnuit al comportamentului cognitiv.
Orice element din listă poate afecta grav comportamentul unei persoane care începe să caute în mod activ modalități de a ieși dintr-o stare neplăcută pentru el. Procedând astfel, el ia în considerare mai mulți algoritmi posibili pentru rezolvarea problemei.
Ieșirea din disonanța cognitivă
Potrivit oamenilor de știință, există o mulțime de opțiuni. Dar cel mai adesea persoana alege următoarele:
- schimbați schema de comportament la una nouă;
- înlocuirea anumitor elemente ale schemei cognitive;
- Extinderea schemei și includerea de noi elemente în ea.
Abordare cognitivă: descriere succintă
Oamenii de știință - cognitivistii sunt foarte interesați de comportamentul uman conștient. Tocmai aceasta devine subiectul principal al cercetării în direcția științifică. Dar acest lucru se face dintr-un anumit punct de vedere, la modul în care să descrie mai bine sarcinile de bază psihologia.
Abordarea cognitivă ne permite să înțelegem exact modul în care o persoană percepe, decodifică și codifică informațiile extrase din lumea înconjurătoare. Astfel, cu ajutorul acestei abordări, este prezentat procesul de comparare și analiză a datelor primite. În viitor, ele ajută la luarea deciziilor și la crearea unor scheme comportamentale.
Psihologia designerilor personali
Este imposibil să se considere cognitivismul fără teoria constructorilor personali. Este fundamental atunci când studiază comportamentul oamenilor în situații diferite. Dacă îl descriem pe scurt, atunci putem spune că oamenii crescuți și trăind în diferite condiții nu pot percepe și evalua realitatea în același mod. Prin urmare, dacă aceștia se încadrează în condiții egale, adesea percep complet diferit situația și iau diferite decizii.
Acest lucru demonstrează că personalitatea acționează ca un cercetător care se bazează numai pe cunoștințele sale și aceasta îi permite să găsească soluția potrivită. În plus, persoana poate calcula evenimentele ulterioare care rezultă din decizie. Astfel, se formează anumite scheme, numite constructori personali. Dacă se justifică, ei continuă să fie utilizați în situații identice.
Teoria lui Albert Pandury
Chiar înainte de apariția psihologiei cognitive, un om de știință Albert Bandura a dezvoltat o teorie care a devenit acum baza conducerii stiintifice. Teoria se bazează pe faptul că cunoștințele de bază despre lume apar în procesul de observare.
Pandora a susținut în scrierile sale că, în primul rând, mediul social oferă persoanei un stimulent pentru creștere. Se bazează pe cunoaștere și construiește primul lanț, care în viitor va acționa ca regulator al comportamentului.
În același timp, datorită observațiilor, o persoană poate să prevadă modul în care acțiunile sale vor afecta alte persoane. Acest lucru vă permite să vă reglați și să modificați modelul de comportament în funcție de această situație sau de situația respectivă.
În această teorie, cunoașterea și capacitatea de autoreglementare sunt predominante în ceea ce privește intuiția și instinctele inerente. Toate cele de mai sus nu pot fi mai bune comparativ cu principalele prevederi ale cognitivismului. Prin urmare, Albert Bandura este adesea clasat printre fondatorii unei noi direcții în psihologie.
Cunoașterea psihologiei cognitive este o tendință științifică foarte interesantă, care vă permite să înțelegeți mai bine persoana și motivele care îi motivează să acționeze în conformitate cu anumite reguli.
- Locul de Psihologie în Sistemul de Științe
- Ce este psihologia psihologică?
- Dezvoltarea psihologiei se datorează schimbărilor în societate și știință
- Să ne dăm seama ce studiază psihologia
- Sarcini ale psihologiei ca știință și locul ei în sistemul de științe
- Structura, obiectul și obiectul psihologiei ca știință
- Psihologia socială ca știință
- Relația psihologiei cu alte științe și etapele dezvoltării acesteia
- Subiectul psihologiei sociale și sarcinile sale
- Etapele dezvoltării psihologiei ca știință din cele mai vechi timpuri până în prezent
- Cunoașterea psihologiei cognitive - pe scurt, despre lucrul principal. Prevederi de bază, istoric…
- Psihologia personalității
- Psihologia vârstei.
- Metode de predare a psihologiei
- Psihologia ca știință a sufletului
- Psihologia cognitivă, psihologia grupurilor și a popoarelor
- Cunoașterea cognitivă
- Pe scurt: sociologie și științe politice. Subiect, metode, funcții
- Principalele ramuri ale psihologiei. Caracteristică principală
- Istoria dezvoltării psihologiei și a principalelor sale ramuri
- Subiectul și sarcinile psihologiei