Evenimente interesante în bibliotecă pentru îndrumare în carieră

Toată lumea, la un moment dat, ar trebui să decidă asupra alegerii profesiei. Acest proces este un pas extrem de responsabil pe care depinde succesul întregii vieți viitoare. Este vorba despre statutul în societate, prosperitatea materială și satisfacția personală. Este una dintre principalele sarcini sociale ale tinerilor de a reuși în acest pas.

Este ușor pentru tineri?

Pentru majoritatea tinerilor, dorința de a dobândi o profesie fiabilă se numără printre prioritățile fără îndoială. Dar a fost astfel o anumită categorie a populației, ca de tineret, vulnerabilitatea maximă inerentă socială datorită caracteristicilor de vârstă, și anume nivel scăzut de calificare, lipsa de experiență profesională și prezența unei probleme pur psihologice de autodeterminare.

În vremurile noastre dificile, generația tânără este chiar mai expusă riscului de a rămâne fără o profesie decentă sau pur și simplu nu a găsit un loc de muncă decent. De aceea toți specialiștii care lucrează cu tinerii sunt obligați să demonstreze o abordare profesională în orientarea profesională a tineretului.

Se referă și la bibliotecari. Înarmat cu cunoștințe, un specialist de la înălțimea experienței sale va împinge tinerii bărbați și femei la alegerea corectă și va reduce riscul de eșec. Informațiile actuale privind tema orientării profesionale sunt urgent necesare tinerilor și adolescenților. La urma urmei, lumea profesiilor este atât de volatilă și variată! Aproape în fiecare an auzim despre apariția unor noi specialități și a industriilor întregi.

Cine va ajuta?

Din ce în ce mai mult, specialiștii trebuie să îndeplinească cerințele asociate cu un anumit stil de gândire și capacitatea de a se îndrepta spre inovație, cu tehnologie modernă a forței de muncă. În acest sens, rolul bibliotecarului ca consilier profesional este dificil de supraestimat. La urma urmei, are multe oportunități de a atrage atenția tânărului cititor asupra resurselor imense de informații disponibile bibliotecii.

Bibliotecarul poate ajuta adolescentul să decidă profesional, datorită masei de referință științifică, precum și literaturii populare pe tema unei game largi de activități. Activitățile desfășurate în domeniul orientării profesionale în bibliotecă oferă informații relevante privind relevanța unei anumite specialități pe piața muncii, condițiile de admitere și instituțiile de învățământ în care este posibilă dobândirea cunoștințelor în direcția aleasă.

Ce este ajutorul?

Să analizăm în ce direcții de bază biblioteca poate și ar trebui să desfășoare activitatea de orientare profesională. Planul de lucru al unui specialist în acest domeniu ar trebui să includă trei domenii principale, și anume: pregătirea tinerilor cititori pentru alegerea profesională potrivită, crearea tuturor condițiilor necesare pentru a obține informații complete despre specialitățile disponibile și, de asemenea, concentrarea asupra alegerii unei opțiuni specifice.

Fiecare dintre cele trei direcții implică rezolvarea unor sarcini pedagogice foarte specifice.

Pregătirea cititorului pentru selectare profesie, bibliotecari trebuie să reflecteze asupra modalităților de formare a interesului pentru o astfel de problemă autodeterminarea profesională. Un alt obiectiv al acestui articol de lucru este de a învăța tânăra generație regulile prin care să-și aleagă activitățile viitoare.

În a doua direcție - crearea condițiilor adecvate pentru obținerea informațiilor relevante - bibliotecarul ar trebui să-și concentreze eforturile pentru a ajuta tinerii să-și realizeze propriul interes într-un anumit domeniu de activitate.

Determinați în cele din urmă

Următorul pas este acela de a forma un interes mai stabil pentru tipul de muncă ales pe baza poziției sociale și personale emergente. Adică viitorul participant trebuie să își determine propriile valori și să înțeleagă motivul alegerii sale.

Al treilea element al planului este cel mai responsabil, deoarece se bazează pe munca individuală cu cea a elevilor de liceu care au decis practic alegerea. În acest caz, sarcina evenimentului de orientare profesională a tinerilor în bibliotecă este de a forma o imagine mai serioasă a domeniului de activitate ales.

Ca urmare a unei astfel de lucrări de bibliotecă, se poate numi interesul manifestat de elevi la problema alegerii, stăpânirea regulilor lor de bază, manifestarea unui nivel suficient de înalt de conștiință de sine, inclusiv responsabilitatea pentru propria decizie.

Scopul este de a identifica motivele sociale de a alege și de a forma o viziune asupra acestui tip de activitate. Și, de asemenea, cunoașterea specificului condițiilor de obținere a unei specialități și a muncii, a perspectivelor și a condițiilor materiale. Într-adevăr, în legătură cu situația actuală de pe piața muncii, există deseori o disparitate gravă în reprezentarea ideală a participanților la viitoarea muncă cu condiții reale de viață.

Ce ar trebui să facă un bibliotecar?

Pentru a realiza sarcinile stabilite, biblioteca dezvoltă un model de muncă de orientare în carieră. Esența sa constă într-o abordare integrată a problemei orientării spre lucru a tinerilor, utilizarea unui număr mare de literatură de specialitate, o varietate de metode și forme de propagandă.

Lucrul cu cititorii include, în plus, implicarea altor organizații și specialiști.

Forma de organizare a activităților bibliotecii orientare profesională pot fi masa, gruparea (sub formă de cercuri cu compoziție constantă sau schimbare), precum și a individului. Urmând procedura impactului tuturor dintre ele pot fi împărțite în verbal (verbal) - sub formă de rapoarte, conferințe, dezbateri, conferințe cititorilor, întâlniri, interviuri, etc.-practice -. În formă de tururi, ateliere, activități de cercuri de studiu, concursuri și pohodov- și vizuale - sub formă de expoziții de carte și de creație, standuri tematice etc.

Toate formele ar trebui folosite într-un complex, astfel încât acestea să se completeze reciproc.

Activitățile din bibliotecă pentru îndrumarea în carieră pot fi următoarele:

• Iluminarea în formă verbală (sau verbală) este adesea prezentată sub forma unui club de cunoștințe profesionale, care leagă tineri și bărbați să își extindă orizonturile și să-și dezvolte interesul pentru specialități.
• În acest club de absolvenți au posibilitatea de a se întâlni cu reprezentanții celor mai diferite tipuri de muncă, ca o masă, și destul de rar, și face cunoștință cu particularitățile activităților lor, precum și nuanțe psihologice, economice, și chiar medicale atunci când se face o alegere.

Cu privire la formele specifice de muncă

Organizarea activităților de orientare profesională în bibliotecă pentru copii și adolescenți se presupune sub forma unui dialog între elevii școlii și oaspeții clubului. La ședințe este posibilă efectuarea de diagnostice exprese, jocuri de orientare profesională, pentru a oferi informații despre condițiile de admitere la o anumită instituție de învățământ. De asemenea, puteți organiza o litigiu privind relevanța unei anumite profesii.

Valoarea claselor sub formă de litigii este aceea că vă fac să vă gândiți la alegerea chiar a unei persoane care, din anumite motive, nu este încă pregătită pentru aceasta și în dezvoltarea abilităților de a lua decizii colegiale cu privire la o varietate de probleme.

Litigiile pot fi aranjate pe următoarele teme: „Acțiunile mele pentru a atinge obiectivul“, „Care este prestigiul profesiei?“, „Arivism - bun sau rău?“, „Șomajul - impas social sau noua ta șansă?“, „Va atinge obiectivele de la orice preț ? "," Cum mă văd în 5 ani "și așa mai departe.

Scenariu: eveniment cognitiv privind orientarea vocațională în bibliotecă

Atunci când se pregătește un plan de dispută, ar trebui întocmită o listă aproximativă de probleme, și anume:

1. Sunt conceptele de a alege o profesie și de a câștiga un sens vital pentru tine?

2. Ce este mai important - formarea de abilități profesionale sau de creștere personală?

3. Are culoarea o persoană sau o persoană o afacere?

4. Este adevărat că sunt obișnuiți cu orice profesie? Ce crezi?

5. Ce este libera alegere în sfera profesională?

6. Cum influențează succesul în viață al evaluării din certificat?

7. Ce informații ar trebui să fie disponibile pentru a evita să greșești?

O altă formă a evenimentului din biblioteca de orientare vocațională este publicarea unui jurnal oral, care este un discurs pre-pregătit, fiecare dintre acestea fiind dedicat unui subiect specific. Pentru a interesa această idee a elevilor, rapoartele ar trebui să fie alternate cu diapozitive de vizionare, clipuri video și discursuri ale profesioniștilor invitați.

Fiecare dintre problemele unei astfel de reviste poate fi dedicată unui domeniu specific de activitate, de exemplu, medicină, construcții sau pedagogie.

Alte opțiuni

O astfel de formă a evenimentului din bibliotecă privind orientarea profesională, ca o conversație, presupune cunoașterea adolescenților cu lumea activității profesionale, punctele de referință în autodeterminare și situația cu instituțiile de învățământ din regiune. Atunci când se pregătește o conversație, ar trebui furnizată o listă a problemelor care trebuie discutate, a materialelor vizuale și a literaturii recomandate. Dacă conversația este dedicată unui anumit tip de activitate, nu este rău să îi inviți pe reprezentantul său. Nu este deloc inutil să se vorbească studenții care studiază pentru această specialitate.

Ce este o masă rotundă? Acesta este numele activităților de îndrumare profesională în bibliotecă, implicând o conversație colectivă pe un anumit subiect. Schimbul liber de opinii cu privire la toate aspectele discutate nu poate fi decât pentru studenții care au un nivel bun de pregătire. Această formă de muncă se potrivește elevilor de liceu cu o anumită experiență. Programul fiecărei întâlniri trebuie întocmit în prealabil, se elaborează întrebările aproximative.

Cum să intereseze cititorii

Activitățile interesante de orientare în carieră în bibliotecă pot fi organizate sub formă de excursii de seară. Participanții sunt împărțiți în echipe, în timpul "călătoriei" își schimbă impresii, informații și sugestii pe diverse teme. Astfel de serile pot avea o întreagă serie. Tema aproximativă a acestora este după cum urmează:

1. "Orașul natal" - participanții "umblă" prin piețe, străzi ale orașului lor, "vizitează" locuri celebre.

2. "Pământul nostru" - calea de-a lungul râurilor, orașelor, locurilor memorabile ale țării dumneavoastră.

3. "Circumnavigație" include alte țări și capitale.

4. "Lumea minunată" - tema naturii, animalelor, plantelor etc. crește.

5. "Lumea profesiilor".

6. "Zbor pe o mașină de timp".

Denumirea activităților de îndrumare profesională în bibliotecă, realizată sub formă de formare, poate fi ceva de genul "Seara de secrete dezvaluite". Aici, elevii, așa cum au fost, fac "descoperiri științifice" și își concentrează atenția asupra diferitelor probleme nerezolvate.

Participanții trebuie să se pregătească în prealabil. Este mai convenabil să le rupeți în grupuri mici de câte 5 persoane fiecare. Și poate fi ca și colegii și copii de diferite vârste. Subiectele sunt alese cele mai diverse, de exemplu, "Orașul viitorului", "Istoria unui subiect antic".

Cel mai bine este ca răspunsurile la întrebările adresate să nu fie sub forma unor reexaminări (adică rezumate ale cifrelor și faptelor), ci sub forma unor discuții care implică participarea în masă.

Dacă vă pregătiți o astfel de seară, ar trebui să folosiți orice sursă disponibilă, de pe Internet la reviste științifice și cărți populare. Durata nu trebuie să depășească o oră și jumătate. Dacă vârsta participanților nu este prea mare, trebuie să aveți grijă să includeți în programul momentelor de joc de seară.

Lucru serios este înainte

Următorul tip de eveniment din bibliotecă este conferința de orientare profesională. Ele pot fi științifice, finale și cititoare. Metodologia de desfășurare a acestora este de a determina tema, de a comunica participanților data și de a se pregăti pentru publicul larg al programului.

În pregătirea conferinței, participanții vor trebui să exploreze o mare varietate de surse, lucra cu cataloage de bibliotecă, enciclopedii, bibliografii, urmăriți anumite filme sau joacă pe acest subiect în discuție. Poate că, în cadrul pregătirii, este necesar să organizăm o excursie la muzeu sau o întâlnire cu o persoană interesantă.

Prin intermediul conferinței, împreună cu elevii, împreună cu profesorii, bibliotecarii insufla elevilor abilități de rezumate, pregătirea planurilor, selecție a celor mai importante, selectarea citate, hârtiile corect. Adolescenții învață gândire logică, abilități de analiză și generalizare.

Fiecare dintre participanți formulează un scurt plan pentru propriul lor discurs. Dacă este necesar, consultările se desfășoară în grup sau individual. La sfârșitul fazei pregătitoare, trebuie elaborat un plan detaliat al evenimentului.

raport

Desigur, există o mulțime de activități în bibliotecă pentru îndrumarea în carieră. Dar după fiecare dintre ele trebuie să fie rezumate. Participanților ar trebui să li se adreseze întrebări precum:

- Ce anume în cadrul evenimentului a fost cel mai util și interesant?

- Ce probleme nu sunt dezvăluite în totalitate?

Un exemplu al temei unei conferințe științifice ar putea fi: "În ce fel de specialiști va avea nevoie regiunea noastră după un deceniu?"

O astfel de formă educațională de lucru ca o conferință de presă, activează tinerii și adolescenții, promovează dezvoltarea gândirii și capacitatea de a purta o discuție și folosesc informații dintr-o varietate de surse. Aceasta este o metodă eficientă de auto-educație școlară.

Atunci când pregătiți o conferință de presă, ar trebui să creați grupuri creative sau inițiative din partea participanților. Fiecare dintre ele primește o sarcină specifică, de exemplu, pregătește un discurs pe această temă, pregătește un ajutor vizual, compilarea unui puzzle încrucișat, selectând fapte de divertisment și așa mai departe.

Din fiecare grup este ales principalul reprezentant, care va trebui să vorbească în numele tuturor. În același timp, o expoziție de carte sau altul stație de informare. Forma de organizare a unei conferințe de presă presupune audierea rapoartelor pregătite, cu răspunsuri ulterioare la întrebări și rezumate.

Fiecare dintre subiectele propuse ar trebui să fie luate în considerare din poziții opuse. Ca temă a conferinței de presă, puteți lua, de exemplu, acest lucru: "Muncă și sănătate". Și pentru a discuta din diferite puncte de vedere.

Pentru cei mai tineri

Planul de măsuri pentru îndrumarea profesională în bibliotecă include în mod necesar forme practice de educație profesională. Acestea includ o varietate de competiții și jocuri. Acestea pot fi planificate sub forma unor evenimente independente, de exemplu cele mai bune din profesie sau pot fi incluse în scenariul tematic seara.

Jocurile se numără printre cele mai active forme de iluminare. Jocul, studenții încearcă să-și îndeplinească îndatoririle profesionale, uneori în mod serios, realizându-și elementele individuale. În acest caz, pentru a ajuta bibliotecarul, există manuale metodice speciale care descriu o varietate de jocuri de orientare profesională.

Scopul unor evenimente precum competiția este de a identifica acei studenți care au cunoștințele cele mai profunde cu privire la un anumit subiect și au cel mai înalt nivel de competențe profesionale.

Tema serii tematice poate fi o profesie aleasă special sau chiar o întreagă industrie. Acest formular este interesant în faptul că poate include concursuri cu jocuri, spectacole de amator și design muzical.

În cazul în care se iau măsuri în biblioteca copiilor pe orientare profesională cu elevii mai mici, se recomandă următoarele subiecte: „Sunt necesare toate profesiile, toate profesiile sunt importante“, „Cine va voi fi“ „mamele noastre și bunicile,“ și altele similare?.

Cu cât vârsta copiilor este mai mică, cu atât mai activă ar trebui să fie forme de evenimente. Deja în școala secundară se recomandă organizarea de excursii pentru studenți în întreprinderi, centre de ocupare a forței de muncă și școli profesionale pentru studenți. Școlarii cu ochii lor vor putea vedea organizarea producției, activitățile oamenilor din mediul de lucru, să simtă atmosfera instituției de învățământ. După ce evenimentul a avut loc în biblioteca pentru îndrumare în carieră, excursia va consolida informațiile primite.

Ce le place?

Excursiile pot fi o imagine de ansamblu, completată de mici conversații cu personalul care lucrează la fiecare locație sau tematică. Acestea din urmă sunt realizate de către școală conform planului elaborat în funcție de subiecții subiecților de studiu. Ciclul tematic al excursiilor poate fi inclus în curriculum-ul școlar pentru familiarizarea cuprinzătoare a studenților cu organizațiile și întreprinderile din regiune, precum și pentru promovarea diferitelor profesii.

Printre altele, cluburile și cluburile tematice pot fi organizate în bibliotecă. Astfel de forme vizează rezolvarea sarcinilor educaționale și profesionale în plus față de procesul educațional. Fiecare club are propriul său profil și propriul program, precum și testele finale.

Activitățile de orientare în carieră în bibliotecă pentru copii trebuie să includă în mod necesar o mulțime de teste, constând în întrebări și răspunsuri distractive, puzzle-uri, crucificări sau puzzle-uri.

Formele vizuale de învățământ includ proiectarea standurilor de informare cu o listă de informații despre specialitățile și instituțiile de învățământ din regiune, angajatorii orașelor și raioanelor, informații de la centrul de ocupare a forței de muncă. Acestea pot conține descrieri ale celor mai frecvente tipuri de activități, expun literatura populară și literatură de referință despre lumea profesiilor. Standuri pot fi diagrame sau tabele care vă permit să vă familiarizați cu esența anumitor procese tehnologice sau principii ale organizației.