Diferențierea și integrarea științelor. Integrarea științei moderne: definiție, trăsături și fapte interesante

Odată cu trecerea timpului, știința, desigur, suferă modificări calitative. Creste volumul, ramificat si devine mai complicat. Istoria sa reală este destul de haotică și fracționată. Cu toate acestea, într-o multitudine de descoperiri, ipoteze, concepte, există o anumită ordonare, regularitatea formării și schimbarea teoriilor, logica dezvoltării cunoașterii.

Relevanța problemei

Identificarea logicii în dezvoltarea științei este exprimată în înțelegerea legilor progresului în cunoaștere, a forțelor care le conduc, a condiționării lor istorice. În prezent, această problemă este considerată dintr-un unghi diferit față de cel din secolul trecut. Anterior, se credea că în știință există o creștere constantă a cunoștințelor, acumularea de noi descoperiri, promovarea unor teorii mai exacte. Toate acestea au creat, în cele din urmă, un efect cumulativ asupra diferitelor direcții de studiere a fenomenelor. Astăzi, logica formării științei este prezentată într-o lumină diferită. În prezent, ideea este dominantă că ea se dezvoltă nu numai prin acumularea continuă de idei și fapte, ci și prin schimbări teoretice fundamentale. Mulțumită acestora la un moment dat, oamenii de știință încep să redefinească imaginea familiară a lumii și să-și reconstruiască activitățile pe baza unor viziuni fundamentale diferite. Logica evoluției neîngrădite a fost înlocuită de tendința de catastrofă și de revoluțiile științifice.

Diferențierea științei

Acest fenomen implică separarea unui singur sistem în părțile sale individuale. În sfera științifică, cunoașterea este folosită ca știință. Atunci când este împărțită în elemente, apar noi sfere, regiuni, obiecte de cercetare și industrie. Diferențierea a contribuit la transformarea științei într-un sistem complex, ramificat care include multe discipline.

Cerințe preliminare

Astăzi în știință există cel puțin 15 mii de discipline diferite. Complexitatea structurii cunoașterii se datorează mai multor motive. În primul rând, baza științei moderne este abordarea analitică a fenomenelor reale. Cu alte cuvinte, ca o tehnică de bază, împărțirea evenimentului în elementele cele mai simple. Această abordare metodologică a îndreptat cercetătorii spre detalierea realității. În al doilea rând, în ultimele trei secole numărul obiectelor care au devenit accesibile pentru studiu a crescut drastic. Existența unor genuri capabile să cuprindă diversitatea cunoașterii a devenit acum fizic imposibilă - o persoană poate studia doar o mică parte a ceea ce este în general cunoscut oamenilor. Formarea disciplinelor individuale a avut loc prin delimitarea obiectului de studiu al fiecăruia de la alte elemente ale celorlalte direcții. Ca un nucleu, legile obiective ale realității acționează aici.

eficacitate

Specializarea industriilor este inevitabilă și utilă. Diferențierea vă permite să explorați mai profund aspectele individuale ale realității. Facilitează foarte mult munca oamenilor de știință, afectează direct structura întregii comunități științifice. Specializarea merge astăzi. De exemplu, genetica este considerată o disciplină relativ tânără. Între timp, există astăzi multe ramuri - populație evolutivă, moleculară. Există, de asemenea, o "fragmentare" a științelor mai vechi. Deci, în chimie a apărut o direcție cuantică, radiații și așa mai departe.

Aspecte negative

În ciuda avantajelor evidente, diferențierea implică pericolul dezintegrării imaginii generale a lumii. Fragmentarea unui sistem unic în elemente separate este o consecință firească a creșterii intense și a sofisticării cunoașterii. Acest proces duce în mod inevitabil la specializarea, separarea activității științifice. Acest aspect are atât părți pozitive, cât și negative. Studiind acest aspect al problemei, Einstein a subliniat că munca oamenilor de știință individuală ajunge în mod inevitabil la o secțiune mai limitată a cunoștințelor generale. Specializarea poate duce la faptul că o singură înțelegere a cunoștințelor nu poate ține pasul cu dezvoltarea sistemului. Drept urmare, există o amenințare de îngustare a perspectivei omului de știință, care îl micșorează la nivelul unui artizan.

criză

Separarea separată a disciplinelor științifice, diferențierea izolaționistă a fost considerată tendința principală până în secolul al XIX-lea. Rezultatul acestui fenomen a fost că, în ciuda succeselor impresionante obținute în timpul specializării progresiste, a existat o creștere a neconcordanței direcțiilor. Aceasta a dus la o criză a unității științifice. Cu toate acestea, știința naturală deja clasică aduce treptat ideea unității fundamentale a fenomenelor naturii și, în consecință, a disciplinelor care le reflectă. În acest sens, au început să apară direcții adiacente (biochimie, chimie fizică etc.). Limitele care au existat între direcțiile formalizate au devenit tot mai convenționale. În același timp, disciplinele fundamentale au pătruns atât de adânc unul în celălalt încât au apărut problema formării unui sistem comun de cunoaștere despre natură.

Procesul de integrare a științei

Ea continuă simultan cu separarea unui singur sistem în elemente. Integrarea științelor - acest fenomen, inversul fragmentării. Termenul provine din cuvântul latin, în sensul traducerii "completare", "restaurare". Termenul este utilizat, de regulă, pentru a denumi uniunea elementelor într-un singur întreg. În același timp, trebuie să depășească circumstanțele dezintegrate care duc la dizolvarea sistemului, creșterea excesivă a independenței componentelor sale. Acest lucru ar trebui să contribuie la îmbunătățirea ordinii și organizării structurii. Integrarea științelor este pătrunderea, sinteza, unificarea disciplinelor, metodele lor într-un întreg, eliminarea granițelor dintre ele. Acest lucru este activ în special acum. Integrarea științei moderne se manifestă prin apariția unor domenii precum sinergia, cibernetica și așa mai departe. Împreună cu aceasta este formarea unor imagini diferite ale lumii.

Principii cheie

Integrarea științelor se bazează pe modelul filosofic al unității lumii. Realitatea este comună tuturor. În consecință, reflecția ei ar trebui să exprime unitatea. Sistemul-natura holistică a mediului determină caracterul comun al cunoașterii științelor naturale. În natură, nu există linii absolute de divizare. În ea există numai forme de mișcare a materiei relativ independente. Acestea trec unul în altul, ele constituie legăturile unui lanț comun de dezvoltare și mișcare. În consecință, disciplinele în care sunt studiate pot avea independență relativă, mai degrabă decât absolută, în diferite domenii.

Direcții de bază

Independența disciplinelor, apariția cauzelor integrarea științei, se manifestă:

1. În organizarea cercetării la granița direcțiilor. Ca urmare, disciplinarea frontierelor acționează. În acest caz, are loc integrarea științelor, care se disting printr-o structură complexă.
2. În dezvoltarea metodelor interdisciplinare. Ele pot fi folosite într-o varietate de sfere de cunoaștere, în care se produce, de asemenea integrarea științei. exemple: analiza spectrală, experimentul pe calculator, cromatografie. O unificare mai largă și penetrarea reciprocă a disciplinelor este asigurată de metoda matematică.
3. În căutarea principiilor și teoriilor unificatoare. Ele pot fi reduse la o varietate nesfârșită de fenomene naturale. De exemplu, astfel de teorii sunt o sinteză evolutivă globală în biologie, chimie, fizică etc.
4. Dezvoltarea teoriilor care îndeplinesc sarcini metodologice generale în științele naturii. Ca urmare, integrarea științei, stând destul de departe (sinergie, cibernetică).
5. În schimbarea principiului direct al separării disciplinelor. A apărut un nou tip de domenii problematice. Ele rezolvă în primul rând probleme complexe care necesită implicarea mai multor discipline.

Interrelația fenomenelor

După cum sa spus mai sus, diferențierea și integrarea științelor curge la un moment dat. Cu toate acestea, într-o anumită etapă, se poate vedea predominanța unui fenomen asupra celuilalt. azi diferențierea și integrarea științelor se datorează diverselor factori. Cu conditiile unificatoare dominante, industria iese din criza de specializare. În multe privințe, este promovat integrarea științei și a educației. Între timp, în prezent există problema obținerii unei mai mari ordini și organizări. Fragmentarea disciplinelor de astăzi conduce nu la dezbinare, ci, dimpotrivă, la interpenetrarea direcțiilor. Astfel, putem spune că rezultatul separării este integrarea științei. Producția astăzi depinde în mare măsură de realizările și descoperirile oamenilor de știință, de cercetarea lor și de indicatorii pe care îi primesc. Din acest motiv, este important să se stabilească o legătură între activitatea practică și cea teoretică.

concluzie

Integrarea științelor este un mecanism de dezvoltare a cunoașterii, ca urmare a faptului că elementele sale disparate se unesc într-una. Cu alte cuvinte, există o tranziție de la "set" la "unitate". Acest fenomen acționează ca una dintre cele mai importante legi ale dezvoltării cunoașterii, formarea integrității sale. Trebuie remarcat faptul că nici un studiu interdisciplinar al problemelor complexe nu poate fi considerat o interacțiune integrativă a direcțiilor. Esența fenomenului constă în compactarea informațiilor, întărirea sistemului, capacitatea și complexitatea cunoașterii. Problema integrării științifice are multe fațete. Complexitatea sa face necesară utilizarea metodelor avansate de analiză metodologică.