Nivelurile cunoștințelor sociologice

Științele sociale moderne se dezvoltă în principal în domeniile fundamentale și cele aplicate. Aceasta constituie nivelele de bază ale cunoașterii sociologice. Primul nivel este, de asemenea, numit teoretic general. La acest nivel, a dezvoltat aspectele filosofice ale dezvoltării și funcționării societății și a individului sunt determinate de către aparatul categoric și conceptul de metode sociale, de cercetare a proceselor sociale și fenomene, sunt rezolvate întrebări epistemologice și multe altele.

Este clar că unele dintre conceptele teoretice pentru dezvoltarea deplină a cunoștințelor sociologice nu este suficient, trebuie să se bazeze pe informații exacte, specifice, faptele care constituie esența procesului de schimbare în societatea modernă. Astfel, nivelele cunoașterii sociologice sunt reînnoite cu un altul - empiric. La acest nivel, știința societății și a omului colectează diferite fapte, date, date, opiniile respondenților care sunt membri ai diferitelor comunități, prelucrarea și interpretarea ulterioară a acestora.

Cercetare empirică și concepte sociologice generale sunt dialectic legate, pentru că teoria nu este susținută de fapte concrete, devine lipsită de sens, non-viață, iar practica nu este legată de concluziile teoretice, nu poate explica esența fenomenelor care au loc în societate.

Odată cu dezvoltarea științelor sociale și omul cerințele crescut pentru soluția la nivel practic al problemelor sociale, necesitatea de a studia și explicarea teoretică a fenomenelor sociale. totuși cercetarea de bază Ei nu puteau folosi aparatul lor teoretic pentru a studia astfel de concepte foarte diferite precum "statul", "familia", "comportamentul deviant", "explorările" și altele. Ca urmare, au apărut discrepanțe între construcțiile teoretice și cercetarea practică.

nivelurile existente de cunoștințe sociologice nu au putut explica multe fenomene sociale și fenomene, dar această problemă a fost în cele din urmă rezolvată prin formarea de încă un alt grup de teorii, care sunt numite „teorie nivel mediu“. A introdus termenul în sine R. Merton. Aceste teorii ocupă un loc între conceptele teoretice generale și practicile empirice. În știința modernă a societății și a omului, ei au intrat ferm în arsenalul științific și au completat organic nivelele cunoașterii sociologice.

Oamenii de știință - sociologii consideră că apariția teoriilor nivelului mediu oferă o serie de avantaje, dintre care principalul poate fi luat în considerare:

- posibilitatea de a crea o bază teoretică solidă pentru studierea diferitelor sfere ale activității umane fără a folosi teorii fundamentale greoaie, uneori prea complicate;

- o interacțiune mai solidă cu viața practică a indivizilor și a grupurilor sociale;

- Demonstrarea oportunităților de cercetare pentru oameni de știință și specialiști în alte domenii ale cunoașterii.

Oamenii de știință identifică următoarele funcțiile sociologice cunoștințe:

• cognitive, constând în obținerea de noi informații despre cele mai diverse sfere ale vieții, despre căile posibile de dezvoltare socială;
• practic, care constă în faptul că cunoașterea legilor dezvoltării societății și a omului oferă o oportunitate nu numai de a cunoaște realitatea socială, ci și de potențial de conducere;
• funcția de control, care permite reducerea tensiunii sociale în societate;
• ideologic, constând în faptul că datele științifice obținute (cunoștințe) pot fi folosite pentru a genera valorile orientărilor, modele de comportament, anumite atitudini pozitive;
• futurologic, care constă în prognozarea unor căi posibile de dezvoltare a proceselor sociale și a tendințelor de dezvoltare socială.