O lecție opțională este ce?

O lecție opțională este ceva care îi interesează pe mulți dintre părinții școlilor moderne. Și cu clasele primare.

definiție

O lecție opțională este o lecție opțională în instituțiile de învățământ. Se folosește de obicei pentru elemente suplimentare, opționale. De exemplu, dacă în școală există un subiect de "psihologie", atunci este o opțiune.

De asemenea, o lecție opțională este o oră suplimentară pentru anumite discipline din școală. Ceva ca lecțiile de îndrumare. Avantajul lor principal este un caracter opțional. De obicei, copiii și părinții lor aleg unul sau altul opțional (sau mai multe) dintre cele oferite de instituția de învățământ.

Adică, o ocupație opțională este o oră suplimentară, în curs de dezvoltare sau elemente individuale în școli și universități, la care participă la voință. Un fel de învățare analoagă. Spre deosebire de acest termen, electivele sunt ținute în formă de grup, la fel ca și clasele obișnuite de școală. Realizat în după-ore.

Definiția objects

Acum, este clar că ocupația opțională este o oportunitate suplimentară pentru dezvoltarea elevilor în școli și universități. Părinții și copiii, așa cum am menționat deja, sunt capabili să aleagă această direcție de studiu.

Caracteristica principală este faptul că electivele școlii sunt determinate independent. Vorbim despre spectrul orelor și orelor suplimentare din subiectele generale. Totul depinde de instituția respectivă. Nu există instrucțiuni precise privind varietatea de electives. Principalul lucru este că acestea sunt fie lecții suplimentare care merg dincolo de programa școlară, fie în general subiecte extracurriculare noi.

Lecții necesare

Primul pas este de a înțelege ce clase sunt incluse în curriculumul școlar în mod implicit. Deja acest fapt va contribui la constatarea existenței unor electives în această instituție de învățământ.

În prezent, pentru toți cei 11 ani de școlarizare, elevii trebuie să participe la următoarele clase:

• Limba rusă;
• literatură;
• matematică (în liceu și liceu - algebră și geometrie);
• limba străină;
• Arte Plastice;
• muzica;
• muncă (de obicei pentru băieți și fete separat);
• lumea din jur / istoria naturală;
• geografie;
• cultura fizică;
• OBZH (1 oră pe săptămână);
• MHK (1 oră de școală pe săptămână);
• istorie;
• studii sociale;
• chimie;
• biologie;
• fizica;
• informatică.

În funcție de școala la care participă copilul, un anumit număr de ore sunt alocate pentru fiecare subiect. De remarcat, de asemenea, că unele lecții sunt doar pentru licee și licee, și numai pentru clasele primare.

Opțiuni pentru alegerea opțiunilor

Ocupația opțională este, după cum sa menționat deja, oportunități suplimentare de dezvoltare și învățare. Ea poate fi realizată atât în ​​relație cu subiecții educaționali generali, cât și subiecți absolut noi. Cum se propune alegerea opțiunilor în anumite cazuri?

În general, următoarele metode sunt promovate în mod activ în Rusia:

1. Alegerea personală a părintelui / copilului. O declarație este făcută în scris, unde copiii și părinții aleg anumite clase elective pe care copilul le va participa. Din paralel cu clasele, un grup este recrutat, cu care profesorul este angajat într-un timp special desemnat. De exemplu, imediat după absolvire. Deci electivul este ca un cerc în dezvoltare.
2. Admiterea la școală / clasă cu o anumită părtinire. În acest caz, copiii "în mod implicit" au dreptul la electives în care vor participa. Și fără greș. În prezent, clasele cu prejudecăți matematice, medicale, lingvistice sau economice sunt comune în Rusia. În același timp, nimeni nu interzice să scrie o cerere pentru vizitarea anumitor clase elective.

Uneori, un comitet părinte într-o școală oferă organizarea de electives. Dar, în practică, o astfel de situație este rară. Prin urmare, este greu de luat în considerare.

Pentru a plăti sau nu

Clasele opționale (RB, RF și o serie de alte țări promovează în mod activ acest sistem de educație) este, după cum a devenit clar, ceea ce depășește programul general de învățământ. Conform legilor stabilite, școlarizarea este gratuită. Adică, învățământul secundar este garantat tuturor. Dar despre facultăți? Ele sunt dincolo de limitele programului!

În acest caz, de regulă, părinții plătesc ore suplimentare de studiu al copilului. Practică destul de normală. La urma urmei, profesorii vor învăța elevii în orele de după ore. De fapt, după încheierea zilei de lucru. Prin urmare, sunt plătite clasele elective de matematică, limba rusă și alte discipline (atât școlare cât și opționale).

Dacă este o școală cu clase de o anumită direcție (matematică, medicală, economică, juridică), atunci este posibil ca doar elementele care intră în programul de formare extinsă să nu fie plătite. Dar, dacă sunteți în continuare în exces de clase pentru a participa la aceste sau alte elemente, va trebui să plătească pentru ei.

În orice caz, opțional clase în limba rusă, psihologia și alte subiecte nu este o oportunitate liberă. Este destul de corect să se plătească taxe suplimentare pentru copii. La urma urmei, electivele sunt ceva de genul gruparea tutoring.

Caracteristicile dezvoltării

O atenție deosebită ar trebui acordată dezvoltării cursurilor elective. La urma urmei, ele sunt organizate împreună cu pregătirea obișnuită. Numai după ore. Prin urmare, trebuie luate în considerare multe caracteristici.

Curriculumul din clasele elective conține ceva care nu se află în curriculumul școlar. De obicei, profesorii folosesc, în astfel de cazuri, construcții gata de folosire a utilajelor pentru aceste sau alte ocupații suplimentare. Acestea ajută, ținând seama de caracteristicile anumitor copii, să pregătească cele mai utile și cursuri interesante.

Destul de des, profesorii află ce ar fi interesant de învățat despre copii în legătură cu un anumit subiect. Și ținând seama de informațiile primite, el se pregătește pentru următoarea lecție suplimentară. Principalul lucru este că electivitatea vizează dezvoltarea și îmbunătățirea competențelor.

Algoritmul de planificare

Planificarea cursurilor opționale nu este un proces simplu. Există mulți factori care trebuie luați în considerare. Este important ca toate activitățile să dezvolte copii, să le intereseze. Altfel, formarea suplimentară reușită nu va avea succes.

Planificarea poate fi împărțită în mai multe etape. Indiferent de subiect, profesorul trebuie:

1. Pentru a studia curriculum-ul școlar pentru acest subiect. Dacă este o lecție complet nouă, puteți sări peste pas.
2. Colectați informații despre dorințele elevilor cu privire la ceea ce să studieze la facultate.
3. Pentru a studia materiale didactice pe unul sau alți subiecți opționali. Astfel de evoluții se regăsesc în librării. Pentru fiecare clasă - exemplele lor.
4. compune planul de lecție, care ar fi de interes pentru copii, și, de asemenea, a depășit studiul la școală. Vă puteți baza pe materiale didactice pregătite pentru profesori. Ele ajuta foarte des.

Dacă vă gândiți la asta, este destul de ușor să redactați un rezumat al unei lecții opționale. Mai ales dacă profesorul este bine cunoscut într-un anumit subiect și cunoaște și multe lucruri interesante care nu fac parte din programul general de învățământ.

Consiliile pentru numirea de electives

Trebuie remarcat faptul că clasele elective reprezintă o povară suplimentară pentru elevii școlari. Chiar dacă sunt interesați să o facă. Prin urmare, există câteva sfaturi care vor ajuta școlile și profesorii să organizeze o pregătire suplimentară cât mai convenabil posibil.

Printre recomandările cele mai comune sunt:

• clasele suplimentare ar trebui să fie atribuite imediat după lecțiile principale, fără a încălca ziua;
• elementele sunt cel mai bine plasate atunci când sarcina asupra copiilor este cea mai mică;
• Nu atribuiți multe lecții suplimentare într-o singură zi;
• se dau temele, dar nu sunt puse marcile rele pentru ei, in schimb, toate intrebarile sunt sortate;
• Între profesiile elective și cele principale este necesară o pauză de 45 de minute.

Situații conflictuale

Programul de cursuri elective, așa cum am menționat deja, este o educație suplimentară. Acesta este motivul pentru care școlile au adesea situații controversate. Cum să acționați pentru părinți și copii în aceste sau în acele cazuri?

Iată cele mai frecvente probleme și răspunsuri care rezolvă aceste sau acele situații:

1. Are profesorul dreptul de a forța copiii să participe la electives? Nu, nu este. Aceasta, așa cum am menționat deja, este o formă de educație suplimentară. Nu este inclusă în vizita obligatorie, este efectuată în mod voluntar. Amenințările și constrângerile profesorilor sunt ilegale.
2. Poate copilul să solicite o înscriere obligatorie la electivă, dacă studentul sa înscris pentru o vizită? Da. În ciuda faptului că angajarea suplimentară - este voluntară, după este necesară înregistrarea pentru a le vizita în același mod ca și lecții școlare obișnuite.
3. Electives necesită plata? Depinde de momentul și modul de desfășurare a cursurilor. Dacă acestea sunt organizate în detrimentul orelor de învățământ general, atunci procedura este gratuită. În caz contrar, va trebui să plătiți.

Poate că nu există alte probleme. Toate problemele sunt rezolvate în cel mai scurt timp posibil.

Exemplu de clasă electivă 1

Cum poate arata o ocupatie suplimentara? Totul depinde de școală și de clasa de instruire. De exemplu, clasele elective (clasa 1) sunt construite conform unui algoritm simplu.

De exemplu, o lecție suplimentară este dedicată dezvoltării logicii. Pe ea, profesorul trebuie, într-o formă jucăușă, să stabilească sarcini logice și să le rezolve cu copiii. De exemplu, folosind diapozitivele. Pe fiecare - o sarcină și o ilustrare separată. În cele din urmă, există un răspuns ascuns. Fiecare sarcină este tratată de către profesor. În clasa 1, întrebările logice pot arăta astfel:

1. Petya are 3 zaruri, Masha are 2. Pe masă este o cutie în care sunt plasate 8 cuburi. Jucăriile pentru copii se încadrează în cutie? De ce?
2. Spiderul are 4 perechi de picioare. Câte picioare are insecta?
3. Cutia este plină de pui. Au 4 perechi de urechi. Câte pui sunt în cutie?
4. Vrăbii sărind în jurul curții. Tanya număra 6 perechi de picioare de la toate vrăbii. Câte păsări sunt pe stradă?
5. Christina are 5 perechi de mănuși. Câte mănuși o are pe brațul drept?

În acest sens, sunt organizate opțiuni pentru clasele primare. Formularul de joc este cea mai bună opțiune pentru clasele suplimentare. În liceu și liceu, este necesară analiza sarcinilor dificile din afara curriculumului școlar, cu explicații complete asupra deciziilor.