"Cum a crescut tricoul pe teren": învățăm să respectăm munca altcuiva

În ultimul secol, copiii au văzut cu ochii lor cum a fost făcută pâine din grâu, au fost făcute haine din in, jucăriile au fost făcute din lemn. Și cât de mult efort merge în asta. Copilul modern primește totul gata, mergeți la magazin și plătiți banii. Munca omului nu mai este evaluată. Povestea lui Ushinsky "Pe măsură ce o cămașă în câmp a crescut" arată cât de greu i se dă oamenilor bogăție materială.

Despre autor

KD Ushinsky este unul dintre fondatorii pedagogiei ruse. El a fost convins că studiul ar trebui să fie fascinant și a creat manuale minunate pentru școala primară: "Cuvântul nativ" și "Lumea copiilor". Pentru aceste cărți din Rusia pre-revoluționară, au studiat întregii generații. Textele manualelor le-au ajutat pe copii să învețe despre lume, să-i forțeze să gândească, să tragă concluzii și să învețe bunătatea și asistența reciprocă.

Konstantin Dmitrievich sa dovedit a fi un scriitor minunat pentru copii. Este accesibil și interesant în lumea din jurul lui, predă lecții morale importante pe exemple simple. Profesorul a încercat nu numai să dea cunoștințele enciclopedice studențești, ci și să le conecteze cu viața obișnuită, să învețe să distingă între bine și rău. Toate acestea găsim în lucrarea lui Ushinsky "Cum a crescut tricoul pe câmp".

Narativul se desfășoară în numele fetei Tanya, cu care micul cititor se asociază. Povestea "Cum a crescut o cămașă în câmp" este compusă în trei părți. În primul, tatăl semăna semințe de in, promisese fiicei sale să crească o cămașă. Această promisiune este surprinzătoare. Tanya urmărește cu interes cum crește inul, cum este curățat.

În cea de-a doua parte, plantele colectate sunt prelucrate (capetele sunt trecute, încălzite în râu, uscate, zdrobite, împrăștiate, bătute până la moale). Copiii văd toate procesele prin ochii aceleiași vârste, împreună cu îngrijorarea ei față de cămașa încastrată și întrebându-se: cum se va întoarce de la o remorcă care le amintește părului copiilor?

Ultima parte este dedicată fileurilor de filare și creării unei pânze. Un copil modern va fi probabil surprins de faptul că strămoșii noștri au nevoie de doi ani pentru a face o cămașă. Asigurați-vă că vă concentrați asupra acestui lucru.

Folosind povestea din clasă

Lucrarea lui Ushinsky va fi interesantă pentru copiii cu vârste între 5 și 10 ani. Se folosește în mod activ la orele de grădiniță, la orele de școală. Citirea povestii "Pe măsură ce o cămăși în domeniu a crescut," copiii încep să fie interesați de meșteșugurile populare, tradițiile. Adesea aceasta devine un punct de plecare pentru proiectele de cercetare. În mediul rural, entuziaștii, alături de studenți, încearcă să reproducă ciclul inului în creștere.

Iubesc muncitorii muncii și muncitorilor. Combinați citirea cărții cu o demonstrație a vechilor mori, trepale, axe, războaie - o idee grozavă. Dacă sunteți familiarizat cu povestea copilului dvs., găsiți imaginile necesare pe Internet. Puteți vedea procesul de prelucrare a inului cu ochii voștri utilizând videoclipul postat pe "Youtube".

Ce povesteste povestea?

Ushinsky nu numai că descrie procesul de cultivare și prelucrare a inului. Gândirea transversală a textului "Pe măsură ce un cămăși în domeniu a crescut" este respectul pentru munca tărăgănească. Din mai până în septembrie, oamenii au lucrat în câmpuri și grădini de legume, plante în creștere, combaterea buruienilor, recoltarea și prelucrarea recoltei. În același timp, era necesar să se aibă grijă de animalele domestice, să se recolteze fânul pentru iarnă.

Odată cu debutul toamnei, seară, femeile își îndreptau cu sârguință firele duble de lână și de lână. Apoi nu au putut fi cumpărate în magazine. Trei cămăși au luat 11.200 de metri de filamente. Dar a fost necesar și alte haine, lenjerie de pat, prosoape. A durat foarte mult. Mașinile de țesut din Rusia au fost colectate în martie. Doar două luni a fost pentru țărani să tese pânza. Stofa de țesătură a fost apoi albită pentru o lungă perioadă de timp.

Începând cu luna mai, semănatul a început. Timp de vară pentru cusut nu a fost. A tăia hainele a început doar în anul următor, iarna. Ushinsky îi arată micului cititor cât de mult efort uman depinde de crearea unei cămăși. Sfârșitul povestii este solemn: prin Crăciun, Tanya și fratele ei Vasya primesc haine noi, "alb ca zăpada". În poveste, există o atitudine palpabilă și atentă la hainele care sunt atât de greu de obținut.

De unde vin tricourile moderne?

Dacă ne întoarcem la trecut, să ne amintim de prezent. Povestea "Cum a crescut tricoul pe teren" este o ocazie excelentă de a vorbi despre crearea de haine moderne. Ca și înainte, inul se cultivă pe câmp. Cu toate acestea, tehnica este asistată în mod activ de oameni: semănătoare, flaxeners, mori, trimmers de in, mașini de in.

După procesare, materiile prime rezultate sunt trimise într-o moară de filare, unde mașinile răsucesc firele. La fabrica de țesut facem o pânză, coasem și coșem haine pe fabrica de cusut. Cămașa pregătită se duce în magazin. Găsiți imagini online care descriu echipamente și utilaje moderne. Rețineți că mașinile și mașinile sunt operate de lucrători.

Dacă în povestea lui Ushinsky cămașa a fost făcută de membrii aceleiași familii, acum o mulțime de oameni din diferite profesii lucrează la ea. Prin urmare, îmbrăcămintea este creată mult mai repede și este suficientă pentru întregul oraș. Dar în spatele fiecărui lucru sunt oameni care au lucrat pentru noi.

Povestea "Cum o tricou pe câmp a crescut" ne învață să vedem în spatele obiectelor de zi cu zi o persoană care a făcut eforturi pentru a le crea. Această idee este importantă pentru a le transmite copiilor. Fără aceasta, este imposibil să cultivăm o atitudine grijulioasă față de lucrurile din ele.