Cum se face o ortografie a unui cuvânt

Pentru a avea capacitatea de student format pentru a scrie corect, profesori cu experiență folosesc această metodă de a învăța cum pentru a analiza cuvintele de ortografie, în ciuda faptului că nu toate manualele moderne includ această analiză în programul său. În procesul de implementare a acestui algoritm, copilul este compoziţie morphemic părți ale discursului. În plus, în acest fel, studentul este mai ușor să-și amintească multe dintre regulile și principiile ortografiei.

Pentru a verifica corect cuvintele din lecție, profesorul este recomandat să selecteze cuvinte pentru ortografiile deja studiate. Algoritmul de parsing poate fi aproximativ următorul.

Pentru a începe, cuvântul selectat este scris separat. Dacă o literă este ratată, este inserată. Apoi partea de vorbire este determinată și toate morfelele care sunt aici se disting. După aceasta, studentul trebuie să desemneze toate ortogramele văzute de el. Dacă copilul a ratat ceva, este de dorit ca profesorul să-i spună despre el înainte de a trece la etapa următoare.

Următorul pas este o scurtă analiză a fiecărei ortografii. Pentru a face acest lucru, studentul trebuie să desemneze tipul ei, să prezinte o scurtă descriere a identității și să dea motive pentru alegerea ei. În liceu se recomandă denumirea principiului ortografiei la care corespunde această regulă.

Pentru a arăta în practică analiza orthographic cuvinte, un exemplu poate fi dat următorilor. Adjectivul "nerușinat" conține 4 ortograme. Primele dintre ele din consola (no-) se referă la regula ortografiei sunete vocale în această parte a cuvântului. Regula spune că în acest caz, -e- este scrisă indiferent de pronunție. Prefixele bis-in limba rusa nu exista.

Spellingul suplimentar al cuvântului oferă o explicație a ortografiei surzilor. În acest caz, această literă este scrisă datorită faptului că, după ce a urmat un alt surd. Ambele ortograme corespund principiului fonetic.

Extinderea ortografică a cuvântului poate fi inclusă în orice etapă a lecției, dar efectul maxim pe care îl vor oferi aceste exerciții la fixarea materialului. În acest exemplu, "lipsit de scrupule" are, de asemenea, un sunet "slab" în rădăcină. Aici scrisul nu este verificat, această vocală netensionată trebuie să fie amintită. Această ortografie se referă la principiul tradițional al limbii ruse. Ultimul caz de scriere, explicat în acest cuvânt - consoană nepronunțabilă sunet -M-. Pentru a fi verificat, este suficient să alegeți un singur substantiv rădăcină rădăcină, în care sunetul este într-o poziție puternică (conștiință).

În unele cazuri, este oportună invitarea elevilor să aducă la această regulă cuvinte de verificare sau similare. Acest lucru se poate face fie verbal, fie în scris.

Includând o ortografie a cuvântului în clasele de limbă rusă din școala primară, profesorul promovează formarea abilităților de literație al copiilor. Și pronunțând cu voce tare regulile de scriere, elevii le repară. În plus, aceste exerciții nu pot fi mai potrivite pentru a învăța să aplice în practică cunoștințele teoretice.