Psihofiziologia este ce? Fiziologia și psihofiziologia vârstei

Psihofiziologia este știința bazei fiziologice a comportamentului și a activității mentale. Acest articol conține informații de bază despre acesta. Veți învăța istoria originii, caracteristicile metodologiei, semnificația acesteia, precum și alte informații importante despre această știință.

Psihofiziologia este o secție specială de psihologie și fiziologie, în care se studiază rolul factorilor biologici (inclusiv proprietățile sistemului nervos) în asigurarea activității mentale. Oamenii de știință disting între psihofiziologie diferențiată, vorbire și gândire, senzații și percepții, atenție, emoții, acțiuni arbitrare. În prezent, toate aceste domenii ale cunoașterii se dezvoltă activ.

Cauza psihofiziologiei

Astăzi, problema relației dintre psihologie și fiziologie este încă deschisă. Nu se poate spune fără echivoc că prima este parte a celui de-al doilea sau al doilea - primul. Cu toate acestea, nu există nicio îndoială că procesele mentale și fiziologice fac parte dintr-un singur întreg psihofizic. Este, de asemenea, sigur că ideile despre acest întreg, atât de necesare în scopuri practice, nu pot fi obținute separat fie prin fiziologie, fie prin psihologie. Era să satisfacă necesitatea cunoașterii omului în ansamblul său, și nu pentru motive pur corporative sau organizaționale, și a apărut o nouă ramură a biologiei, numită psihofiziologie. Această știință consideră o gamă foarte largă de probleme. Nivelul de complexitate al problemelor studiate de ea este mult mai mare decât în ​​psihologie sau fiziologie singur.

Interdisciplinaritatea psihofiziologiei, metodologia probabilistică

Psihofiziologia este un domeniu de cunoaștere care este interdisciplinar. Se consideră organizarea relațiilor dintre fenomenele probabilistice mentale, fizice și spirituale și esențele umane. Psihofiziologia este o disciplină care, pentru o cunoaștere eficientă, utilizează o combinație de principii, premise, mijloace și metode de cunoaștere care permit oamenilor de știință să exploreze un obiect specific pe care îl reprezintă o persoană. Astfel, se aplică metodologia probabilistică. Este necesar să spunem câteva cuvinte despre asta.

Psihofiziologia este o știință care studiază o persoană folosind metodologia probabilistică. Începutul acestui din urmă a fost pus înapoi în 1867 de către fizicianul englez James Clerk Maxwell. Metoda probabilistă pretinde a fi universală în știință. Maxwell este primul om de știință care și-a aplicat metodele pentru a caracteriza realitatea fizică probabilistică. Acest cercetător este considerat creatorul fizicii statistice. Metodologia probabilistică are un avantaj important față de metodologia deterministică (tradițională). Acesta oferă o cunoaștere mult mai completă a obiectului care este explorat.

Crearea psihofiziologiei

În mod oficial, a luat forma în mijlocul secolului al XIX-lea. Recunoscută ca creatoare este AR Luria, un om de știință de seamă local (remarcat mai sus). Având o educație duală (psihologică și neurologică), a reușit să combine cele mai importante realizări ale acestor discipline într-un singur întreg. Rezultatul muncii efectuate a fost combinația dintre psihofiziologie și neuropsihologie.

De mult timp sa considerat că sufletul este incorporeal. Cu alte cuvinte, creierul nu are nimic de-a face cu asta. Ulterior, oamenii de stiinta au inceput sa introduca functii mentale in cele trei ventricule ale creierului. În același timp, fiecare dintre ventricule a fost considerat un loc de stocare a impresiilor reflectate ale sufletului. Se credea că este locul de existență a imaginilor ideale. Creierul a fost considerat ca un organ din care energia vitală sub influența voinței curge în părți ale corpului nostru prin canale speciale numite nervi.

Ulterior, datorită muncii diferitelor cercetători, în principal interne (Sechenov, Pavlov, Galperin, Leontiev, Luria, Bernstein și colab. ), a fost elaborată o idee destul de clară a cât de important SNC (sistemul nervos central) a psihicului uman.

Metoda natural-științifică a IM. Sechenov

IM Sechenov a dezvoltat o metodă natural-științifică specială. Esența sa poate fi definită prin următoarele două principii:

• tot felul de fenomene psihice sunt produsul activității sistemului nervos central și, prin urmare, se supun legilor prin care se dezvoltă alte fenomene ale naturii;
• este necesar să aderăm la principiul istoricismului în studiul psihicului, adică să trecem de la formele inferioare ale activității sale la cel superior, de la simplu la complex, de la studiul psihicului animalului la studiul specificității sale în om.

Sechenov, aplicând aceste principii, a abordat crearea materialistică reflecție.

Proiectele IP Pavlov și studii ulterioare

În lucrările lui I.P. Pavlov, faimosul fiziolog rus, teoria reflexului a fost dezvoltată în continuare. Acest om de știință a folosit pentru prima dată o metodă obiectivă de a studia funcțiile mentale ale creierului, care a fost un reflex condiționat. Luând în folosință, Pavlov a investigat mecanismele fiziologice într-un număr de procese care formează baza reacțiilor mentale elementare. Lucrările acestui om de știință, precum și reprezentanți ai școlii sale, au deschis un nou orizont în studiul activității creierului prin mijloace experimentale.

Mai târziu, studiile electrofiziologice, completate de metoda reflexelor condiționate, au contribuit la stabilirea faptului că multe procese ale psihicului se bazează pe o anumită organizare funcțională în structurile creierului. De exemplu, memoria poate fi considerată ca rezultat al procesului de circulație a excitațiilor de-a lungul lanțurilor de neuroni care sunt închise, cu o fixare ulterioară la nivel molecular a acestor sau alte modificări.

Emoțiile depind de cât de active sunt anumite centre în structurile subcortice ale creierului. În prezent, multe reacții psihice sunt reproduse artificial. Pentru a face acest lucru, departamentele creierului responsabile pentru ele sunt în special iritate. Pe de altă parte, pe creier, precum și pe întreg corpul, tot ceea ce afectează profund psihicul nostru se reflectă. Deci, depresia sau durerea pot provoca boli psihosomatice (corporale). Hipnoza poate ajuta la vindecarea sau tulburările somatice. Vrăjitoria sau încălcarea "tabu" în popoarele primitive poate ucide chiar și o persoană.

Obiectul de cunoaștere și obiectul psihofiziologiei

Psihofiziologia generală este știința activității vitale a unei persoane sănătoase. Din punct de vedere clinic (mai multe despre care se spune la sfârșitul articolului) studiază bolnavii.

Omul, după cum știți, are trei fețe. Psihofiziologia este o știință care ține cont de toate nivelurile organizației sale. Omul are unitatea dintre următoarele trei entități probabilistice:

• fizic (fizic, carnal);
• mental (psihic);
• spirituală.

În consecință, subiectul psihofiziologiei este esențele fizice, mentale și spirituale ale omului în interdependența și interconectarea lor. Această disciplină datorită succesului de a studia activitatea neuronilor din creier de animale, precum și în legătură cu examinarea clinică a oamenilor a început să fie văzute nu numai fiziologice, dar, de asemenea, mecanismele neuronale ale diferitelor stări mentale, procese și comportament. Psihofiziologia modernă se ocupă, printre altele, de studiul rețelelor neuronale și a neuronilor individuali. Acest lucru este determinat de tendința actuală spre integrarea diferitelor discipline care studiază funcția creierului (Neurochimie, neurofiziologie, neuropsihologie, Psichophysiology, biologie moleculara, si altele.) Intr-o singura Neuroscience.

Diferitele ramuri ale disciplinei de interes pentru noi au subiectul lor propriu. psihofiziologia fiziologice, de exemplu, examineaza modelele de comportament și răspunsuri mentale care depind de starea parametrilor fiziologici ai vitezei de reacție a sistemului nervos central și periferic, precum soma în ansamblu (pe sistem, țesut și nivel celular).

Importanța disciplinei

Disciplina de interes completează psihologia, neurologia, psihiatria, pedagogia și lingvistica. Psihofiziologia este o legătură necesară prin care psihicul uman este privit în întregime, inclusiv o multitudine de forme complexe de comportament, înainte de a fi apărut.

De exemplu, dacă știi ce etape ale ontogenezei sunt cele mai sensibile la diferite influențe pedagogice, este posibil să se influențeze dezvoltarea funcțiilor fiziologice și psiho-fiziologice foarte importante, cum ar fi memoria, gândirea, atenția, percepția, activitatea fizică, performanța mentală și fizică, și altele. Dacă aveți o idee despre caracteristicile de vârstă ale corpului copilului, vă poate dezvălui cel mai bine abilitățile sale fizice și mentale, pentru a dezvolta rezonabil, din punct de vedere al științei, valeological și concerte Cerințe nical pentru activitatea de educație și recreere, pentru a organiza modul de, activitatea de zi cu motor și de nutriție, caracteristicile constituționale individuale corespunzătoare și vârsta. Cu alte cuvinte, influențele pedagogice pot fi optime și eficiente numai atunci când iau în considerare vârstă copil și adolescent, posibilitățile corpului său.

Fiziologia și psihofiziologia vârstei

Fiziologia vârstei este o știință care explorează caracteristicile activității vitale și dezvoltarea organismului în timpul ontogenezei. Ea studiază funcțiile corpului în ansamblul său, sistemele de organe și organe individuale pe măsură ce cresc, unicitatea acestor funcții în diferite stadii de vârstă.

Ontogenia este conceptul central al unei astfel de discipline ca fiziologia vârstei. A fost introdus în 1866 E. Haeckel. În timpul nostru, ontogenia este înțeleasă ca dezvoltarea individuală a organismului pe tot parcursul vieții sale (de la concepție la moarte).

Fiziologia fiziologiei și psihofiziologia au apărut relativ recent. Primul a fost alocat abia în a doua jumătate a secolului trecut. Embriologia este o știință care explorează caracteristicile și regularitățile activității vitale a organismului în etapele dezvoltării intrauterine. Etapele următoare, de la maturitate până la vârstă înaintată, sunt considerate gerontologie.

Studii de vârstă fiziologie folosind diverse tehnici, printre care - caracteristicile morfologice ale corpului (lungimea, greutatea, circumferința taliei și circumferinta pieptului șold, umăr, etc.). Această disciplină este una din secțiunile biologiei dezvoltării - un domeniu foarte larg de cunoaștere.

Caracteristicile ontogenezei umane

Originea omului a influențat caracteristicile ontogeniei sale. În stadii incipiente, are unele asemănări cu ontogeniile, caracteristice primatelor superioare. Cu toate acestea, natura specifică a unei persoane este că aceasta este o ființă socială. Aceasta a lăsat o amprentă asupra ontogeniei sale. În primul rând, perioada de copilărie a crescut. Acest lucru se datorează faptului că o persoană trebuie să învețe un program social în timpul antrenamentului. În plus, perioada de dezvoltare intrauterină a crescut. Îmbătrânirea sexuală la om are loc mai târziu decât la primatele superioare. Perioadele de salt al creșterii, precum și trecerea la vârsta înaintată, sunt distinse în mod clar, spre deosebire de aceste animale. Durata totală de viață avem mai mult decât primatele superioare.

Norma de vârstă și rata de dezvoltare

Este foarte important ca un profesor și un medic să înțeleagă nivelul de dezvoltare al copilului cu care lucrează. Fiziologia vârstei și psihofiziologia determină ce trebuie considerată o normă, și aceasta este o abatere de la ea. Orice abatere semnificativă în dezvoltare înseamnă necesitatea de a aplica metode non-standard de tratament și de educare unei persoane. Prin urmare, una dintre cele mai importante sarcini a psihologiei vârstei este stabilirea parametrilor care determină norma de vârstă.

Trebuie remarcat faptul că ritmul de dezvoltare nu se corelează întotdeauna cu nivelul său final. Încetinirea acestui proces duce deseori la realizarea de către persoană (deși mai târziu colegii săi) a unor abilități remarcabile. Dimpotrivă, deseori dezvoltarea accelerată se termină prea curând. Ca urmare, o persoană care a dat în primul rând speranțe mari, la maturitate, nu obține rezultate foarte bune.

Sunt observate abateri relativ rare ale ratelor de dezvoltare și creștere. Cu toate acestea, se întâlnesc adesea variații mici care apar în plumb sau întârziere moderată. Cum ar trebui să le tratăm? Este aceasta o abatere în dezvoltare sau variabilitatea ei? Fiziologia vârstei răspunde la aceste și la alte întrebări. Ea elaborează criterii pentru a evalua amploarea abaterilor de la normă și necesitatea de a lua măsuri pentru a le elimina sau pentru a atenua consecințele.

Psihofiziologie clinică

Este un domeniu important de psihofiziologie aplicat. Este un domeniu interdisciplinar al cunoașterii, care abordează o varietate de mecanisme fiziologice ale modificărilor activității mentale în tulburările somatice și psihice, precum și influența lor asupra reciproc.

Psichophysiology clinică - o disciplină care implică, de asemenea, studiul mecanismelor patogenice, factorii etiologici, reabilitarea și tratamentul bolilor psihosomatice profesionale. Nu se poate face fără cunoștințele și metodele unui număr de discipline conexe (neurochimie, neurofiziologie, psihologia experimentală, neuropsihologie, neuroradiologie, etc.). Prin cercetări pe teren și prin experimente de laborator, este posibil să se determine modul în care comportamentul și experiența umană afectează procesele de reglementare și răspunsurile fiziologice. Din aceasta putem deduce legile relațiilor psihosomatice.

De regulă, cantitățile psihofiziologice măsurate sunt înregistrate neinvaziv pe suprafața corpului uman (ca rezultat al activității sistemelor funcționale ale corpului). Cu ajutorul senzorilor proprietățile fizice sunt măsurate. Acești senzori înregistrează și întăresc simultan indicatorii determinați, astfel încât valorile obținute pot fi transformate în biosigne. Pe baza acestei metode, cercetatorii ajung la concluzia ca orice procese somatice sunt în centrul unui fenomen, dinamica lor în cursul terapiei de expunere.

Deci, psihofiziologia este o știință, a cărei definiție este prezentată la începutul articolului. Am vorbit despre subiectul, metoda, istoria de origine și dezvoltare, precum și despre câteva ramuri importante. Psihofiziologia este o știință care studiază atât psihicul, cât și fiziologia umană, prin urmare, are un caracter interdisciplinar.