`` `` `,` Au`: folosirea verbului

Verbul să aibă

- una dintre cele mai frecvent utilizate în limba engleză. Poate acționa ca un auxiliar, semantic sau modal. De asemenea, cu ajutorul său se formează multe construcții și expresii stabile.

Educație și utilizare

În timpul prezent simplu, adică în Simplu prezent (sau nedefinit), există două forme ale verbului: are, au. utilizare are se limitează numai la a treia persoană a singularului. În alte cazuri, cuvântul rămâne neschimbat. În Simplu trecut, verbul ia forma a avut.

Mai multe detalii în schema de învățământ vă vor ajuta să înțelegeți tabelul.

trecutprezentviitor
Eu, noi, noia avutaveava / va avea
el, ea

are

A avea ca verb semantic

Semnificația acestui cuvânt ca verb semantic este "a avea, a poseda". În limba rusă, este cel mai adesea tradus prin rotație "am", "el a" și așa mai departe.

1. Oferta afirmativă. Ordinea cuvântului în propoziția afirmativă este standard: subiect, predicat și apoi definiții, adăugiri sau circumstanțe.

  • Are o carte foarte lizibilă. "Are o carte interesantă."
  • Are o bibliotecă mare. - Are o bibliotecă mare.
  • Avea o imagine frumoasă - viața vieții. - Avea o imagine frumoasă - viața vieții.
  • Are o casă confortabilă cu șemineu. - Are o casă confortabilă cu șemineu.

are o utilizare

2. Interrogativa. Întrebarea poate fi formată cu ajutorul unui verb auxiliar să facă în trecut și fără ea. În acele cazuri în care o sentință este construită fără un cuvânt auxiliar, un verb semantic este pus în față. Dacă există un verb auxiliar, întrebarea începe cu el.

  • Are o fire pentru tricotat? - Are fire pentru tricotat?
  • Avea o rochie mov? - A avut o rochie purpurie roz?
  • A avut o culoare de șevalet și ulei? - A avut vopsele de ulei și un șevalet?

Varianta cu un verb să facă mai frecvente.

3. Negarea este format din particule care nu, și dacă există substantive nenumărabile sau la plural, de asemenea, apare pronume orice.

  • Nu am un scetchbook (niciun fel de carte). - Nu am un notebook (notepads) pentru schițare.
  • Nu aveam dorința de a merge acolo. "Nu am avut o singură dorință de a merge acolo.

De asemenea, negarea poate fi formată cu ajutorul lui verb auxiliar pentru a face în combinație cu particula nu. Asta este nu (pentru pronumele eu, tu, noi, ei) și nu pentru oa treia persoană (el, ea, ea). În versiunea prescurtată, verbul cu particula dobândește această formă: nu și nu are în timpul prezent și nu a făcut-o în trecut.

  • Nu am întrebări. "Nu am nici o întrebare."

Un alt mod de a forma o propoziție negativă este de a folosi nu.

  • Nu are schiță. "Nu are un album pentru desen."
  • Nu are voie să înoate. "Nu are voie să înoate."

utilizarea trebuie să

Caracteristicile utilizării "au luat"

Aceasta este o versiune colocvială, un analog al cuvântului să aibă în rolul verbului semantic. Astfel, conceptele "au" și "posedă" pot fi transmise prin construcție au primit sau are. Acest lucru este la fel ca are, au. Utilizarea acestei cifre de afaceri are câteva caracteristici:

  • Avem: utilizarea acestui formular este numai în prezent.
  • Această cifră de afaceri este utilizată numai atunci când vine vorba de o acțiune unică. Pentru evenimente multiple, regulate și recurente, verbul principal este folosit fără "primit".
  • Forma negativă și interogativă diferă de asemenea.
  • În ceea ce privește fraza, folosirea sa este similară cu cea: în combinație cu pronumele el, ea, ea.

Caracteristicile comparative sunt prezentate în tabel.

afirmativnegativinterogativ
Eu, noi, noiau primitaveanu au ajunsnu auAm luat-o?Am eu?
el, eaarearenu arenu areA ajuns?Are el?

Nu are nici un fel de cărți de scotch. "Nu are niciun album pentru a desena."

A avea un verb auxiliar

În rolul verbelor auxiliare acționează în toate timpurile grupului Perfect și Perfect Continuous.

Perioadele perfecte indică rezultatul, nu acțiunea.

  • A deschis fereastra. Deschise fereastra.
  • Nu a închis fereastra. Nu închide fereastra.
  • Au deschis fereastra? Au deschis fereastra?

sa obisnuit

Perfect Continuous se referă la un proces care a durat până la un anumit moment sau pentru o anumită perioadă de timp.

Testarea afirmativă din timpul prezent presupune folosirea a fost făcută (făcând).

  • Ea le așteaptă o oră. "Îi așteaptă o oră."
  • A cântat pianul de la ora 6. - Joacă pianul de la ora șase.
  • De cât timp a predat limba engleză? - Cât timp predă limba engleză?

Trebuie să vă placă un verb modal



Acest verb modal este foarte comun în limba engleză. utilizare trebuie să are unele caracteristici.

Structura se formează după cum urmează: un verb modal + infinitiv + o particulă la.

Spre deosebire de verbul must, care transmite obligația în virtutea motivației interioare de acțiune, construcția cu trebuie să exprimă necesitatea, din cauza unor circumstanțe externe. Limba rusă este, de obicei, tradusă în astfel de cuvinte: ar trebui, a avut, a forțat, etc.

  • Trebuie să lucreze mult. - Trebuie să muncească din greu.
  • Trebuia să se ridice la ora 5. - Trebuia să se ridice la 5.
  • Va trebui să studieze patru limbi. - Va trebui să stăpânească 4 limbi.

folosind verbul

De asemenea, acest verb modal este utilizat pe scară largă în voce pasivă. În rusă, "ar trebui să fie" este tradus.

  • Cartea trebuie trimisă astăzi prin poștă. "Cartea trebuie trimisă astăzi."
  • Peisajul trebuie să fie pictat mâine. - Peisajul trebuie să fie pictat mâine.

Forma interogativă și negativă se formează cu ajutorul lui să facă.

  • Trebuie să faci temele? - Trebuie să-ți faci temele?
  • Nu trebuie să scriem această carte. "Nu ar trebui să scriem această carte."

Când există o negare între verbele modale must și trebuie să există o diferență semnificativă:

  1. "Nu trebuie să" implică faptul că nu este de dorit să faceți acest lucru, nu este necesar.
  2. "Nu trebuie" să treacă printr-o interdicție categorică.
  • Nu trebuie să citiți această scrisoare. "Nu trebuie să citiți această scrisoare."
  • Nu trebuie să citiți această scrisoare. "Nu vi se permite să citiți această scrisoare."

Construiește cu verbul pe care îl are

Există multe modele în care verbul își poate pierde sensul original. Astfel de traduceri sunt traduse printr-un singur concept.

1. Construcția să aibă în legătură cu substantivul și participiu trecut. Această întoarcere implică faptul că acțiunea nu este comisă de persoana în cauză, ci de către altcineva pentru el sau pentru el.

  • Are părul făcut la coaforul ăla. - Ea (face-o) o coafură în coaforul ăla.
  • El va avea portretul vopsit în viitorul apropiat. - Portretul lui va fi pictat în viitorul apropiat.
  • Avea un pian mare atârnat cu o zi înainte de ieri. - Cu o zi înainte de ieri a avut un pian înființat.

Formele interogative și negative ale acestui rând se formează cu ajutorul verbului auxiliar de făcut.

  • Ai vioara potrivita? - Ți-ai creat vioara?
  • Nu am atasat instrumentul meu muzical. "Instrumentul meu muzical nu a fost reglat."

s-au obisnuit

2. Construirea verbului în combinație cu substantivul și infinitivul. Cu ajutorul acestui design, puteți transmite intenția de a face ceva.

  • Are ceva de făcut. "Vrea să facă ceva".
  • Avea o poveste interesantă să-ți spună. "A vrut să-ți spună o poveste interesantă."

Întrebarea și negarea sunt construite fără ca verbul auxiliar să facă.

  • Are ceva să ne spună? - Vrea să ne spună ceva?
  • El nu (nu are) nimic de spus. "El nu are nimic de spus."

Expresii stabile cu un verb

Expresiile stabile sunt fraze care sunt percepute ca fiind una. Astfel de construcții nu sunt traduse cuvânt cu cuvânt, ci transmit un singur sens. Următoarele sunt câteva din subiectele în care au fost multe fraze stabile cu verbul. Utilizarea acestor transformări este un fenomen comun în limba engleză.

Alimente și băuturi

să aibăo mușcăturăau o gustare
mic dejunau micul dejun
cinăau cina
cinăau cina
prânzau cina
cafeapentru a avea cafea
ceaibea ceai
o băuturăia ceva de băut
o masăsă mănânce

utilizarea au fost

Comunicarea și relațiile dintre oameni

să aibăo discuțievorbire
o discuțieconversație
un cuvânt (cu cineva)vorbește cu cineva
o conversațieau o convorbire
o ceartăsă se certe
o liniștenu face zgomot
o relațiea fi într-o relație
simpatiecompătimi

Activități zilnice

să aibăun dușface un duș
o baiefaceți o baie
o spălarespală-te
un bărbieritsă se rade

Relaxare și divertisment

să aibăo odihnăia o pauză
un somnsă dormi
o vacanțăa fi in vacanta, in vacanta
un moment bunau un moment bun
o zi proastăzi rea (a avut o zi proasta - a avut o zi proasta)
o seară plăcutăau o seară plăcută
o zi liberăaveți o zi liberă, faceți o zi liberă
o inotînota
o plimbareface o plimbare
o plimbareplimbare (în funcție de context: călărind un cal, o bicicletă, o motocicletă)
un dansdans, dans
un jocjuca, petrece jocul

Utilizarea verbului avea este foarte complex. Acesta este unul dintre puținele verbe care pot acționa ca o valoare completă (adică, semantică), auxiliară sau modală. În plus, împreună cu unele substantive formează expresii stabile. Pentru a stăpâni bine acest subiect, este important să practică folosirea verbelor are, au. Folosirea acestor cuvinte este simplă și de înțeles, dar ar trebui adusă la automatism, astfel încât atunci când vorbești în limba engleză nu trebuie să te gândești.

Distribuiți pe rețelele sociale:

înrudit
Verbul a avut (a avut) în limba englezăVerbul a avut (a avut) în limba engleză
A avut, a avut. Utilizarea verbului în englezăA avut, a avut. Utilizarea verbului în engleză
Modalitatea verbului este necesară în limba engleză. Studierea temei verbelor modaleModalitatea verbului este necesară în limba engleză. Studierea temei verbelor modale
Cum să adresați o întrebare unui subiect în limba engleză. exempleCum să adresați o întrebare unui subiect în limba engleză. exemple
Eu ... sunt, sunt sau sunt?Eu ... sunt, sunt sau sunt?
Verbul face (nu). Folosirea verbului face și faceVerbul face (nu). Folosirea verbului face și face
Prezentarea timpului simplu, sau prezentarea timpului simplu în limba englezăPrezentarea timpului simplu, sau prezentarea timpului simplu în limba engleză
Verbul avea în limba englezăVerbul avea în limba engleză
Viitorul continuu - viitorul pentru o lungă perioadă de timp: reguli, tabele, exempleViitorul continuu - viitorul pentru o lungă perioadă de timp: reguli, tabele, exemple
Vrăjile verbale. Aduceți: exemple și utilizareVrăjile verbale. Aduceți: exemple și utilizare
» » `` `` `,` Au`: folosirea verbului