Tehnica de citire, gradul 1: standardele GEF

Cheia succesului în învățarea unui copil este capacitatea de a citi, care formează de fapt întreaga școală primară, iar pentru mulți, această abilitate se dezvoltă în continuare. Unii continuă să-l antreneze la maturitate, ceea ce le permite să citească rapid materiale de aceeași complexitate și volum în diferite stadii ale vieții lor.

Tehnica de citire Nu este sinonim cu viteza de percepție a textului, deoarece este exprimată și în gradul de înțelegere a acestuia. Este deosebit de important pentru dezvoltarea unor caracteristici precum tehnica citirii, clasa I. Standardele sunt stabilite destul de scumpe, deoarece orice abilități complexe se dezvoltă în timp.

Ce este tehnica de citire?

Clasa 1 (orientările vor fi date în tabel) este o perioadă foarte importantă în viața copilului. La urma urmei, dacă nu învățați la această vârstă să citiți, atunci va fi mult mai greu de făcut. Mulți copii merg deja la școală, fiind capabili să citească, ceea ce le permite să treacă toate examenele cu distincție. Cei care nu știu să citească înainte de clasa I primesc de obicei o evaluare mai jos, deci este recomandat ca copilul să fie învățat percepția textelor simple de la o vârstă fragedă.

Tehnica de citire (gradul 1): standardele stabilite de stat nu includ numai viteza de citire. Este important să se înțeleagă că, deși numai acest indicator este prezentat în tabel, este necesar să se ia în considerare și alte criterii.

Conștientizarea citirii

Acest parametru determină modul în care copilul percepe și își amintește citirea. Conștientizarea citirii depinde nu numai de abilitățile copilului, ci și de conținutul pasajului. Este recomandabil să se folosească texte simple pentru testarea acestei componente a tehnicii de citire, în care există câteva propoziții lungi. Și lăsați scorul să fie pus pe fundalul celorlalți.

Viteza de citire

Acesta este un parametru important, prin urmare este desemnat ca principal. Cu cât persoana citește mai repede materialul, cu atât va avea mai mult timp după ce va studia și va face temele necesare în viitor. De aceea, va fi mai ușor pentru el să se forțeze să lucreze, deoarece nu va avea prea multe dificultăți în învățarea paragrafului. De fapt, o proprietate completează cealaltă, astfel încât să vă amintiți efectiv materialul de care aveți nevoie atât pentru a putea să percepeți rapid textul, cât și pentru a înțelege semnificația acestuia.

Metoda citirii

Pentru adulți, acest indicator nu face parte din tehnica de lectură, însă pentru copii este foarte important. Apoi, copilul citește prin materialul silabelor sau poate vedea întregul cuvânt sau o parte din frază, arată gradul de stăpânire a priceperii. Desigur, adulții percep mai multe cuvinte simultan cu ajutorul viziunii periferice, dar această abilitate afectează deja direct indicatorul anterior. Prin urmare, nu caracterizează capacitatea de a citi, ci doar timpul necesar pentru a face acest lucru.

Expresivă lectură

Tehnica de citire a clasei 1 (standardele GEF) include, de asemenea, următorul criteriu pentru tehnicile de citire. Se exprimă în astfel de indicatori:

• Utilizați pauze care ajută la digerarea persoanei care asculta și cele mai citite tot ceea ce sa spus înainte. Când un copil învață să citească despre ei înșiși, o pauză nu va dispărea, intonație subliniind fragmente semnificative de text care stabilește creierul asupra percepției lor îmbunătățită.
• Găsirea intonării corecte. Această sarcină nu este ușor pentru motivul că un copil are nevoie de ambele fragmente de text acopere ochii, analiza intensitatea emoțională și cred că, ceea ce tonul este cel mai potrivit pentru ei.
• O afirmație corectă despre stres. Foarte des, din cauza lipsei acestei abilități de a asculta textul devine imposibilă sau începe să fie înțeles greșit. Același lucru, apropo, se referă și la pauze. Această frază faimoasă "nu poate fi iertată" își schimbă semnificația nu numai din locația virgulei, ci din pauza corectă.

După cum puteți vedea, există o mulțime de factori care afectează un astfel de parametru ca tehnica de citire.

Gradul 1: standardele Zankov

La începutul clasei I nu sunt expuse grade de studiu. Prin urmare, dacă există un test al tehnicii de citire a elevului, se face doar pentru analiza progresului. În a doua jumătate a anului universitar, copilul trebuie să citească cu mândrie micile fraze prin silabe și, de asemenea, să poată asculta. El trebuie, de asemenea, să demonstreze înțelegerea textului: să răspundă la întrebările puse de profesori și să reevalueze lectură pe scurt.

Dar ultima acțiune nu este întotdeauna caracterizată prin tehnica de citire a copilului ca abilitatea de a vorbi în public poate fi un bun, copii mici, bine gândite nu sunt în măsură să formuleze cum o face chiar și pentru adulți vorbesc de rău. Prin urmare, capacitatea de a relua textul ar trebui să fie doar o caracteristică suplimentară asociată cu un astfel de concept ca tehnica de citire (clasa I, standarde).

2014 (program) și noile versiuni ale standardelor: tabel

Să luăm în considerare ce valori ale vitezei de citire ar trebui să fie respectate pentru expunerea unui anumit rating.

Cum să îmbunătățiți tehnica de citire la un copil

Tehnica citirii, clasa 1 - standarde și reguli este bună, dar cum să obțină rezultate mari? Pentru un copil care a învățat doar să citească, să devină un student excelent în acest aspect este destul de dificil. Pentru dezvoltarea tehnologiei, copilul trebuie să efectueze astfel de exerciții:

• Citeste zilnic texte tari cu diverse complexitati. Poate fi atât poezii familiare cât și cărți noi interesante. Școlile lectură lectură pentru a crește viteza nu este în mod clar suficient.
• Citirea inversă. Acesta este un exercițiu foarte util, care învață copilul să combine litere în cuvinte, și chiar citiți acești termeni, pe care el nu a auzit niciodată și au avut nici o idee despre modul în care acestea ar trebui să apară în text.

De asemenea, pentru a îmbunătăți eficiența citirii, puteți încerca să percepeți materialul rotind cartea cu susul în jos.