Facilitarea socială în psihologie este ... Efectul facilitării sociale

Știința psihologică modernă identifică un fenomen atât de interesant ca facilitarea socială. Acest termen a fost introdus la începutul secolului trecut de către oamenii de știință N. Tripplet și F. Allport. Ei au dezvoltat în timp util întregul concept, permițând să înțeleagă, de ce persoana, fiind în grupul anumitor persoane, acționează în acest fel sau în felul acesta. Se pare că multe caracteristici ale comportamentului depind de temperament, de comunicare, de obișnuință de izolare.

Principalii factori ai facilitării sociale sunt aspirațiile exprimate în mod clar de a crea o impresie pozitivă asupra lor, de a primi aprobarea din partea publicului. O persoană a cărei viață trece în cadrul normelor și practicilor sociale se va lupta să îndeplinească îndatoririle care îi sunt atribuite. El va încerca să justifice așteptările colegilor și superiorilor chiar și atunci când este incomod și nu aduce bucurie propriei sale personalități.

Esența conceptului

Facilitarea socială este un mecanism al comportamentului de personalitate atunci când are capacitatea de a acționa cu succes și de a lua deciziile corecte în mediul societății. Dacă o persoană rămâne singură cu el însuși, atunci unele sarcini de același nivel de complexitate sunt percepute de el ca fiind mai dificile. Asta este, efectul intră în joc sprijin social și aprobarea. Toți trebuie să fim văzuți și auziți de societate în grade diferite. Nimeni nu vrea să trăiască atât de independent încât nu este afectat de nici unul setările sociale și stereotipurile. Suntem mai înclinați să ascultăm opinia majorității și să ne tragem concluziile proprii.

Facilitarea socială în psihologie este un fenomen destul de subtil și individual. Pentru fiecare persoană, absența sau prezența sprijinului din partea comunității va afecta în mod diferit. Cineva preferă să lucreze singur, iar oamenii o împiedică să se bată continuu înainte și înapoi. Există oameni care nu le place să asculte instrucțiunile, se bazează numai pe propriile cunoștințe, abilități și preferințe. Este important ca alții să simtă interacțiunea cu colegii și colegii de-a lungul întregii perioade de lucru. Deși acest lucru nu va ajuta prea mult în lucrare, cel mai important lucru este că persoana nu este singură. Cu alte cuvinte, fenomenul de facilitare socială constă în faptul că o persoană se simte mai încrezătoare atunci când o persoană este interesată și o susține cu activitățile sale.

Fenomenul așteptărilor pozitive

Efectul facilitării sociale este strâns legat de ceea ce individul se așteaptă de la societate, cât de mult se orientează la opinia sa. Atunci când oamenii înconjurați tind să încurajeze o persoană, să-l sprijine în multe eforturi, atunci individul simte că este mult mai ușor și mai ușor pentru el să-și îndeplinească sarcinile zilnice. Fenomenul așteptărilor pozitive presupune că individul va încerca să facă o impresie pozitivă asupra celor din jur pentru a obține tot felul de beneficii. Când o persoană se simte în societate și este acceptată, devine mult mai ușor pentru el să se perceapă și să se străduiască pentru orice scop. Facilitarea socială în psihologie este un concept care determină gradul de succes al unei persoane într-o anumită situație. Fiecare dintre noi în toată viața se străduiește să creeze în jurul lui condițiile cele mai confortabile.

Inhibarea socială

Acesta este fenomenul opus care apare într-o situație în care, în momentul interacțiunii cu societatea în îndeplinirea unei sarcini specifice, o persoană se simte pierdută și nesigură. Există o creștere a anxietății, există teama de a face ceva greșit, făcând o greșeală. Acest fenomen nu este de fapt neobișnuit. Pentru oamenii a căror lume interioară se distinge printr-o anumită individualitate, este extrem de important să se alimenteze cu propria energie, în timp ce un străin poate să rănească și să intervină.

Fenomenele de facilitare și inhibare socială sunt fenomene opuse, dar în același timp sunt strâns legate între ele. Dacă primul concept implică implicarea în viața socială, acesta din urmă demonstrează cel mai des o anumită libertate față de interacțiunea socială în general. O astfel de viață trăiesc oameni creativi: scriitori, muzicieni, artiști. Facilitarea și inhibarea socială sunt doi poli opuși. Dacă este important și important ca o persoană să lucreze individual, atunci orice fel de intervenții și sfaturi de la alte persoane îi pot provoca iritare și nemulțumire considerabile. Inhibarea socială sugerează că persoanele sunt mai bine ghidate de propriile opinii, atitudini și motive. Prezența altor persoane în momentul activității de lucru nu poate decât să facă rău. Productivitatea muncii nu numai că va înrăutăți, nu va reflecta gradul de înzestrare a individului.

Puterea presiunii psihologice

Toți trăim într-o societate care nu poate decât să aibă un impact semnificativ asupra noastră. Majoritatea oamenilor nu acționează în modul în care doresc cu adevărat, ci în funcție de circumstanțe. Forța impactului psihologic al societății asupra individului este atât de mare încât uneori nu reușește să-și recunoască propriile dorințe și motive.

Fenomenul facilitării sociale este foarte important aici. Este important ca unii oameni să se simtă sprijin din cercul lor interior. Prin intermediul acestui tip de ajutor moral, ei își pot îndeplini activitatea mai calitativ și pe deplin. Dacă o astfel de persoană lasă pe cineva cu o sarcină dificilă, atunci, desigur, se va descurca cu ea. Cu toate acestea, va avea nevoie de mai mult timp pentru a înțelege esența problemei, pentru a rezolva toate problemele care apar.

Fenomenul singurătății

Când o persoană se bazează numai pe sine, se obișnuiește să acționeze singură. Treptat, prezența unui număr de colegi și asociați apropiați poate afecta foarte mult rezultatele activităților. O astfel de persoană se obișnuiește să se concentreze cât mai mult posibil asupra muncii și nu este distrasă de fleacuri. Creșterea cererilor pentru sine, disciplina strictă și responsabilitatea sunt dezvoltate.

Fenomenul evaluării

Fiind în societate, o persoană este înclinată să se supună legilor existente în majoritatea cazurilor. În acest caz, efectul de evaluare funcționează. Personalitatea începe să se gândească la modul în care va fi percepută de alți oameni, la ce părere vor avea ca urmare a unor acțiuni, acțiuni. Facilitarea socială în acest caz special se manifestă ca o premisă de laudă sau vină, ca urmare a creșterii semnificative a productivității activităților desfășurate.

Efectul publicității

O persoană care trăiește în societate se străduiește întotdeauna să facă o impresie bună și pozitivă asupra celorlalți. Uneori nu putem lua decizii pe cont propriu, în sensul că ne uităm în mod constant la opinia majorității. Efectul facilitării sociale ne obligă să urmăm atitudinile sociale și să ne orientăm spre cererile sale. Se pare că o persoană începe să trăiască cerințele societății, uitând de propriile nevoi. Acest lucru dă naștere la nemulțumirea interioară, la simțul pierderii și la nerealizarea personală.

Efectul publicității este exprimat în faptul că, în societate, persoana începe să acționeze în funcție de așteptările care îi sunt atribuite. Nu face nimic inutil, dar se comporta destul de adecvat pentru fiecare situatie specifica.

Extraverte și introverte

Oamenii au nevoie de societate în grade diferite. Dacă extroverții nu pot trăi fără interacțiunea socială, atunci introvertele se descurcă perfect fără ea de foarte mult timp. Prima sursă de inspirație prin comunicarea cu oamenii, cei din urmă văd o sursă inepuizabilă de har în ele însele. Interacțiunea cu ceilalți le poate face foarte obosiți, lipsesc forțele și noi oportunități.

Proprietățile temperamentului

Se știe că oamenii sanguini se adaptează mai ușor la condițiile în schimbare. Oamenii de tip choleric tind să acționeze impulsiv, să facă pași exacți. Oamenii flegmați sunt calm și rezonabil, iar oamenii melancolici se caracterizează prin instabilitate emoțională și impresibilitate excesivă. Ce impact are facilitatea socială asupra celor patru tipuri? Exemplul este după cum urmează: la primele dificultăți melancolice înclinate să se retragă imediat în ei înșiși, flegmatic încercând să pună toate „pe rafturi“ lucrează în mod activ și productiv sangvinic, coleric tare indignat.

Liniște socială

Ce este acest concept, cum este legată de facilitarea socială? Lipsa se manifestă atunci când nu există o evaluare pozitivă de către alți participanți la activitate. Dacă persoana nu este încurajată în nici un fel, ea nu va dori să lucreze în plinătatea abilităților ei. Lena socială constă în faptul că o persoană nu va face niciodată eforturi suplimentare dacă nu vede în ele un sens și un scop. În absența unei evaluări semnificative a persoanei de multe ori se retrage în sine și începe să lucreze doar suficient, astfel încât să nu trezească suspiciuni din partea colegilor și colegii. Laziness neutralizează efectul unui astfel de concept ca facilitarea socială. exemple de viață arată că, în absența unei atenții corespunzătoare și sprijin din partea oamenilor, în general, autoritățile încearcă să se oprească, să se exprime la locul de muncă cu cea mai bună mână, pentru că nu văd rostul și necesitatea.

Fiecare dintre noi vrea să simtă că munca lui nu este zadarnică. Dacă există un scop pentru care o persoană face anumite pași, atunci orice obstacole par a fi depășite. Există chiar și forțe suplimentare pentru punerea în aplicare a planurilor. În cazul unor conflicte serioase, neînțelegere din partea societății, o respingere bruscă, critică a rezultatelor muncii unui individ care are sentimente contradictorii care împiedică efectul deplin.

Facilitarea socio-educațională

Instituțiile publice, care includ grădinițe și școli, învață o persoană mică de la o vârstă fragedă pentru a înțelege ce așteaptă alte persoane de la el. Fiecare dintre noi cunoaște metoda de încurajare și pedeapsă, aplicată cu succes în societate. Copilul, intră într-un anumit mediul social, invata imediat sa traiasca prin legile ei. Din copilărie, o persoană este oferită (sau, mai degrabă, impusă) un model specific de comportament, conform căruia va trăi în viitor.

Facilitarea socio-educațională este aceea că o persoană învață de la o vârstă fragedă să se perceapă ca o parte a societății. Societatea îi cere anumite cerințe, pentru care trebuie să se adapteze involuntar. Cu această abordare, personalitatea își pierde deseori propria individualitate, nu știe cum să o pună în aplicare în viitor.

Astfel, facilitarea socială este un fel de legătură între aspirațiile omului însuși și atitudinile sociale. Este foarte important să găsim un echilibru între acești doi poli, atunci personalitatea va deveni holistică și armonioasă.