Principalele direcții ale psihologiei: o știință, dar un subiect diferit de studiu

Abia după început, secolul al XX-lea a experimentat deja o astfel de știință tânără ca psihologia forței. Principalele linii de psihologie existente la acel moment nu au fost capabile să răspundă la întrebările care au apărut în contextul condițiilor istorice și culturale ale epocii moderne. Acesta a fost în această perioadă a științei și a supraviețuit primei crize din istoria sa, care a fost legată în primul rând eșecul principiilor sale teoretice dezvoltate de către școală introspectiv, pentru a explica starea reală a lucrurilor în societate.

Acest lucru a condus la faptul că principalul zone de psihologie 20 de ani sunt diferite chiar subiectul cercetării, și diferite școli sunt implicate în studierea diferitelor aspecte ale realității practice. În special, Wundt, un reprezentant al structuralismului, și-a stabilit un obiectiv, care este de a examina experiența directă și a structurilor sale, și funcționaliști nu acorde atenție, concentrându-se pe analiza activității acestor structuri. Astfel, a declarat că principalele direcții ale psihologiei occidentale diferă în abordarea lor la definirea experienței umane: structuraliștii defini ca „un lanț de elemente“, și funcționaliști - ca un „flux de conștiință“, care poate fi studiată doar în întregime. Cu timpul, abordarea reprezentanților funcționalismului sa justificat în practică.

De asemenea, principalele domenii ale psihologiei secolului al XX-lea includ reflexoterapia, dezvoltată în principal de către oamenii de știință ruși, de exemplu, Pavlov și Bekhterev. Subiectul lor de studiu au fost simțurile, precum și senzațiile pe care le-a experimentat omul. Pavlov, în special, a introdus termenul "reflex conditionat" și a explicat aspectul său. Celelalte direcții principale ale psihologiei, probabil, nu erau atât de strâns legate de biologie și nu aveau o importanță atât de mare pentru ea.

Behavioristii, condusi de Watson, au considerat ca principala lor sarcina este sa inteleaga toate ghicitorile comportamentului fiintelor vii. Și în cazul în care alte domenii majore ale psihologiei au suferit o anumită subiectivitate, adepții acestui concept caută să explice toate puzzle-urile din comportamentul ființelor vii de factori obiectivi, care sunt asociate cu adaptarea la mediu. Practic, au folosit șobolani albi pentru experimentele lor, deoarece conștiința și psihicul pentru comportamentali sunt un lucru, astfel încât diferența dintre aceste animale și om este nesemnificativă. Principala realizare a acestei școli a fost explicarea dobândirii de competențe prin încercări și erori.

Și, în sfârșit, unul dintre conceptele de psihologie, născut în acest moment, este freudianismul. Freud și-a concentrat atenția asupra acțiunilor ale căror motive nu le pot explica oamenii. Așa că a ajuns la ideea "inconștientului" și și-a dedicat întreaga viață studiului său. El a crezut că cauza actelor inconștiente poate fi dezvăluită prin studierea viselor, a rezervelor accidentale și a mișcări involuntare. Freud credea că întreaga dezvoltare a personalității poate fi redusă la două instincte de bază: atracția sexuală și teama de moarte. A trăi în societate, suprimăm aceste forțe, astfel încât acestea sunt forțate în sfera inconștientului, dar uneori încă se simt.