Ce întrebări răspunde verbul? Verbul răspunde la întrebări ... Tabelul verbelor

Studiul limbii ruse în școlile generale include cunoașterea unei părți a vorbirii, ca un verb. Ce cuvinte aparțin acestui grup și la care pun întrebările verbului, copiii învață în clasa a doua. Dar, înainte de a începe analiza acest subiect, este necesar să se familiarizeze cu, definiția științifică care merge ceva de genul: verb - este una din principalele independent de părți semnificative de vorbire care indică acțiunea care a produs acest subiect. Destul de des poate fi exprimată într-o stare (Sit)

Ce este un infinitiv?

Începând cu clasa a doua, elevii învață că verbul răspunde la întrebări Ce sa fac? sau Ce ar trebui să fac? În această formă, acțiunile sunt infinitive. Cu alte cuvinte, este o formă nedefinită care are caracteristici tranzitorii constante. Cuvintele care răspund la întrebări o formă verbală nedefinită, în propoziție poate fi:

• Subiect. De exemplu: Învățați-vă pentru fiecare util.
• Predicatul. De exemplu: Fii ploaia.
• Un plus. De exemplu: Toată lumea la rugat să joace.
• Definiția. De exemplu: Avea o dorință irezistibilă de a mânca.
• Circumstanță. De exemplu: M-am plimbat.

Care este tranzitivitatea și intransigența verbelor?

Determinarea tranzitivității verbilor sugerează că această parte a vorbirii poate avea capacitatea de a influența substantivul asociat prin schimbarea ei acuzativ la genitiv. Această particularitate a cuvintelor denotă acțiuni numite tranzitivitate. De exemplu:

Citiți cărți - n. în B.P., o formă afirmativă a unei declarații.

Nu citiți cărți - n. în sens negativ, o formă negativă de exprimare.

Verbele rămase se referă la cele intransitive, multe dintre ele având numele indirect-tranzitoriu.

Recurgerea și ireproșabilitatea verbelor

Când verbul răspunde la întrebări Ce sa fac? sau Ce ar trebui să fac? și în construcția sa are un sufix care formează cuvântul -râzând, fiind mândru, frică de învățare, de a fi indulgent, astfel de verbe sunt numite reflexive. Ca regulă, astfel de forme se formează din verbe fără -camping (învățare, răsfățare, descoperire), dar nu întotdeauna, există verbe care nu au o formă generatoare (fiți mândri, râdeți, fiți frică). Versetele returnate pot purta mai multe sensuri de acțiune:

• urmărindu-se: ton, spălați, periați,
• acțiunea interdependentă dintre două sau mai multe subiecte: întâlni, pune, sărut-
• care apar în interese personale: construi,
• starea personală a subiectului: vă faceți griji, bucurați-vă, distrați-vă,
• potențialul atribut activ al unei persoane: mușcături (pot mușca) -
• caracteristică pasivă potențială a subiectului: bate (poate sparge) -
• un semn de impersonalitate: să-ți placă, să se întunece, să gătească.

De regulă, toate verbele reflexive nu sunt tranzitive, dar există și excepții: frică, rușine Tata.

Tipuri perfecte și imperfecte de verbe

În funcție de caracteristica morfologică permanentă legată de natura acțiunii sau a fluxului de distribuție în timp, verbele pot fi perfecte (CB) și o formă imperfectă (PDR).

Deci, la ce întrebări răspunde verbul CB? În infinitiv este întrebarea Ce sa fac? Ca regulă, această definiție a formei de acțiune poate avea o definiție completă (Citire) sau a atins o anumită limită (pierde in greutate) uite. De regulă, astfel de verbe descriu fapte. De exemplu: Iarna a venit, a devenit rece și zăpada a căzut.

În cuvântările verbale, folosirea verbului poate fi trasată ca un fapt al unei acțiuni recurente. De exemplu: Cu ea se întâmplă: apoi râde, apoi plânge.

În același timp, dacă acestea sunt verbe de formă nedefinită (NSW), atunci ei pot răspunde la întrebare Ce ar trebui să fac? Aceste cuvinte nu caracterizează o completă sau au ajuns la o anumită limită de acțiune. Cu toate acestea, astfel de verbe sunt folosite mult mai des și pot avea mai multe semnificații:

• Acțiunea ca proces. De exemplu: A venit primăvara devreme, soarele strălucea, iar zăpada se topea rapid.
• Repetarea acțiunii. De exemplu: Adesea se gândește la asta.
• Relația constantă dintre un subiect și altul. De exemplu: Străzile lui Lenin și Pușkin se intersectează.
• Valoarea sinonimă a CB. De exemplu: Am citit deja acest articol. - Am citit deja acest articol.

Verbal înclinație

Înclinația verbelor este un semn morfologic neconstant și are trei tipuri: orientativ, imperativ și subjunctiv. Fiecare dintre ei își exprimă atitudinea deosebită de a acționa până în prezent.

Astfel, o dispoziție indicativă determină o acțiune reală care a avut deja loc, are loc la un anumit moment sau va avea loc în viitor. Datorită acestui fapt, este posibil să se spună ce întrebări are cuvântul verbului indicativului: Ce ai făcut? ce face? și ce va face el?

Înclinația imperativă verb sau, așa cum se mai numește, imperativul, de fapt, este o motivație pentru acțiune sub orice formă. Ar putea fi un motiv, o cerere sau chiar un ordin. Ca și în starea de spirit indicativă, verbele imperative pot varia din când în când. Formarea unor astfel de cuvinte poate avea loc cu ajutorul unui sufix -și sau chiar fără ea. De asemenea, această înclinație a verbelor poate fi atât singulară cât și plurală. Terminarea zero mărturisește că înaintea noastră este un cuvânt în singular care răspunde la întrebările formei inițiale a verbului: Ce ar trebui să fac? Dacă puteți selecta sfârșitul -aceia, atunci aceasta este o formă plurală. De exemplu: Aveți grijă - aveți grijă, plecați, stați - stați.

Starea de conjunctură sau, așa cum se mai numește, condiționată, denotă o acțiune care va avea loc numai în anumite circumstanțe sau condiții. Această înclinație a verbilor se formează prin atașarea unei particule ar la verbul tensionat din trecut. De exemplu: ar fi plecat, ar fi venit, ar fi știut.

Variația verbelor din când în când

Timpul, ca înclinația, este un semn morfologic neconstant, este determinat de acel moment în care există un discurs despre o anumită acțiune. Deci, dacă acțiunea, care este în prezent în discuție, sa întâmplat deja, atunci acest lucru trecut, dacă se întâmplă acum - în prezent, și dacă este planificat doar - viitorul.

În educație verbe ale trecutului sufixul este utilizat -Se așeză, văzu, știu și așa mai departe. Utilizarea expresiilor care definesc timpul prezent se poate referi și la evenimente care au avut deja loc. Iar acest timp este doar pentru verbe imperfecți, despre care am vorbit deja. De exemplu: Credea că era înaintea tuturor.

Întrebările verbelor moderne pot defini valori diferite:

• constanță: Kalmius se varsa in Marea Azov.
• Repetarea sistematică: Întotdeauna citește basmele în seara verii.
• Caracteristică potențială: Unele pisici se zgarie.

Nu este greu să ghiciți ce întrebări are verbul răspunsurilor tensiunii viitoare, deoarece indică acțiunea care va avea loc după ce vorbiți despre ea. De exemplu: Dimineata voi merge la piață.

Fețe ale verbelor

Verbele starea de spirit indicativă și imperativă în viitor și în timpul prezent pot avea un semn morfologic ca o persoană care indică cine este acțiunea. Există 3 forme ale feței:

• Prima persoană - producătorul acțiunii este cel care vorbește despre el;
• A doua persoană - acțiunea este efectuată de unul care ascultă naratorul;
• A treia persoană - producătorii acțiunii nu participă la discuțiile sale.

Verbe în care puteți identifica o persoană sunt numite personale. În cazul în care o persoană nu poate fi stabilită, acesta este un verb impersonalizat. De exemplu: Dusk, luminează, întunecă.

Conjugarea verbelor

Schimbarea verbilor prin fețe și numere se numește conjugare.

Tabelul cu verbele din limba rusă are și astfel de cuvinte, care se referă atât la prima, cât și la cea de-a doua conjugare (în funcție de persoana lor). Astfel de verbe sunt numite disjuncte.