Formele de bază ale cunoștințelor științifice

În acest articol, vom acorda o atenție deosebită definirii întrebării despre ce forme de cunoștințe științifice sunt și despre ce sunt. Aici va fi definit conceptul de cunoaștere și știință, precum și multe varietăți ale unei astfel de forme de studiere a lumii. De exemplu, învățăm ce înseamnă analiza și sinteza, deducerea și inducerea, etc.

introducere

Înainte de a vă determina singură ce este o formă de cunoaștere științifică, trebuie să determinați semnificația semantică a cunoașterii.

Prin cunoaștere se înțelege realitatea obiectivă care trăiește în conștiința umană, iar expresia ei reflectă structura lumii reale, legile ei - un mijloc de comunicare cu lumea reală. Cunoașterea este un proces condițional din punct de vedere social în care un individ dobândește cunoștințe care își pot extinde conștiința și imaginea percepției lumii. Știința este una dintre soiurile conștiinței sociale, este ordonată și poate fi completată de practici sociale. Designul lumii provoacă numeroase dificultăți care trebuie abordate. Pentru a face acest lucru, este important să avem o mulțime de cunoștințe obținute atât teoretic, cât și empiric.

Nivelurile cunoașterii

Formele și metodele de cunoaștere științifică sunt un sistem unic creat de om pentru generalizarea și sistematizarea cunoașterii în sfere. Cu toate acestea, toate au o "sursă" comună. Fenomenul cunoașterii științifice și analiza ei ne permit să distingem două metodologii de activitate de același fel:

1. Mijloace inerente cunoașterii omului, pe baza căreia se creează cunoștințe practice și științifice: metode universale de cunoaștere.
2. Mijloace care sunt supuse numai tipului științific de cunoaștere. Ele sunt împărțite în metode empirice și teoretice ale științei.

Toate formele de cunoștințe științifice provin din principiul fundamental, nivelurile de teoretică și empirism menționate mai sus. Ultimul (empirismul) este orientat direct spre lucrul cu obiectul studiat și este realizat cu ajutorul observațiilor și experimentelor. Cunoașterea teoretică reprezintă un cerc generalizat de cunoaștere ideologică și ipotetică, precum și legi și principii. Ca obiect al cunoașterii, știința a ales natura și la toate nivelurile posibile de complexitate a organizării materiei. Cunoștințele științifice încearcă să clarifice și să stabilească în mod clar relația dintre realitate, cunoaștere și credință a subiectului și obiect al cunoașterii.

Sinteza generală

Formele cunoștințelor teoretice științifice nu sunt izolate una de alta. Toate disciplinele sunt în mare parte împletesc între ele și să definească problemele asociate cu anumite (ontologia) și doctrina numărului general al legilor existenței, cunoașterii (dialectica) și metodologia. Funcționarea normală a teoriei cunoașterii este posibilă numai cu un sistem clar de metode. În primul rând, un set de discuții filosofice și metode (fenomenologia dialectic, hermeneutică), un număr de instrumente generale științifice (analiză și sinteză, operație inductive și caracteristici de deducție deductive și simulare similare).

Instrument științific

Metodele științifice reprezintă un sistem de prevederi fundamentale care pot fi reglementate. De asemenea, acestea sunt diferite metode și modalități de a realiza cunoașterea obiectivă a realității în limitele acțiunilor științifice și cognitive. Studiul metodelor de activitate științifică și cognitivă, capacitățile și limitele lor de aplicare sunt integrate prin metodologia științei.

În mod literal, cuvântul grecesc "metoda" este tradus ca "modul de a atinge un anumit scop (rezolvarea problemei)". Prin urmare, dacă vorbim despre metodă în sensul larg al cuvântului, atunci înseamnă un set general de acțiuni raționalizate, la care este necesar să se recurgă la un scop specific sau să se obțină experiență practică și teoretică. Metodele se formează datorită fluxului de reflecție rațională efectuat pe informația de conținut obiectiv (subiectiv) cu privire la limitele anumitor limite abstracte. Respectarea metodei asigură obiectivitatea activității și reglementarea acesteia și specifică și componenta logică.

Ce este adevărul?

Formele și metodele cunoașterii științifice sunt strâns legate de problemele inextricabile ale erorilor și ale adevăratului sens. Datorită asemănării lor semantice, unul este adesea confundat cu altul.

Adevărul este o formă adecvată de cunoaștere, corespondența cunoștințelor despre subiect cu subiectul în sine este forma corectă de reflectare a realității obiective.

Delusionul este antipodul adevărului - o formă inadecvată de cunoaștere, în care există o discrepanță între obiectul examinării și informația despre ea. De asemenea, este important să ne amintim noțiunea de "minciună", care se deosebește de convingerea că este intenționată și este folosită cel mai adesea pentru scopuri egoiste. Minciuna este dezinformare. Teoria cunoașterii include și termenul de "eroare" - rezultatul acțiunilor incorecte ale subiectului în orice sferă de activitate. Există greșeli logice, factuale, computaționale, politice, economice și de zi cu zi. Adevărul poate fi, de asemenea, diferit: absolut (întrebări fundamentale cu răspunsuri reale), relativ (subiectiv), concret (implică în mod necesar factori de timp, loc etc.).

Senzație și raționalitate

Formele și nivelele de cunoștințe științifice includ două tipuri de analize: senzoriale și raționale. Astfel, dispozitivul sentimentelor este un set de senzații, percepție și reprezentare, iar raționalismul nu poate face fără concepte, judecăți și inferențe.

Orice fel de realitate are anumite paradoxuri, iar teoria cunoașterii nu face excepție. De exemplu, puteți efectua procesul auditiv, dar nu auziți, puteți avea informații, dar nu-l înțelegeți. Înțelegerea este un dialog între indivizi, nu doar subiectele și dialogurile culturilor lor. Înțelegerea nu poate fi separată de auto-înțelegere, de valori morale și morale și de sinceritate.

Universal înseamnă

Formele de cunoaștere științifică sunt împărțite în mijloace și metodologii universale, științifice generale și foarte specializate, cu un caracter specific, dezvoltate într-o disciplină științifică specifică. Principalele forme ale cunoașterii sunt metodele de analiză teoretică și empirică, analiză și studiu. Cel mai adesea, aceste metode funcționează într-un cadru clar definit al practicii cognitive. Un exemplu este un set de reguli pentru metodele fizice, chimice și biologice de efectuare a unui experiment, de analiză a acestuia și așa mai departe.

Setul principal de principii

Formele cunoașterii și cunoștințele științifice, indiferent de tipologia cercetării științifice, se bazează pe trei principii fundamentale - obiectivitate, sistematism și reproductibilitate:

1. Obiectivitatea este înstrăinarea formei cognitive subiective (emoționale și / sau stereotipizate) de obiect. Cu alte cuvinte, nu ar trebui să permitem prejudecăților să influențeze procesul științific cognitiv.
2. Sistematicitatea este activitatea ordonată a tipului științific-cognitiv. Implică punerea în aplicare a unui set sistematic și ordonat de acțiuni.
3. Reproductibilitatea este capacitatea de a repeta toate etapele și fazele procesului de analiză în formă științifică. Este important să existe probabilitatea de a repeta experimente sau experimente sub controlul și reglementarea altor cercetători.

Familiaritatea cu analiza și sinteza

Soluția sarcinii cognitive necesită unificarea cunoașterii într-o singură formă, permițând o descriere clară și specifică a obiectului de studiu. În acest caz, avizul se va baza pe cunoașterea proprietăților, structurii și naturii subiectului. O unire se face prin metode de analiză și sinteză, care sunt două operații de raționament universale și opuse:

• Analiza este defragmentarea sau dezasamblarea unei imagini integrale a unui obiect într-o multitudine de componente pentru un studiu cuprinzător.
• Sinteza este un dispozitiv mental, care implică unificarea unui set selectat anterior de părți ale unui obiect într-o singură schemă.

Analiza este naturală, practică și mentală. Există, de asemenea, conceptele de metanaliză și metasinteză.

Procesul de abstractizare

Una dintre principalele forme de cunoaștere științifică este conceptul de abstractizare - mentale recepție, bazată pe distragere de a ști din setul de proprietăți și relații obiect de studiu definite. Dar, în același timp, persoana identifică anumite proprietăți de interes pentru el. Un exemplu de abstractizare este crearea unei abstracțiuni, care poate fi fie un concept unic, fie un întreg sistem.

Procesele de abstractizare cuprind două etape de control, bazate pe stabilirea unor proprietăți relative independente și alocarea unora dintre ele datorită interesului cercetătorului.

Procesul de generalizare

Forma cunoașterii științifice este, de asemenea, o generalizare - un dispozitiv mental care ne permite să stabilim o comunitate între proprietățile și caracteristicile obiectului. Operațiunile de generalizare sunt realizate sub formă de tranziții de la judecăți private și / sau mai puțin generale și concepte la cele mai generale. Acest proces este strâns legat de capacitatea de a rezuma. Faptul este că abstracția distinge caracteristicile calitative specifice ale obiectelor de cunoaștere, permițându-le astfel să se unească și să se generalizeze. Fiecare obiect al clasei are atât o serie de caracteristici individuale, cât și una comună pentru întreaga clasă. Generalizarea are o anumită limită de expansiune, care poate apărea la un anumit nivel de lățime a cunoașterii. Aceasta se încheie cu crearea unei distincții filosofice în categorii cu "limite" extrem de largi de concepte. Ele reprezintă baza științifică a cunoașterii.

Conceptul de inducție și deducere

Structura cunoștințelor științifice și a formelor de cunoștințe științifice include și conceptul de inducție și deducere:

1. Inducție - metode de raționament și metode de cercetare, care creează o concluzie generală pe baza unei anumite serii de premise (este completă și incompletă).
2. Deducerea este o formă specială de raționament, datorită căreia o concluzie cu caracter privat este creată dintr-un set comun de premise.

Formele de bază și nivelele cunoașterii științifice sunt, de asemenea, conceptele de analogie și modelare - prima se bazează pe găsirea asemănării în caracteristicile dintre obiecte. Este asociativ și logic. Simularea este o formă de învățare bazată pe crearea unei copii a obiectului studiat. Modelul are întotdeauna aceleași proprietăți ca și obiectul real.

Cercetare empirică

Formele empirice ale cunoașterii științifice reprezintă o altă metodă principală a științei. Experimentul poate fi aplicat într-un sens larg și restrâns. Semnificația largă reunește cunoștințele obișnuite acumulate în dezvoltarea practicii rasei umane. În sens restrâns, cercetarea empirică este o etapă specială în dobândirea de date factuale despre obiectul de studiu, bazată pe observații și experimente.

Observarea este o formă concretizată de percepție a datelor despre realitatea obiectivă în raport cu subiectul studiat. Poate fi directă, indirectă și directă. Există, de asemenea, o noțiune de măsurare, bazată pe fixarea datelor matematice specifice.