Educație economică modernă

Este educația economică în cerere, este încă în clasa de prestigiu? Opiniile din acest punct au fost recent împărțite.

Pe de o parte, statisticile confirmă faptul că profesiile economice se află pe lista de dorințe pentru tinerii care solicită studii superioare. Diplomele financiare, bancare și contabile sunt încă în favoarea lor.

Pe de altă parte, există din ce în ce mai multe previziuni care prevăd pierderea rapidă a unei "bucăți de pâine" pentru economiștii de diplomă datorită "supraproducției" lor. Cum de fapt sunt lucrurile?

Un pic de istorie

Ca atare, educația economică sa născut în a doua jumătate a secolului al XVIII-lea. Apariția sa a fost un răspuns la nevoile de creștere a comerțului și a industriei.

Prima școală comercială a fost deschisă la Moscova în 1773. Acolo, împreună cu un nivel foarte bun de predare a disciplinelor generale, au fost citite cursuri de contabilitate, știință de mărfuri, tehnologie, corespondență comercială, aritmetică comercială și geografie comercială. Educația în școală a durat 7-8 ani, subiecții speciali au ocupat până la 11% din numărul total de discipline, iar nivelul de educație a corespuns statutului unei școli reale.

Formarea modernă a economiștilor

Învățământul economic astăzi nu se încadrează în cadrul unei școli unice, deoarece știința economică corespunde nivelului actual de dezvoltare a producției și comerțului. economiști Educație efectuate la mai multe niveluri (școală, colegiu, universitate, post-universitare) și este împărțit în numeroase de specialitate economică, uneori, în măsura în cât de departe a profesiei economice actuale.

Educația economică modernă are o serie de trăsături.

1. Dominanța specializării înguste în elaborarea programelor pentru care se pregătește economiștii. Adesea, specialiștii care lucrează pe piața de valori, de exemplu, au o viziune foarte îndepărtată asupra economiei de producție sau a logisticii.
2. Practicarea separării teoria contabilității din bazele de bază pe care se construiește educația economică. Se crede că sprijinul contabil al producției ar trebui mecanizat și transferat în mâinile profesioniștilor înguste. Cu toate acestea, majoritatea economiștilor practicieni cred că acest postulat este eronat pe motiv că cunoașterea contabilității este la fel de necesară pentru economist, deoarece cunoașterea alfabetului este necesară pentru cei care pot citi.
3. Știința economică modernă în analiza legilor afacerii și prognozarea dezvoltării acesteia se bazează din ce în ce mai mult pe matematică și pe metode statistice, care necesită pregătire adecvată de la studenți.
4. Învățământul economic este din ce în ce mai ales ales ca a doua educație superioară.
5. Formarea specialiștilor educați ar trebui să se bazeze pe studiul interrelațiilor economice mondiale. Cunoașterea limbilor străine este un ajutor pentru economiștii moderni.

Profesii economice prin ochii revistei Forbes

Revista Forbes din ianuarie 2011 a publicat primele zece profesii în 2010. Cercetarea sa se bazeaza pe datele unui mare site de recrutare americane Career Cast. Următorii factori au fost luați în considerare în analiză:

• venitul anual așteptat,
• munca de confort,
• cererea angajatorilor,
• lipsa stresului.

Poziția de sus a listei este ocupată de un actuar, specialist în evaluarea riscurilor, capabil să calculeze probabilitățile de probleme și cele mai raționale modalități de a le preveni. Activitățile sale sunt strâns legate de asigurarea și gestiunea financiară. Venit anual - până la 85 mii de dolari. Primele zece au fost incluse profesia de contabil și statistici.

Astfel, Forbes susține că educația economică continuă să fie una dintre cele mai populare.