Ce este experiența? Definiția și tipurile de experiență

Fiecare persoană educată cunoaște foarte bine ce experiență este. Această unitate de competențe și cunoștințe, care este achiziționată de toți oamenii, în cursul vieții lor, din copilărie până la acest moment, ca un viitor membru al publicului începe pentru a obține impresia, de a experimenta, observa și să efectueze acțiuni practice. În plus, experiența este unul dintre conceptele de bază ale teoriei cunoașterii. Cu toate acestea, merită să o considerăm în sensul tradițional.

Experiența de viață

Despre asta trebuie să-i spui mai întâi. Care este experiența de viață? Deci, este comun să numim totalitatea evenimentelor care apar în biografia aceleiași persoane. Aceasta, puteți spune, istoria sa individuală sau chiar o biografie socială.

Se crede că numărul de experiențe și profunzimea lor sunt factorii determinanți ai vitalității fiecărui individ, precum și a lumii sale spirituale. La urma urmei, experiența crește din experiență, suferință, victorie a voinței peste dorințe și realizări. Toate acestea conduc la înțelepciune.

Se crede, în general, că viața unei persoane este dată doar pentru ca el să dobândească această experiență. Acesta este scopul existenței pământești. Pentru a câștiga experiență, o persoană este scufundată în viață, trecând prin obstacole, trăind furtuni care provoacă multe probleme. Dar este în decizia lor că, adesea, reușesc să găsească răspunsuri la multe întrebări interesante.

Existența în societate

Aceasta contribuie la acumularea experienței sociale, care reprezintă un set de aptitudini necesare participării la societate.

Care este experiența în acest context? Această cunoaștere practică a funcționării în comun a persoanelor, care a fost înregistrat în principiile și normele de comportament, precum și tradițiile, preceptele morale, ritualuri și obiceiuri. Pentru el sunt sentimente, reflexe, emoții, repere, puncte de vedere, puncte de vedere, limbi și sisteme de viziuni asupra lumii.

Cunoașterea tuturor celor de mai sus este transferată de la o generație la alta. Fără aceasta, societatea este imposibilă. Dacă, la un moment dat, întreaga populație, cu excepția copiilor sub 3-4 ani, a dispărut, atunci civilizația ar dispărea. La urma urmei, copiii nu ar fi reușit să stăpânească toate abilitățile omenirii. Acest lucru este imposibil fără transferul de experiență socială de la adulții care dețin oameni.

Despre individualitate

Este important să se atingă tema și tema experienței de independență. Cel mai adesea este experimentat de copii și adolescenți. Puțin mai puțin adulți. Se manifestă în acele momente când o persoană începe să facă ceva independent, fără îndrumare, sfaturi sau tutelă din afară.

Această experiență este deosebit de importantă pentru copii. Dacă nu primesc o astfel de oportunitate, nu vor avea nimic de gândit. Este necesar ca copilul să aibă o persoană cu care să se poată consulta (părinte, profesor, tutore, cineva din rude). În caz contrar, propria sa experiență de independență va fi goală sau imperfectă. Acest lucru este greșit. Experiența trebuie să fie "procesată". Iată un exemplu - un copil poate alege prin ureche o melodie simplă pe pian. Dar să-l joace corect, „dreapta“ cu degetele, luând în considerare toate semnele și realizează o pauză, el va avea succes numai după ce a lucrat impreuna la un produs cu un adult. Și există mii de exemple similare.

Aspect profesional

În plus față de toate cele de mai sus, copiii aflați în procesul de educație la școală sunt informați despre experiența relevantă în muncă. Acest lucru este important pentru orientarea lor profesională viitoare.

Este relevantă experiența de lucru pe care o persoană a dobândit-o în funcție de un anumit profil. În cazul în care un candidat vine într-un interviu la o clinica privata, unde vrea să lucreze chirurg, atunci proprietarul unității, în primul rând interesat de cât de mulți ani, potențialul angajat a lucrat în această specialitate.

De ce este importantă cunoașterea acestui subiect? Deoarece copiii ar trebui să învețe din primii ani că auto-determinarea profesională este importantă. Desigur, zeci de mii de oameni care au absolvit o universitate într-o specialitate, lucrează ca rezultat al altor sfere de activitate. Dar aceasta este ceea ce școala încearcă să comunice copiilor - nu ar trebui să piardă 4 ani pentru nimic. Este important ca aceștia să ia o abordare responsabilă cu privire la alegerea unei profesii pentru a obține o educație relevantă.

Armata

În Rusia, serviciul este obligatoriu - aceasta este legea. Conștientizarea acestui fapt ar trebui, de asemenea, să fie predată băieților în timp ce se află la școală. Și în afară de aceasta, profesorii ar trebui să explice viitorilor apărători ai Patriei ceea ce este experiența de luptă.

Armata este adevărata școală a vieții. Toți băieții, fiind pe militarii în termen urmeze o instruire fizică și de luptă, du-te la poligonul de tragere, și, de asemenea, să primească o anumită profesie (care este - în funcție de tipul de trupe). Armata învață ține-ți cuvântul, tolera condiții nefavorabile și foamete, răspundeți pentru ceea ce a fost spus și făcut, alegeți oameni, respectați vârstnicii. Temporizarea serviciilor în toate planurile. După armată, băieții devin capabili să tolereze și să facă lucruri, chiar dacă doriți să renunțați la tot. Serviciul vă ajută să simțiți adevărata valoare a libertății, a vieții, a sănătății și, bineînțeles, a oamenilor apropiați.

Mulți cred că fără armată, toate acestea pot fi obținute. Dar aceasta este doar părerea oamenilor care nu au fost acolo. Întregul an, petrecut în condiții dure, în mod constant întărite - aceasta este experiența de luptă, care nu este uitată niciodată.

practică

Vorbind despre ce experiență este, nu putem să observăm o altă nuanță. Se referă la practică - activitatea umană de stabilire a obiectivelor care ne însoțește pe fiecare dintre noi de la naștere.

Dacă urmăriți copilul, puteți observa ceva interesant, dar în același timp simplu. Se referă la procesul de dobândire a competențelor. Într-o zi, abia ține o jucărie în mâini. Și după o săptămână, ia conștient o lingură de mâner. Mai târziu, el învață să meargă. În primul rând cade, greve. Dar după un timp el reușește să stea ferm în picioare.

Aceasta este experiența practică. Îl dobândim toată viața, până la o vârstă foarte înaintată. Așa este! La urma urmei, mulți oameni, care au ajuns la o pensie, decid să învețe ceva. Unii stau pe bicicletă, alții merg la o școală de șofer, cineva este înscris la cursuri de limbi străine. Și în cursul lecțiilor dobândesc o nouă experiență. Apropo, unii se întreabă - de ce atât de mulți oameni doresc să facă ceva, să acumuleze cunoștințe? E simplu. Este un instinct congenital de curiozitate, care se transformă adesea în curiozitate.

Alte tipuri de cunoștințe

Deci, cele de mai sus au fost disponibile pentru a vorbi despre experiența acumulată. Definiția este de înțeles, dar, la final, aș dori să notez câteva alte tipuri de cunoștințe existente.

În plus față de cele de mai sus, există o experiență fizică, ale cărei elemente sunt senzații. Experientele emotionale implica sentimente si experiente. Dar aceasta este o educație holistică destul de complexă care integrează în sine cele mai diverse tipuri de structuri mentale.

Există, de asemenea, o experiență mentală, care include aspecte ale conștiinței și ale intelectului. Și există și o religie, altfel numită spirituală și mistică. Specificul său constă în subiectivitatea maximă a experienței. Această caracteristică determină incapacitatea de a transfera această experiență într-o formă neschimbată unei alte persoane. Pentru că toată lumea își simte experiențele proprii.