Proverbe despre învățătură: înțelepciunea populară a elevilor și elevilor

Folclorul rusesc este o sursă de înțelepciune pentru toată lumea. În special, o mulțime de informații în ea vor atrage un elev din școală sau un student. Pînă la urmă, proverbele despre doctrină constituie un strat considerabil între un număr inimaginabil de cuvinte și fraze instructive înaripate.

Rolul efortului în obținerea cunoștințelor

"Rădăcina doctrinei este amară, dar rodul ei este dulce", spune înțelepciunea poporului rus. Aici procesul de obținere a cunoștințelor noi este comparat cu o plantă care promite să aducă rezultate bune. De ce este rădăcina ei numită amar? Deoarece nici o învățătură nu este un proces ușor și lipsit de griji. Acest lucru este cunoscut atât elevilor, cât și studenților. Fiecare dintre ei își poate spune povestea despre cât de greu se pregătea pentru examene, pentru munca de testare sau pentru cursul de curs. Aceeași idee poartă și un alt proverb: "Fără un băț nu există învățătură". Aceasta nu este o experiență ușoară. Proverbele despre predare reflectă toate momentele procesului educațional. La urma urmei, în ciuda progresului, trăsăturile psihicului uman sunt în multe feluri similare celor ale strămoșilor noștri.

Încrederea în sine este starea minții

de asemenea înțelepciunea populară învață o persoană capacitatea de a se ghida după propriile experiențe. "Ei vor învăța oameni buni să transporte apă cu o sită", spune proverbul. Nu puteți asculta orbește mereu orbește voința altcuiva în orice. Acei oameni care nu au o opinie, tind în toate „uite in gura ta“, la prieteni, cunoscuți, sau superiorii de la locul de muncă, mai devreme sau mai târziu, vor suferi pierderi în activitățile lor - vor pierde apa din sită.

Cum contribuie munca profesorului la cunoașterea?

Multe proverbe despre învățături relevă secretele extragerii de noi cunoștințe. "Predarea - la jumătatea drumului spre cunoaștere" este una dintre ele. Oamenii sunt obișnuiți cu faptul că profesorul este un profesionist în domeniul său. Nici măcar nu pun la îndoială problema dreptății sale. Dar, de fapt, profesorul este aceeași persoană de carne și sânge ca și elevii cu studenții. Și, în același mod, lucrează sau lucrează la o vârstă fragedă pentru a deveni competent. Cu toate acestea, profesia sa este instrumentul care permite profesorului să obțină cunoștințe mult mai rapid și în volume mai mari. Secretul este foarte simplu - profesorul, la fel ca studentul, ar trebui să se pregătească pentru lecție. Numai, spre deosebire de studenți, ar trebui să facă acest lucru în mod regulat pe toată durata vieții sale și într-o capacitate complet diferită.

Locul elevului și locul profesorului

Multe proverbe despre predare și cunoaștere sunt cunoscute și chiar banale. Dar din acest motiv ei nu își pierd înțelesul practic. Una dintre acestea este fraza familiară: "Ouăle nu sunt învățate o găină". Ceea ce poate fi mai relevant în timpul nostru, decât o astfel de învățătură? Acum, în multe instituții de învățământ, este introdusă așa-numita abordare orientată spre subiect în educație, în care studentul trebuie plasat pe aceeași poziție ca și profesorul. Și, de asemenea, este propagat în familii unde copilul uită de multe ori ceea ce respectul pentru adulți este. El, dimpotrivă, devine un fel de idol pentru închinare.

Proverbe și zicări despre doctrină deseori dezvăluie acele adevăruri pe care profesorii și psihologii le găsesc. Și în acest sens, nu este întotdeauna necesar să "reinventezi roata" - ascultă înțelepciunea poporului. Desigur, elevii și studenții ar trebui să fie încurajați de profesor în procesul de învățare. Deși, în cadrul abordării nou-abordate, elevii, din fericire, nu-l învață pe profesor, dar ocupă o poziție egală cu ea. Cu toate acestea, proverbul clarifică faptul că acestea sunt încă ouă neexperimentate și neexperimentate.

Predarea este o provocare pentru un student sau student într-o universitate

"Oricine iubește știința, nu știe plictiseala", spune înțelepciunea oamenilor. De fapt, pentru un elev care este cu adevărat interesat de subiectul studiat, nu vor exista niciodată dificultăți în ceea ce privește calitatea temelor sau prezentarea la timp a testului. Implicarea în procesul de citire, rezolvarea problemelor matematice sau desenarea poate transforma procesul de învățare într-un joc real. Un astfel de joc va fi mult mai interesant decât pietonii sau șoferii de calculator - pur și simplu pentru că este mai dificil și reprezintă o provocare pentru abilitățile mintale ale elevului.