Individual: definiție. Persoană, persoană, persoană

Personalitatea umană este obiectul studiului multor arte liberale, cum ar fi psihologia, filosofia, sociologia. Conceptul de "om",

Conceptul - o persoană, o persoană, o persoană

Cuvântul "om" sună în desemnarea abilităților și trăsăturilor inerente în toate. Ea subliniază existența unei comunități speciale - rasa umană, diferită de cea a altora în modul său propriu de viață. Este datorită lui în toate etapele dezvoltării sale, peste tot și păstrează întotdeauna un anumit statut.

Definiția "om-individ" denotă existența unui reprezentant concret al omenirii. Cine este acesta? Un individ-individ este o unitate a rasei umane, un purtător definit al trăsăturilor psihologice și sociale inerente întregii comunități umane. Prin ei se înțelege voința, mintea, interesele și nevoile proprii. În acest sens, individul este o persoană concretă.

În acest context, nu sunt luați în considerare factorii biologici (gen, vârstă, caracteristici fizice, temperament), precum și diferențe sociale. Dar, desigur, este imposibil să nu luați în considerare aceste date deloc. La urma urmei, diferențele dintre un copil și un adult, un sălbatic primitiv și contemporanul nostru sunt destul de evidente.

Astfel, definiția termenului "individ" include un set de caracteristici și trăsături, conform cărora fiecare persoană se deosebește de cealaltă. Aceasta implică diferențe de nivele complet diferite - de la neurofiziologice și biochimice la cele socio-psihologice.

Și ce este o persoană

Dinamica dezvoltării umane în momente diferite (istorice și personale) caracterizează conceptul de "personalitate". Individul este, în același timp, punctul de plecare al dezvoltării personalității, starea sa inițială. Astfel, personalitatea este cea mai completă întruchipare a tuturor calitățile umane.

Ca subiect social, personalitatea este inerentă autonomiei, dorința într-o anumită măsură de a se opune societății și de a obține independență față de societate. Aceasta implică prezența conștiinței de sine, abilitățile de control mental, abilitatea de a vă analiza și de a vă evalua.

Toate aceste calități formează baza poziției de viață. Acesta este principiul de bază al comportamentului, bazat pe atitudini, valori și idealuri sociale și ideologice. Semnificația acestor factori de reglementare în viață se explică prin teoria autoreglementării comportamentului uman în societate.

Bazele dezvoltării personale

Fiecare autor are propria sa interpretare a personalității. Dar aproape orice definiție a "personalității", a "individului", a "individualității" se bazează pe una din cele două vederi polare. Unul dintre ei spune că personalitatea se formează și supus unor modificări suplimentare, în funcție de calitățile și datele înnăscute, influența mediului social este astfel redus la minimum.

Reprezentanții poziției opuse resping aproape complet factorul inerent și preferă privirea personalității ca produs al dezvoltării sociale. Poate că ambele puncte de vedere sunt extreme.

Definirea clasică a personalității implică faptul că o persoană, un individ, o persoană are calități specifice care sunt necesare pentru el ca produs al dezvoltării sociale. Se așteaptă să intre relațiile sociale prin comunicare și activitate conștientă. Conform acestei abordări, organismul biologic devine o persoană numai datorită experienței sociale și culturale. Și este permis să influențeze formarea trăsăturilor individuale - o combinație de temperament, abilități și predispoziții înnăscute.

Pe măsură ce cresc

Luați în considerare modul în care se formează o persoană, un individ, o persoană. Ce influențează direct procesul de creștere? Există mai multe condiții prealabile.

- Factor biologic. Ereditatea umană este același material care se va forma ulterior în persoana umană. Acest factor în sine nu creează un individ, deoarece experiența socială și patrimoniul cultural nu pot fi transmise cu gene. Dar trebuie să fie considerată o sursă de o varietate infinită de personaje, temperamente, înclinații și cauze de posibile limitări sociale.

- Condițiile fizice ale mediului. O parte dintre cercetători le dau o importanță capitală. Dar, după cum se știe, există tipuri complet diferite de personalități în aceleași condiții geografice, iar caracteristicile similare ale grupului sunt observate în tot felul de tipuri.

- Cultura socială, care formează un anumit număr de tipuri de personalitate de bază care îi corespund. O anumită experiență culturală servește moștenirea comună a omenirii.

- Experiență, atât de grup, cât și de unic (subiectiv). Acesta este cel mai important factor al formării sale, care apare în procesul de socializare.

Ce este socializarea personalității

Set de valori, atitudini, plăceri, oprește, obiective și modele de comportament pe care oamenii le realizează prin fenomenul socializării. Acesta este procesul de asimilare a normelor și modelelor de comportament ale grupului său, necesare pentru funcționarea în societate.

Socializarea privește toate aspectele legate de educație, educație și incluziune în cultură. Este vorba despre toți cei cu care se confruntă un individ în familie, viața de zi cu zi, grădinița și școala, vedeți la televizor etc. În același timp, procesul de formare personală are loc în trei etape consecutive:

1. Copiii imită adulții și copiază comportamentul lor.

2. Copiii se joacă și încearcă diferite roluri.

3. În cadrul activităților de grup, aceștia încep să înțeleagă așteptările adresate de alții.

Când se întâmplă

Majoritatea psihologilor cred că procesul de socializare nu se limitează la copilărie și durează o viață. Socializarea copiilor pune bazele valorilor personale. În ceea ce privește adulții, acest proces implică schimbarea comportamentului extern și dobândirea competențelor necesare.

Conform unei teorii, în procesul de socializare a adulților, miturile copiilor devin învechite, de exemplu, în privința inviolabilității autorității sau a propriilor supraalupări. Treptat, pe baza experienței acumulate, acel individ se formează, definiția căruia este dată mai sus.

Comunicarea în grup și experiența corespunzătoare fac posibilă ajustarea atitudinilor interne unice ale personalității cu calitățile generale caracteristice mediului său social.

Cum se întâmplă

La începutul vieții, o persoană încă nu-și dă seama că este un individ, iar personalitatea sa este într-un stat embrionar. Separarea de lumea fizică și socială continuă pe tot parcursul vieții. Acumind experiența socială, el formează imaginea lui "Eu" prin compararea cu ceilalți.

Dovada că o persoană - nu doar în curs de dezvoltare în mod automat un set de înclinații naturale, sunt cunoscute drepturile educației științifice în cazurile de excluziune socială, de exemplu, în mediul de animale. Studiul psihicului „Mowgli“, au arătat că nu au idei proprii „I“ ca pe ființa separată dintre acestea.

Poate fi considerată o persoană o persoană? Definiția conceptului în sine contravine datelor furnizate, deci răspunsul este în mod clar negativ.

De ce se bazează experiența personală?

"Oglinda socială" este în mod constant în fața fiecăruia dintre noi. În copilărie, atunci când evaluează abilitățile proprii, o persoană se bazează pe opinia celui mai apropiat mediu, cu vârsta - pe evaluările specialiștilor competenți. O persoană matură înțelege că este un individ, iar personalitatea sa este unică.

Nu subestimați impactul experienței personale. De aceea copiii crescuți într-o singură familie sunt foarte diferiți. Ei au o experiență similară în grup (dar nu identică). În plus față de familie, copiii comunică în mediul extern și cu oameni diferiți. Chiar și gemenii cu un set de gene nu pot fi întotdeauna în condiții absolut identice, se întâlnesc cu aceiași oameni și simt emoții identice.

De aceea, fiecare experiență personală este unică. Potrivit psihanaliștilor, anumite incidente care au apărut la oameni se pot dovedi a fi critice, determinând tonul pentru reacțiile emoționale ulterioare.

Care este rolul social?

Prin acest concept se înțelege un mod de comportament uman în conformitate cu normele general acceptate ale relațiilor interpersonale, în funcție de statutul existent în sistem. Procesul de socializare a individului implică o condiție indispensabilă pentru dezvoltarea rolurilor sociale ca o modalitate de integrare a unei persoane în societate.

Conceptul de rol social implică așteptări de rol - ce se așteaptă de la un individ în conformitate cu "regulile" unui anumit rol. Un alt concept de bază aici este comportamentul rolului. Aceasta este tot ceea ce o persoană efectuează în funcție de rolul său. În acest caz, societatea își asumă funcția de control.

Individul și societatea sunt legate de existența unei varietăți de instituții - de la aplicarea legii la opinia publică. Sistemul de sancțiuni sociale este aplicat "neascultătorului". Cel mai nesemnificativ dintre ei - condamnarea și ispășirea publică, mai grave - măsuri de reținere forțată.

Individual - definiția statutului social

Prin statutul social se înțelege poziția (rangul) unui individ în structura unui grup sau a grupului însuși printre o serie de alte entități. Comportamentul care se așteaptă de la purtătorul unui anumit statut social și este esența rolului său social. Statute diferite au copii și adulți, femei și bărbați, personal militar și civili. Fiecare persoană - purtătorul multor stări diferite, în conformitate cu care și își construiește comportamentul în anumite situații.

Prin rolurile de învățare, normele culturale sunt învățate. Acceptabil pentru o stare poate deveni complet inadecvat pentru altul. Adică socializarea este cel mai important proces de învățare a metodelor și metodelor de interacțiune adoptate în societate, ca urmare a faptului că societatea devine membru adecvat.

Abilitatea de a îndeplini roluri importante este dobândită, începe cu copilăria. Cea mai mare parte a acestui proces are loc la nivelul inconștient, mai degrabă fără durere. Copiii participă la jocuri, ajută părinții, ascultă conversații de familie, citesc și urmăresc diferite povești. Rolul lor "juca" contribuie în viitor la rolul asumării prezentului și al înțelegerii reacțiilor altora.

Despre statutele prescrise

Societatea are o funcționare foarte complicată și coordonată a tuturor instituțiilor sale este posibilă numai în cazul respectării stricte a sarcinilor proprii ale oamenilor, relațiile din interiorul grupului reglementate. Cel mai simplu mod de a realiza acest lucru - clasificarea tuturor varietatea activităților umane asupra numărului mare de roluri prescrise și obișnuirea fiecărui individ de la o vârstă fragedă pentru a efectua un anumit set de ei, „poziția“ cu privire la statutul.

După trecerea în rolul primordial al copilariei, o persoană își atribuie rolurile prescrise în funcție de criteriul ales. Numele de cod este "regulile succesului". Baza universală pentru dezvoltarea unui astfel de criteriu în societate este sexul și vârsta unei persoane. Alți factori determinanți sunt naționalitatea, rasa, religia sau clasa.

În ciuda naturii inconștiente a jocului de rol, acest lucru este puternic și real factor de socializare. De exemplu, educația separată pentru mulți ani de băieți și fete duce la mari diferențe între ei în maturitate în ceea ce privește abilitățile, preferințele și modalitățile de exprimare a emoțiilor.

Care este statutul obținut?

Aceasta este o poziție socială, stabilită de alegerea individuală și de concurență. În cazul în care starea grupului sau societății atribuite, fără a lua în considerare calitățile individuale ale individului sau capacitatea acestuia, a realizat statutul - rezultatul abilității, perseverenta, munca grea, simțul datoriei a persoanei, precum și o anumită cantitate de noroc.

În societățile primitive (sau tradiționale) statutul este aproape întotdeauna prescris și statutul social direct depinde de naștere. În societatea modernă, o persoană are un grad mai mare de libertate.

Câștigătorii sunt cei care arată cele mai mari abilități și flexibilități. Cei care nu au reușit să se "găsească" și să se adapteze la noi roluri, sunt necompetitivi.

Decât ele diferă

Stadiile atinse și prescrise au o diferență fundamentală, totuși se intersectează și interacționează. Persoana fizică este aproape imposibil de îmbunătățit sau cumva își schimba poziția într-o societate în care majoritatea statutelor sunt prescrise. Socializarea nu este legată de așteptarea unei schimbări de statut. Dar dacă factorii ereditari nu joacă un rol fundamental, este dificil pentru o persoană să accepte un statut scăzut, având posibilitatea de a arăta abilități personale

Atunci când există o luptă pentru statutul și oportunitățile sunt condiționate în mod condițional, motivele lipsei de succes sunt numai incompetența personală și lipsa de abilități. Într-o societate cu "șanse egale" acest postulat este absorbit de orice persoană. Definiția eșecului ca o insolvabilitate intrinsecă durează dureros stima de sine a unei persoane. Dar chiar și în acest caz, persoana găsește modalități de a ridica statutul, folosind diverse privilegii și drepturi preferențiale.

Dacă rolul este comportamentul așteptat de la individ în cazul unui anumit statut, atunci comportamentul rolului este real. Este diferit de ceea ce se așteaptă de la cele mai multe caracteristici - de la interpretarea jocurilor de rol la posibilele conflicte cu ceilalți. De aceea nu există doi indivizi care îndeplinesc în mod egal același rol.