Numerele în limba germană și utilizarea lor competentă

Numeralele în limba germană pot fi cantitative și ordonate. Primele dintre ele nu sunt înclinate, dar cele două se schimbă ca adjective. Dar ele au ceva în comun - atât cifrele ordinale, cât și cele cantitative din teză sunt, în cea mai mare parte, o definiție. În general, pentru a utiliza în mod numeric cifre, este suficient să amintiți câteva reguli.

Regula pentru compunerea cuvintelor la sute

Deci, de la 0 la 12 sunt cifre, care sunt pe calea educației cu cuvinte simple. Toate acestea nu sunt necesare pentru a lista, ci ca un exemplu: .. One - Eins, doi - Zwei, trei - drei, zece - zehn, etc. Aceste forme sunt folosite mai mult în numerotarea și a alerga. De exemplu, dacă trebuie să spui, „Aceasta este a treia lecție“, suna asa: „Das ist Lektion drei“. Acele cifre care merg de la 13 la 19 sunt complexe în modul lor de educație. Ele sunt formate prin adăugarea la zehn numeric simplu (traducere: zece). Totul este într-adevăr foarte ușor: 15 - fünfzehn, sau 18 - achtzehn. Elementar, pur și simplu "stabili" cele două numere: 4 + 10 = 14, vier + zehn = vierzehn. În cazul unor formațiuni duzini, de asemenea, nu e mare, aceste cifre în limba germană sunt obținute după adăugarea -zig. Sufix în acest context este totul: .. Dreißig - 30, siebzig - 70, neunzig - 90, etc Aici funcționează aceeași regulă de plus, doar un simplu numeral notoriu sufix adăugat: Fünf + zig = fünfzig (50). De asemenea, nimic complicat. Dar, cifre în limba germană de la 21 la 99 și trebuie să fie citite de la dreapta la stânga, fără a uita să împartă două numere în und scurt Uniunii (traducere: i). În mod similar, regula de adaos, de exemplu, 33 - drei (3) und (i) dreißig (30) = dreiunddreißig. Sau 91 - ein (1) und (1) neunzig (90) = einundneunzig.

Regula de utilizare a cifrelor cantitative

Există o mulțime de reguli care trebuie respectate atunci când se folosește această parte a vorbirii. Numerele cantitative în limba germană pot fi utilizate așa cum doriți. Să presupunem că o persoană întreabă dacă interlocutorul său are creioane: "Haben Sie Bleistifte?" Și el răspunde: "Ja, einen". Din acest exemplu se poate observa că numărul "unu" determină numărul de creioane disponibile unei persoane, dar nu indică un substantiv. Și există un alt exemplu. Dacă răspunsul a fost "Ja, einen schwarze Bleistift und einen blaue Bleistift" - există în mod clar o referire la substantiv, chiar și la două, pentru că se traduce această propunere, cum ar fi "Da, un creion negru și un albastru".

Numerale în germană ca substantive

Acest lucru poate fi, de asemenea. Dacă cineva vorbește mai competent, atunci cifrele pot acționa în rolurile lor. Să spunem, mor milioane, mor Milliarde, mor miliarde, și Zwei Millionen, Neun Milliarden, sechs Billionen. Aceste combinații sunt de obicei utilizate pentru determinarea valorii banilor, deși în alte contexte sunt de asemenea utilizate. După cum puteți vedea, aceste cifre au articole și sunt folosite separat cu ajutorul altor cifre. Aceasta este diferența lor față de alte exemple.

Formarea numerelor ordinale

Aici, precum și în cazul grupului anterior, există caracteristici specifice. Ordinală în limba germană, este corect să scrieți cifre și să puneți o perioadă la sfârșit. De la 2-19, forma lor folosind -t, aici astfel: vierzehnt-, acht-, fünfzehnt-hellip- și sfârșitul trebuie să adăugați la sfârșitul anului - este utilizat în același mod ca și în adjectivele. De exemplu, vierzehnte Student (elevul al paisprezecelea). sunt de asemenea adăugate achtundvierzigst-, siebenundneunzigst-hellip- și închidere, ca și în cazul înclină cu adjective: numerale în germană acest grup variind de la 20 formate folosind -st, de exemplu. Trebuie remarcat faptul că ordinea începe să fie menționate cuvinte precum das erste / die / der, și se termină cam la fel, numai că în loc de primul - letzte das. Exemplu: "Das letzte mal trafen Wir Uns im August" (ultima dată când ne-am întâlnit în luna august) sau "Das erste mal habe ich versucht, das Bier în Deutschland" (prima dată când am încercat berea în Germania). În general, dacă te uiți la utilizarea numerelor de telefon, nu e nimic complicat despre asta, principalul lucru pentru a fi în măsură să aplice în mod corect cunoștințele lor. La urma urmei, scopul principal al studiului german - maestru-l, astfel încât vorbitorii nativi nu înțeleg doar că vorbește un străin, și un altul, și a confirmat că el își exprimă gândurile sale în mod consecvent și corect.