Institutul Smolny al Academiei de Educație din Rusia

Institutul Smolny al Academiei de Educație din Rusia este o instituție de învățământ superior. El se află în regiunea Leningrad. Anterior, instituția avea statutul de universitate. Institutul Smolny (adresa: Avenue Polyustrovsky, 59) este acum considerată una dintre cele mai respectabile instituții de învățământ din țară.

Istoric istoric

Institutul Smolny a fost înființat în 1998 la sugestia Academicianului N.D. Nikandrova, care este președintele RAO. Această organizație a acționat ca fondator al instituției de învățământ descrise. Compania holding "Electroceramics" a devenit partener strategic în implementarea Universității în 2004.

Câțiva ani mai târziu a apărut Institutul Smolny din cadrul Academiei de Educație din Suedia. Decizia a fost luată de Președinția Academiei de Stat pentru Educație în colaborare cu consiliul de administrație al companiei "Electroceramica". Proiectul rezultat are mai multe avantaje. Crearea unui astfel de complex a făcut posibilă organizarea unui alt loc experimental pentru implementarea ideilor inovatoare. În același timp, există posibilitatea de a transforma compania de la un domeniu foarte specializat la unul multidisciplinar. Acest lucru se poate realiza prin utilizarea resurselor intelectuale ale Academiei și atragerea celor mai talentați tineri. Creșterea eficienței holdingului va fi asigurată de noi persoane care vor fi implicate în activitățile de producție ale companiei.

Scopul complexului științific și pedagogic

Institutul Smolny îndeplinește multe funcții diferite:

1. Științific.

2. Cercetare.

3. Educaționale.

4. Educațional.

5. Editarea.

6. Educație.

Complexul include diferite facultăți. Printre acestea se numără următoarele direcții:

1. Economice.

2. Serviciul.

3. Umanitar.

4. Tehnologia informației.

5. Critica artei.

6. Securitate.

7. Cynologie.

Informații generale despre Facultatea de Științe Economice

A fost fondată la sfârșitul secolului al XX-lea. În fiecare an, specialiștii sunt invitați să dezvolte activitățile științifice și educaționale ale facultății. Printre aceștia sunt lideri economiști locali din organizații de cercetare, diverse sfere de afaceri și organisme guvernamentale. Facultatea include două departamente. Consiliul științific este organul său suprem de conducere. Acesta include următoarele linkuri:

1. Decanul.

2. Înlocuitori.

3. Șefii departamentelor.

4. Profesorii care au fost selectați ca reprezentanți.

5. Oamenii de știință.

6. Studenții.

Institutul Smolny din Sankt-Petersburg are propriul său statut. Acesta reglementează soluționarea problemelor strategice apărute în timpul funcționării instituției. Consiliul academic este ales pentru conducerea zilnică.

modernitate

În prezent, Institutul Smolny este o instituție multidisciplinară cu un sistem educațional organizațional flexibil. Acum, instituția desfășoară activități educaționale în mai multe grupuri de direcții. Printre acestea se numără:

1. Social.

2. Umanitar.

3. Pedagogic.

4. Educațional.

5. Economice.

6. Management.

7. Cultura.

8. Critica artei.

9. Securitatea informațiilor.

10. Tehnologia calculatoarelor.

11. Informatică.

12. Zonele de service.

13. Mijloace de transport.

Instituția desfășoară pregătirea burlacilor în douăzeci de domenii de pedagogie, studenți absolvenți - în paisprezece specialități, precum și de masterat sisteme informatice și tehnologii. Curriculum-ul Institutului respectă pe deplin standardele de stat ale învățământului profesional superior. Instituția se perfecționează în mod constant și organizează o serie de cursuri în discipline speciale. Patruzeci de medici și câțiva zeci de candidați de științe își desfășoară activitatea în instituție. În ceea ce privește formarea internă, numărul de studenți ajunge la câteva mii de persoane.

Profilul

Structura educațională include următoarele activități:

1. Economice.

2. Managerial.

3. Umanitar.

4. Securitatea informațiilor.

5. Serviciul.

6. Informatică și tehnologie informatică.

7. Artistic.

Structura științifică include astfel de activități:

1. Cercetarea medico-socială.

2. Știința socială noospherică.

3. Ecologia omului.

4. Tehnologii de telecomunicații și de informare.

Structura internațională include următoarele activități:

1. Instruirea personalului pentru țările CSI și Orientul Mijlociu.

2. Organizarea de simpozioane și conferințe internaționale.

3. Crearea de centre pentru studierea patrimoniului cultural al popoarelor CSI.

Principalele sarcini stabilite de Institutul Smolny

1. Garantarea calității înalte a educației în specialitățile cerute în domeniul tehnologiei informației.

2. Dezvoltarea și implementarea inovațiilor în procesul educațional, exercitarea controlului asupra acestuia.

3. Activități de cercetare în domeniul telecomunicațiilor și informaticii.

4. Garantarea procesului educațional continuu și unificat în fiecare etapă a învățământului - de la școala preșcolară până la cea absolventă inclusiv și în aceeași instituție.

5. Participarea la programe de îmbunătățire a integrării școlilor naționale și ruse.

6. Contribuția la formarea unui sistem educațional unificat în țările CSI.

7. Instruirea personalului cu înaltă calificare.

Activitățile proiectului "Educație și pace în Caucaz"

Scopul programului este integrarea. Sarcina este de a crea o asociație universități din St. Petersburg să organizeze instruirea studenților care trăiesc în Asia Centrală și în Caucazul de Nord. Activitățile educaționale vor fi desfășurate în conformitate cu programele instituțiilor profesionale superioare din Federația Rusă. Organizația intenționează să-și dezvolte activitățile în Republica Dagestan.

Lucrare vectorială

Proiectul are mai multe sarcini principale. Printre acestea se numără:

1. Instruirea specialiștilor locali.

2. Crearea condițiilor de trai necesare în Sankt-Petersburg pentru locuitorii din Caucazul de Nord. Se acordă prioritate acelor cetățeni care sunt studenți ai instituțiilor de învățământ superior din oraș.

3. Crearea condițiilor necesare activităților comune în domenii creative, educaționale, sportive, culturale etc.

4. Implementarea programelor de schimb de formare în sistemul de educație deschisă.

5. Realizarea diferitelor evenimente scenice și de expoziție.

6. Deschiderea Colegiului pentru Educația Femeilor din Republica Dagestan.

Smolny Institute of Noble Maidens. Istoricul istoric

Există o tradiție îndelungată. Potrivit lui, împărăteasa Elizaveta Petrovna planificată la sfârșitul vieții sale să se mute într-o mănăstire liniștită. Responsabil pentru crearea proiectului și ridicarea clădirii a fost numit Francesco Bartolomeo Rastrelli. Esența ideii a fost aceea de a construi un mănăstire în locul în care se află suburbanul Palatul Smolny. Înființarea fundației a avut loc la mijlocul secolului al XVIII-lea. Planul, întocmit de arhitect, a necesitat multe cheltuieli. La vremea aceea a început Războiul de șapte ani, nu aveau destui bani pentru a finaliza construcția. Drept urmare, mănăstirea nu a fost niciodată folosită pentru scopul propus. Doar în 1764 a fost deschis Institutul Smolny. Arhitectul V.P. Stasov a continuat să lucreze la catedrală.

Dezvoltarea evenimentelor după moartea împărătesei

În anii următori, soarta Mănăstirea Smolny era în mâinile lui Catherine al II-lea. Ea a decis să renunțe la ea în felul ei. La vremea aceea, în Imperiul Rus nu exista o singură instituție în care fetele să poată fi instruite. Fetele nobile au fost educate în principal acasă. În același timp, fetele din familii sărace nu au studiat deloc. Din acest motiv, împărăteasa a decis să deschidă "Societatea Educațională" în mănăstire. Deci, Institutul Smolny de Noble Maidens și-a început existența. A fost emis un decret special privind deschiderea instituției. Acesta a spus că clădirea Institutului Smolny va fi folosită de acum înainte pentru a permite femeilor să beneficieze de educație. În viitor, ei ar putea deveni mame exemplare, membri ai familiei și ai societății.