La ce întrebări se răspunde cazurile? Întrebări instrumentale. Întrebările din cazul prepozițional

Pentru un discurs coerent în limba rusă, aceleași cuvinte pot fi folosite în diferite forme, pot fi singurele plural, Femeie, masculin sau născut la mijloc, precum și o declensionare cu o schimbare a terminațiilor. Un rol deosebit de important în construirea declarațiilor corecte îl au cazurile care arată rolul sintactic și conexiunea cuvintelor în propoziție. Incidența este substantive, adjective, pronume și cifre. Și în studiul limbii ruse este foarte important să învățăm cum să determinăm forma cazului acestor părți de vorbire și să știm la ce întrebări răspundem cazurile.

Cazuri de bază ale limbii ruse

Sistemul de caz al limbii ruse este destul de simplu de studiat, dar există mai multe trăsături în el. Prin urmare, în curriculum-ul școlar acest subiect are un timp foarte mare. Primul lucru pe care copiii îl învață despre ce întrebări sunt răspunsul la cazuri și cum sunt chemați. Atenție studenți, de regulă, sunt doar șase plăgi majore, atunci când, de fapt, sunt mai multe, dar din cauza similitudinii aproape de specii forme de caz învechite, combinate cu de bază. Deși există încă dispute între lingviști în această privință.

Caz caz

Cazul nominativ este abreviat ca El. etc Întrebări ale nominativei - Cine? și ce? Pentru toate părțile de vorbire acest lucru forma unui cuvânt este inițial și poate fi numele obiectului, al persoanei sau al fenomenului natural, iar în propoziție este întotdeauna un subiect. De exemplu:

Fata a plecat din cameră, soarele se îndrepta peste orizont.

Tot în cazul nominativ, poate exista o parte nominală a predicatului compus. De exemplu:

Nikita este fiul meu, Alexander Vasilievich, regizorul.

De asemenea, întotdeauna în cazul nominativ este principalul membru propuneri cu compoziție unică și tratamentul. De exemplu:

Zgomote, zgomote, stuf - E o casă veche.

Cazul genitiv

Utilizarea cazului genitiv poate fi fie după verbele, fie după nume. Cuvintele cu astfel de declinație răspund la întrebări Cine? ce? Într-o formă redusă este înregistrată de Rn.

Această formă de cuvinte are o varietate de sens și aplicare sintactică. Cazul genitiv de verb poate indica subiectul:

• în cazul în care verbul are negativitate: nu-ți lua capul, nu spune adevărul -
• dacă acțiunea nu are legătură cu întregul subiect, ci numai cu partea sa: bea apa, mananca supa, taie lemn de foc.

Cazul primitiv genitiv poate indica un număr de relații:

• aparținând unei persoane sau a unei alte persoane: mama lui, papusa rochie-
• relația dintre ceva total și orice parte: cameră de hotel,
• evaluarea sau definirea calităților: un capac de culoare verde, lacrimi de fericire, un om de vorbire.

De aceea este foarte important să știm în ce cazuri se răspunde cazul în vederea determinării corecte a cazului.

Substantivele sunt substantive, Folosite în cazul genitiv, împreună cu adjectivele comparației, indicați obiectul sau persoana cu care sunt comparate. De exemplu:

Frumoasa Natasha, mai albă decât zăpada, mai rapidă decât fulgerul.

Caz caz

Pentru a înțelege modul de utilizare a cuvântului în unul sau alt caz, este necesar să se știe în mod clar la care întrebări se răspunde cazurile, caz în care se utilizează o anumită formă de declinație. De exemplu, cazul dativ (pentru cine? la ce?) cuvintele sunt cel mai adesea puse după verbe și numai în câteva cazuri după cuvinte care denotă obiecte.

Cuvintele principale din acest caz sunt folosite pentru a indica subiectul principal la care este îndreptată acțiunea.

De exemplu:

Pentru a trimite salutări prietenei, pentru a amenința inamicul, ordinea pentru subordonați.

În propoziții impersonale, cuvintele din cazul dativ pot fi folosite ca predicate. De exemplu:

Sasha sa înspăimântat. Băiatul era rece. Pacientul se înrăutățește.

Cazul acuzator

Întrebările din cauza acuzativă sunt similare cu întrebările din alte cauze, și anume, ale genitive și nominative. Deci, pentru a anima un obiect, aceasta este o întrebare Cine? ci pentru a nu fi inoprinat - ce? Și adesea adolescenții confundă acest caz cu nominativul, astfel încât pentru definirea corectă, baza gramaticală trebuie mai întâi să fie menționată în propoziție. Cuvintele în acest caz sunt cel mai adesea folosite cu verbe și denotă un obiect la care acțiunea depășește complet.

De exemplu:

Pentru a pescui, curăța pantofi, coase o fustă, coace un tort.

De asemenea, cuvintele din cazul acuzativ, pot exprima cantitatea, timpul, spațiul și distanța. De exemplu:

Întreaga vară, în fiecare minut, în fiecare an.

Cazul instrumental

Ca și alte forme de caz, cazurile instrumentale au două forme pentru lucrurile vii și non-vii. Acestea sunt aspecte speciale care nu pot fi confundate cu alte forme. Deci, pentru subiectul animat, cazul instrumental răspunde la întrebare de cine? De exemplu:

El era familiar (cu cine?) Cu Oksana și (cu cine?) Mama ei.

Pentru obiectul neînsuflețit, cazul instrumental răspunde la întrebare ce? De exemplu:

Hrănit (cu ce?) Pâine, udat (decât?) Cu apă.

Ca o regulă, această formă de cuvinte este folosită în combinație cu verbele strâns legate de nume.

O astfel de formă de cuvinte cu verbe acționează întotdeauna ca un mijloc și un instrument de acțiune, probabil în modul sau în modul de acțiune, și are, de asemenea, semnificația timpului, locului, spațiului și cine acționează. De exemplu:

Beat câinele (cu ce?) Cu un baston.

Bătrânul poddersya (cu ce?) Palm.

Drumul a condus (ce?) Pădurea.

Povestele "Aibolit", "Confuzie" și "Ghepard" sunt scrise (de către cine?) De Kornei Chukovsky.

De asemenea, această formă de cuvinte poate să apară și cu nume și să aibă următoarele semnificații. Cu substantive:

• Instrumentul de acțiune: bătut de mână,
• actor: protecția casei de către paznici, eliberarea de bunuri de către vânzător -
• conținutul acțiunii în sine: pentru a studia limba germană-
• valoare definitivă: cârlig de cârnat, cântec de bas.

Cu adjective, cuvintele în cazul instrumental sunt folosite în sensul restricției caracterului indicat. De exemplu:

El era o minte puternică și renumit pentru descoperirile sale.

Caz prepozițional

Cel de-al șaselea și ultimul caz, care este studiat în curriculumul școlar, este prepozițional.

Întrebările din cazul prepozițional, ca și alte forme de caz, sunt împărțite în direcția subiecților vii (despre cine? despre cine?) și neînsuflețit (despre ce? despre ce?). Cuvintele în acest caz sunt întotdeauna folosite cu prepoziții, de unde și numele cazului însuși. În funcție de propoziția folosită, sensul se schimbă, de asemenea, întrebările prepositionalului sunt întotdeauna construite folosind aceleași propoziții care sunt folosite în anumite cazuri în context.

Utilizarea prepozițiilor cu cuvinte în prepositional

Pentru definirea corectă a formei de cuvinte a cuvântului și a utilizării corecte în vorbire, este foarte important să se știe cum sunt legate cazurile cu întrebări și prepoziții atunci când se folosesc diferite forme de cuvinte în propoziții.

Fiecare dintre propozițiile folosite dă cuvântul înțelesul său:

• o, oh, obo - desemnarea subiectului în cauză: gânduri despre tine -
• in, in - indică obiectul, ora, locul și spațiul: la miezul nopții, într-o cutie, în toată gloria și așa mai departe,
• na - folosit pentru a indica locul unde se întâmplă sau se întâmplă ceva: pe masă, la gară -
• la - folosit pentru a clarifica în apropierea a ceea ce sau în prezența unei persoane este subiectul în cauză: la drum, sub regele Pea.

Ce rol joacă cazurile, întrebările și propozițiile?

Tabelul de propoziții, care sunt utilizate în combinație cu diferite forme de cuvinte, joacă un rol imens în studiul sistemului de caz al limbii ruse.

La urma urmei, aceștia, aderând la substantive, pot dezvălui semnificațiile diferite ale aceluiași cuvânt.

Declinarea substantivelor, a adjectivelor și a cifrelor după caz

Unul dintre subiectele principale din această secțiune a limbii ruse este tema: "Declinarea după caz". Ca rezultat al unei astfel de schimbări, cuvântul este transformat, dobândind un nou sfârșit, care este suficient de important pentru corectitudinea construirii vorbirii. Declinarea are loc prin schimbarea cuvântului astfel încât să răspundă la întrebările fiecărui caz. Declinarea substantivelor are un caracter independent, în timp ce adjectivele și numeralele în context depind întotdeauna de cazul în care cuvântul asociat cu ele este.

În cazul cifrelor în declin, întrebarea poate fi modificată, atât pentru adjectiv, încât va fi mai ușor să refuzați cuvântul.

Scopul programului școlar este de a învăța pe copii nu doar să identifice corect forma cazurilor de cuvinte într-o propoziție, ci și să poată utiliza în mod corect o propoziție care să dezvăluie pe deplin semnificația cuvântului. Asemenea abilități sunt foarte importante pentru construirea unui discurs gramatic. De aceea acest subiect are o atenție deosebită și un număr suficient de lecții ruse, astfel încât copiii nu numai că pot studia, ci și pot rezolva acest material.