Consoane asociate în limba rusă: exemple, tabel. Verificarea consoanelor pereche. Ce este o pereche de consoane?

În clasele primare, se formează baza de alfabetizare a ortografiei umane. Toată lumea știe că dificultatea limbii rusești se datorează în mare parte incoerenței ortografiei și pronunțării. Adesea, acest lucru se datorează consoanelor pereche.

Ce este o pereche de consoane?

Toate consoanele se află una în alta într-una sau alta opoziție în caracteristicile lor caracteristice. Una dintre ele este opoziția sunetelor către vocea fără voce.

Unele consoane în coincidența tuturor celorlalte caracteristici, cum ar fi locul educației și modul de pronunție, diferă doar prin participarea vocii în procesul de sondare. Ele sunt numite perechi. Consoanele rămase nu au o pereche de voci fără voce: l, m, x, q, h, n, d.

Aici sunt date consoanele pereche. Tabelul conține, de asemenea, exemple care ilustrează ortograma "Consoane verificate în rădăcina unui cuvânt".

Ortografia consoanelor

În procesul de pronunție, sunetele pereche pot fi interschimbabile. Dar acest proces nu este reflectat în scrisoare. Asta este, scrisorile nu se schimba, indiferent de ceea ce suna in locul pe care l-am auzit. Astfel, în limba rusă se realizează principiul uniformității morfemurilor. Ortografia consoanelor pereche este complet supusă acestei legi.

Regula poate fi menționată în următoarele paragrafe:

• Rădăcina cuvântului este întotdeauna scrisă în același mod, deoarece semantica depinde de ea;
• ortografia trebuie verificată prin selectarea rădăcină cuvinte sau schimbarea formularelor de cuvinte;
• pentru a alege ca o verificare este necesar, care după un consonant discutabil este fie un sunet vocal sau un sonor (p, l, m, n, d).

Acest lucru poate fi văzut pe exemplele din tabel: ortogramele-consoanele sunt fie la sfârșitul cuvintelor, fie în fața altor sunete pereche. Cuvintele testate se află în fața vocalelor sau în fața fonemelor necoate.

Aplicarea regulii

Ortografia consoanelor pereche trebuie să fie elaborată. Este necesar să se înceapă formarea abilității de a vedea ortografia studiată. Acesta va fi sfârșitul cuvântului sau concursul consoanelor, în care sunetele încep să afecteze sunetul celuilalt - modificările ulterioare calitatea pronunției celui precedent.

Apoi, practicăm abilitatea de a alege cuvintele de test.

Când știm ce este o consoană pereche, nu este greu să tragem o concluzie cu privire la opțiunea de a alege:

• bo [n] - fasole - fasole;
• bro [t] - ford - ford;
• bro [ff] - sprânceană - sprânceană;
• unghii [t] - unghii - unghii;
• grădină [t] - grădini de legume - grădină;
• trage [sh] - tremurând - tremurând;
• polo [s] ka - bandă - bandă;
• pentru a [b] ba - să cosi;
• re [з `] баа - tăiat - filet;
• oraș [d `] ba - oraș - oraș;
• sânge [c] - sânge - sânge;
• str [w] - gardian - tutore.

Consoane asociate. Exemple de discriminare la nivel de cuvânt

Surzenia și lipsa de voce pot face diferența dintre cuvinte în sens. De exemplu:

• (supa) gros - (deasupra raului);
• (coloana telegrafă) - pilon (Alexandrian);
• scoarta (stejar) - (inalt) munte;
• (insuportabil) - căldura (suprafața) mingii;
• (buchet) de trandafiri - (băiat) a crescut;
• (nou) casa - volumul (gros).

În pozițiile slabe, la sfârșitul cuvintelor, de exemplu, ca în exemplul "trandafirilor" și "roua", este necesar un control pentru a evita confuzia semantică. Consoanele asociate în limba rusă necesită atitudine atentă.

Testați pe tema studiată

1. Ce este o consoană pereche? _____________________________________________

2. Scrieți propoziția:

Pentru a testa consoanele pereche, aveți nevoie de _____________________________________

3. Evidențiați cuvintele care necesită verificare:

Pogru .. ka, podvo .., gl .. ky, narya .., un cal .., precaut .., gata .., dy .. ku, altele ...

4. Scrie sunete în paranteze pătrate:

plante [..] ka ry [..] ka, zu [..] ki, arbu [..], lo [..] ka, koro [..] ka, ko [..] ti.

5. Subliniați cuvântul de verificare:

Basm - un basm, cap - cap de patiserie - plăcinte, șanț - șanț mesteacăn - mesteacăn, ochii - ochii si benzi - benzi, carte de exerciții - notebook-uri, Spike - crampoane, salt - sărituri

6. F sau W?

Sapohellip-ki, dorohellip-ki, ki-bumahellip, krohellip-ki, ki-rohellip, poro..ki, barahellip-ki, ki-lohellip, igruhellip-ki, ki-chahellip, lyaguhellip-ki.

7. Scrieți cuvintele de încercare și introduceți literele în locul punctelor:

• guillip-ki (__________);
• flahellip-ki (__________);
• grillellip- (__________);
• glaillip- (__________);
• ighellip-ki (____________);
• lohellip-ka (________);
• căzuș (______________);
• zu .. (_______).

8. Alegeți opțiunea corectă:

(W / m), w (q / m), w (q / m), w (w / (b / n) ka, adăugare (v / f) ka, punctul (s / c) ka.

9. Introduceți literele din text:

Lebeuillip-y este regele tuturor păsărilor de apă. El este ca un somnambul, alb, grațios, are glaillip-ki strălucitor, lahellip-ki negru și un ghellip-gât lung. Cât de frumoasă plutește deasupra apei din iaz!

10. Corectați erorile:

• Îmi place să citesc poveștile.
• Cât de parfumat de căpșuni de căpșuni!
• Pe cani sa semănat o morcovă.
• Un mestebru de mestecat tremură cu petalele în vânt.
• Tava plutea de-a lungul lacului.
• Țărmul se apropie treptat.
• Stăpânul nu doarme.
• Înăbușit puternic în grămada de curte.
• Yosh ruinează în tufișuri.

Răspunsuri

1. Ce este o consoană pereche? Consonant, având câteva surzi sau voce.

2. Scrieți propoziția:

Pentru a testa consoanele pereche, ai nevoie ridica un cuvânt de test.

3. Selectați cuvintele care necesită verificare:

loading .., podvo..ny, gl .., narya .., cal .., prudent .. gata, Doo .., Lohellip-ki, dru..ny.

4. Scrieți sunetele în paranteze pătrate:

iarba [B] ka, lo [D] ka, zu [B] ki, arbu [3], lo [D] ka, coroana [B] ka, ko [T] ti.

5. Subliniați cuvântul de verificare:

Basm - un basm, cap - cap de patiserie - placinte, sant - șanț de mesteacăn - mesteacăn, ochi - ochi si benzi - benzi, carte de exerciții - notebook-uri, Spike - crampoane, salt - sărituri

6. F sau W?

Bocanci, piese, hârtie, coșuri, coarne, pudre, miei, linguri, jucării, cupe, broaște.

7. Scrieți cuvintele de încercare și introduceți literele în locul punctelor:

• hooter (beep);
• steaguri (caseta de selectare);
• ciuperca (ciuperci);
• ochi (ochi);
• sări (sari);
• barcă (barcă);
• cal (cal);
• dinți (dinți).

8. Alegeți opțiunea corectă:

ShApka, provod, krug, bandaj, miere, supă, dulce, greșeală, adăugați, specificați.

9. Introduceți literele din text:

Lebed este regele tuturor păsărilor de apă. El este ca zăpada, alb, grațios, are ochi strălucitori, lace negre și un gât lung și flexibil. Cât de frumoasă plutește de-a lungul apei netezite a iazului!

10. Corectați erorile:

• Îmi place să citesc basmele.
• Cât de aromă sunt căpșunile!
• Morcovi au fost semănate pe creastă.
• Bărbatul flexibil se tremură cu petalele în vânt.
• Barca plutea de-a lungul lacului.
• Bereg se apropie treptat.
• Stăpânul nu doarme.
• Câștigă puternic în curtea mongrelului.
• Ardecul se freacă în tufișuri.