Exemple din literatură: auto-educarea persoanei

Lumea noastră a existat de milioane de ani. În acest timp, multe s-au schimbat în ea, dar există ceva etern care rămâne întotdeauna. Se vor naște oameni noi care vor trece printr-o cale de viață dificilă. Ei trebuie să rezolve problemele, să depășească obstacolele, să se străduiască pentru excelență. Fără dezvoltarea proprie, o persoană nu poate deveni o ființă vie cu adevărat inteligentă. Dezvoltarea spirituală trebuie să se facă toată viața, începând cu vârsta școlară mai tânără, iar eroii vor veni la salvare opere literare.

Importanța auto-educației

Oamenii au căutat întotdeauna căi de a-și îmbunătăți propriile suflete. La toate vârstele, această problemă a dat o importanță deosebită.

În epoca tehnologiei computerizate, atunci când este dificil de înțeles valorile, problema dezvoltării de sine este deosebit de relevantă. Este important ca o persoană să găsească un loc în viață, să reziste influențelor negative, să-și dezvăluie propriile valori morale.

Conform înțelepciunii populare, "un secol de viață - un secol de învățare", puteți lucra pe voi în timpul vieții voastre. Datorită auto-educației, este posibil să se dezvolte astfel de calități personale cum ar fi curajul, răbdarea, încrederea în sine, perseverența.

Lucrează pe auto-educație

Să analizăm în detaliu exemple din literatură. Auto-educația este menționată în cartea lui A. Kochetov "Educați-vă". Se vorbește despre modul în care vă puteți găsi propriul ideal, vă puteți analiza abilitățile, puteți elimina neajunsurile, puteți învăța cum să lucrați pe voi înșivă. Autorul a studiat problema timp de 25 de ani, și-a dezvoltat propria teorie. Ca rezultat, el a definit scopul, metodele, metodele, sarcinile auto-educației, a dat recomandări privind dezvoltarea discursului, memoriei, minții, gândirii.

O mare atenție a fost acordată auto-educației de către profesorul A. G. Kovalev. Lucrarea sa, "Personalitatea se educă pe sine", îi spune pe cititori despre metodele de auto-educație. Pentru profesori, cartea "Organizarea auto-educației copiilor școlari", recunoscută ca un manual cu drepturi depline pentru a lucra în OS. Un exemplu excelent de auto-educație din literatură este cartea lui Dale Carnegie Cum să câștigi prieteni și să influențezi oamenii. Aici puteți găsi sfaturi practice, ajutor real în câștigarea respectului și iubirii prietenilor și familiei. În prezent, mulți psihologi, scriitori și educatori sunt implicați în problema auto-educației.

"Război și pace" în auto-îmbunătățire

Auto-educația în literatura clasică este un fenomen familiar. De exemplu, războiul și pacea lui Leo Tolstoy arată cum se formează sistemul de valori al eroinei principale, Natasha Rostova. Autorul pare să demonstreze pe exemplul ei că puteți găsi mereu o modalitate de a se schimba, de a deveni sinceră, mai bună și mai inteligentă. Natasha, cunoscând oameni diferiți, încearcă să-și găsească propria persoană calea vieții, împrumuta niște calități de la ceilalți, provoacă ceva, refuză ceva. Imaginea sa literară devine un exemplu al unui anumit sistem de valori pe care cititorii îl pot accepta sau respinge.

Epoci și basme folclorice în auto-dezvoltare

Un exemplu excelent de auto-educație din ficțiune este povestile folclorice ruse și bylinas. Caracterele lor principale se străduiesc să se dezvolte de sine, încercând să se schimbe în bine. În basme, binele triumfă mereu peste rău, ceea ce demonstrează importanța dezvoltării următoarelor calități în sine: bunătate, compasiune, decență, onestitate. Patriotismul eroilor epici este un exemplu excelent pentru creșterea tinerei generații.

Imagini de urmat

Diverse exemple de auto-educație în literatura clasică sunt prezentate în curriculum-ul școlar. Exemplu de urmat copilul își alege singur, după ce a citit lucrarea, și-a făcut analiza calitativă. În ciuda faptului că copiii moderni acordă mai puțină atenție citirii, lecțiile de literatură sugerează o analiză a operelor clasice rusești. În acest proces elevii își formează propria atitudine față de personajele principale, calitățile lor personale, dorința de a imita comportamentul lor. În pedagogie există un astfel de termen ca "educație prin exemplu". Unul dintre autorii săi a fost profesorul polonez Jan Kamensky. El a susținut că operele clasice erau o adevărată comoară care putea fi folosită pentru auto-îmbunătățire.

Dostoievski și dezvoltarea de sine

Să dăm exemple concrete din literatura de specialitate. Auto-educația este un subiect care poate fi văzut în scrierile lui Dostoievski. Principalul personaj al "crimei și pedepselor", Raskolnikov, simte durerea reală a conștiinței pentru faptul că a săvârșit o asemenea crimă teribilă. De-a lungul romanului, el caută în sine puterea de a se schimba, de a se îmbunătăți. Raskolnikov, care apare în fața cititorilor în epilog - este o persoană complet diferită, cu un nou sistem de valori. Există și alte exemple din literatură, auto-educația în care este considerată o necesitate. De exemplu, putem menționa lucrarea lui A. S. Pușkin "Fiica căpitanului".

Literatura contemporană

Luați în considerare o astfel de problemă ca auto-educație. În literatură, exemple de eroi care își căutau propriul mod de viață sunt reprezentați nu numai de clasici. Autorii moderni nu ocolește problema dezvoltării valorilor umane, încearcă să le explice cititorului în felul lor cum să învingă răul. În cărțile sale de aventură, de exemplu, A. Marinina acordă atenție și auto-îmbunătățire personajelor sale.

Exemplele din literatura de specialitate, autoeducare de caractere ce pot fi văzute în linia de poveste, inclusă în programa școlară: „Înfrângerea“, „Război și pace“, „Crimă și pedeapsă“, „dormit de Aur Cloud“. Aceste lucrări au fost scrise la momente diferite, dar nu este pierdut relevanța problemelor abordate în aceste studii. În toate vârstele, auto-educația în lucrările literare a fost o întâmplare obișnuită. Chiar și filozofii antici au acordat atenție unei astfel de probleme. Ei au remarcat importanța unui mentor înțelept care, prin exemplul său, principiile vieții fi un model pentru generația tânără. În prezent, din păcate, a pierdut respect pentru bătrâni, adolescenții au încredere în World Wide Web mai mult decât părinții lor. Ei încearcă să imite personajele principale ale jocurilor virtuale pe calculator, și nu personajele operei clasice rusești din Tolstoi, Pușkin, Lermontov.

Caracteristicile vârstei școlare primare

La această vârstă, copiii nu sunt capabili de alegere independentă, tind să fie dependenți, deci trebuie să alegeți sursele corecte de literatură. KD Ushinski a remarcat că "cine imită, nu ascultă, ci face ce dorește". În prim plan în acest moment, este imitație. În cazul în care profesorul și părinții pot găsi caracterul "drept", auto-educația începe. Exemple din literatura de specialitate vor ajuta la explicarea regulilor de comportament ale copilului în societate, pentru a arăta importanța muncii pe sine. Jean-Paul Sartre (filosof francez) a spus că "un om este ceea ce el însuși face". Îmbunătățirea morală a fost o problemă reală în toate epocile istorice.

S. Lvov a derivat propria sa formulă de auto-educație, care încă funcționează astăzi. Dacă luați în considerare un astfel de subiect ca auto-educație, exemple din literatura de specialitate pot fi găsite în număr mare. Vechiul orator Demosthenes, care a devenit orfan, a fost dezbrăcat de moștenirea lui, a avut o voce liniștită, gafă, a fost ciudat, ciudat în acțiune. Dar a reușit să-și depășească toate neajunsurile, să devină un orator politic strălucit. Acest exemplu arată că o persoană este capabilă să influențeze destinul său, să reziste circumstanțelor vieții, să lucreze asupra lui însuși.

Mecanism de auto-educație de la Leo Tolstoy

După nașterea unei persoane dobândește anumite calități: obiceiuri, maniere, abilități comportamentale, adică formarea personalității. În acest moment, un proces de auto-educație este important. În literatură, exemple de auto-îmbunătățire a eroilor pot fi găsite foarte des. Comandantul rus Alexander Suvorov a avut o sănătate precară, o proprietate modestă de familie și, ca o perspectivă, nu putea decât să considere gradul de consilier de stat. Dar, lucrând asupra lui însuși, bolnavul Sashenka sa transformat în cel mai mare comandant, care a fost responsabil pentru soarta marii Rusii. În jurnalul său, Tolstoi însuși a remarcat importanța auto-educației în literatură. Exemple, pe care le-a menționat, se referă în primul rând la scriitorul însuși. În tinerețe, Leo Nikolayevici a ținut note în jurnalul său, remarcând neajunsurile sale, gândindu-se la modalități de a lucra asupra lui. A reușit să depășească astfel de neajunsuri precum vanitatea, lenea, o pasiune pentru jocul de cărți. Viața lui Tolstoi este un exemplu perfect de dezvoltare morală și perfecțiune. A devenit un adevărat scriitor-umanist, crezând în om, puterea interioară, posibilitățile sale.

Despre personalitate pot fi judecate prin anumite caracteristici, cum ar fi:

• Formarea anumitor calități sociale (aici puteți include demnitatea, responsabilitatea, fermitatea credinței, activitatea socială, individualitatea).
• Nivelul de dezvoltare mentală care vă permite să vă gestionați activitățile și comportamentul.

Material pentru auto-dezvoltare

Pentru această perioadă, s-au acumulat suficiente informații pentru a realiza auto-educația. În literatură, exemplele sunt ușor de găsit, trebuie doar să deschideți cărțile clasice rusești. Psihologii sunt convinși că în copilăria timpurie copiii trebuie să fie învățați să se dezvolte singuri. Noile standarde educaționale federale, introduse în școlile rusești, sugerează auto-educație. În literatură, exemple potrivite pentru școli sunt ușor de găsit. După ce ați deschis o carte, ați studiat cu atenție linia povestirii, puteți vedea cum formarea personajului, dezvoltarea lui, schimbarea priorităților vieții depinde de situația în care apare. Realizând seriozitatea problemei, profesorii și psihologii încearcă să găsească versiunea optimă a programului, astfel încât să se prezinte auto-educația în lucrările literaturii. Exemple de personaje ar trebui să devină un punct de referință pentru copiii să lucreze pe ei înșiși, să trezească în ele dorința de a deveni mai buni, mai interesanți, toleranți față de ceilalți oameni.

concluzie

Auto-îmbunătățirea are un anumit mecanism. În primul rând, o persoană trebuie să aleagă obiectivele vieții, să aleagă idealurile, ținând seama de normele comportamentului social. Mai mult, se realizează pregătirea pentru viață în societatea modernă, se formează capacitatea coexistenței colective. Psihologii sunt convinși că contradicțiile sunt importante pentru dezvoltarea de sine. În plus față de personaje pozitive, profesorul ar trebui să ia în considerare lecțiile și personajele negative, împreună cu băieții pentru a-și studia calitățile negative. În cartea "Organizarea auto-educației elevilor" AI Kochetov menționează că orice personalitate este contradictorie, în lumea sa interioară există perioade constante de recesiune, conflicte, ciocniri. Dar fără aceste procese, copilul nu are nici o șansă de auto-dezvoltare, îmbunătățind calitățile sale personale. Există cinci "must" care ajută copilul să înceapă auto-educația. Exemple de la literatura este predată ajutați vârstnicii, puneți în aplicare conștiincios ordinele cadrelor didactice, puneți interesele colective deasupra personalelor, fii cinstit, conștiincios.