Cum sa faci un plan de basm? Cum sa faci un plan al basmului "Printesa broasca" sau "Thumbelina"

Cum sa faci singur un plan de basm? Pentru o persoană cu experiență, acest lucru nu va fi foarte dificil și nu este atât de dificil să înveți o astfel de muncă. Mai mult decât atât, această activitate este foarte interesantă și fascinantă.

Ce este?

Ce este un plan lucrare literară? Aceasta este o redefinire condensată a ceea ce a fost citit. Nu poate fi scris separat de un basm sau o poveste, fără a începe să o citească.

Cine poate folosi planul

Cum sa faci un plan de basm? Citește povestea despre care vorbim. Determinați secvența evenimentelor principale care apar în lucrare. Împărțiți-vă în părți semantice. Fiecare parte are dreptul. Titlul pieselor reprezintă punctele din plan.

Și cine și pentru ce trebuie să știi cum să faci un plan de basm? În primul rând, astfel de întrebări sunt de interes pentru profesorii de literatură. Astfel, ei vor putea determina modul în care gânditorul citește lucrarea. În plus, cunoștințele sunt utile pentru elevi. Având un plan înaintea ochilor, puteți să vă amintiți ușor evenimentele și eroi ai unui basm și să compună o relatare competentă în lecție.

Elaborarea unui plan pentru un exemplu specific

Puteți practica și imaginați-vă că ați primit sarcina: să faceți un plan pentru basm "The Princess Frog".

Pentru a face acest lucru, trebuie să studiați cu atenție textul alocării. Care ar trebui să fie planul? Detaliate, concise, cu sau fără cotare.

Dacă ne oprim la o versiune detaliată, atunci un astfel de plan ar trebui să arate așa.

1. Ordinea regelui față de fiii săi.
2. O alegere bună a fraților mai mari.
3. O broască în miresele lui Ivan Prințul.
4. Regele verifică abilitățile nigrelor în coacerea pâinii.
5. Nopții sunt capabili să tese covoarele.
6. Fiii trebuie să-și conducă soțiile la o sărbătoare.
7. Sărbătoarea regală.
8. Ivan Tsarevich arde pielea broasca.
9. Printul Ivan se întâlnește cu bătrânul.
10. În timp ce Ivan ajută animalele.
11. Ivan Tsarevich și Baba Yaga.
12. Stejarul de Kashchei.
13. Întoarcerea lui Ivan prințul.

Asta e tot, a face un plan pentru basm "Frog Princess" nu a fost atât de dificil. Adesea elevii sunt rugați să efectueze o analiză a lucrărilor. Nu vă înspăimântați, pentru că și el are propria sa schemă, adică o listă strictă a ceea ce merită să vorbim în acest tip de lucru.

Dezvoltarea capacității de analiză

Deci, să aruncăm o privire la planul de analiză a basmului. La început este posibil să se spună despre ce fel de basm aparține acestei lucrări. Ele pot fi magice, domestice sau despre animale. Acest subiect este studiat în detaliu în secțiunea "Povestiri" ale programului școlar de literatură în clasa a 5-a. Apoi, ar trebui să numim toate personajele principale ale operei și să desemnem acea acțiune fantastică care poate fi considerată una principală.

Acum este important să se identifice trăsăturile distinctive ale unui basm ca gen: Faceți cunoștință cu numărul „trei“, declarații instructive, începe - intonație fabulos și concluzia logică - un final fericit. Toate caracteristicile sunt definite, caracterele acționând. Ultimul lucru rămâne: concluzia și genul de moralitate al cititorilor de comportament trebuie să ia de la muncă.

Într-o versiune simplificată plan de analiză Povestea va arăta astfel:

• numele și tipul;
• personaje de poveste;
• o acțiune la care totul este subordonat;
• caracteristici fabuloase;
• o învățătură fabuloasă.

Lucrările copiilor ar trebui să-i învețe pe copii să fie buni, să lupte împotriva răului. Și pentru a indica cu exactitate momentele instructive relevante, este necesar să dezasamblat povestea, așa cum se spune, "peste oase". Să se descompună în componente separate pentru a folosi cu îndemânare înțelepciunea populară conținută în ea. Și copiii care citesc curriculum-ul școlar trebuie să lupte pentru evaluări pozitive asupra literaturii. Și dacă dau o sarcină pentru a scrie un eseu despre textul pe care îl citesc, cu siguranță nu poate exista niciun plan. De aceea trebuie să știți cum să faceți un plan de basm.

Cotațiile vă vor ajuta

Următorul tip de muncă, planul de citare al basmului, este foarte interesant. Pentru schema scurtă, este necesar să selectați câteva fragmente din text. Ei trebuie să confirme ceea ce se spune în fiecare paragraf.

Planul de cotație al basmei "The Princess Frog" va arăta astfel.

1. "Într-o anumită regie, regele a trăit".
2. "Sa întâmplat cu regele să-și vadă fiii căsătoriți".
3. "Fii și au făcut așa cum a poruncit tatăl".
4. "Ivan Țarevici și-a lansat săgeata direct în mlaștină, la broască în labe ..."
5. "Covorul este bun! Da, am văzut mai bine, în grajduri, pentru cai!"
6. "Nu vă speriați, oaspeți! Este broasca mea în cutia mea!"
7. "Ah, Ivan, de ce mi-ai ars pielea? Nu a trebuit să o luați!"
8. "Nu mă atingeți, Ivan Tsarevich! Mi-e milă, vă voi servi o favoare!"
9. "Întoarceți-vă, cabana, veranda roșie este spre mine, șoimul este clar înaintea ta!"

Și astfel, în cazul oricărui alt basm, trebuie să selectați fragmentele corespunzătoare din text, în conformitate cu planul întocmit. Lucrarea pare să fie interesantă, cu atât mai mult dă impresia că lucrarea este citită în formă prescurtată.

Nu este ușor să gândești un basm

Când elevii sunt învățați cum să facă un plan de basm, puteți încerca să dați o sarcină mai creativă - să compuneți lucrarea singură. Fără îndoială, acest lucru nu este la fel de ușor cum ar părea la prima vedere. Prin urmare, în propria voastră creație veți avea nevoie de un plan pentru a face un basm.

De ce este atât de necesar? Gândirea umană este atât de rapidă încât este necesar să o urmăriți foarte vigilent. Nu vă amintiți unde ar trebui să fie eroul, deoarece nu este scris la timp și planul nu este introdus - toate, cravata de zână a fost spartă. Și când ceva nu funcționează, toată dorința de a continua ceea ce a început este pierdut. Copiii ar trebui să fie capabili să fantezeze și să încerce să creeze basme cu personaje tradiționale bune. În ei, binele ar trebui întotdeauna să fie ușor și cu totul cuceritor.

Efectuarea unui plan de basm

Planul unui basm nu va fi mult diferit decât de obicei. Numai trebuie să ne amintim că lucrarea are un statut magic, prin urmare, în lucru ar trebui să existe puncte care să spună despre acele subiecte de poveste și transformări care o deosebesc de celelalte. Planul ar trebui să dezvăluie semnificația magiei, cine o face și ce rol a jucat pentru personaj.

Înainte de a începe să lucrați, trebuie să înțelegeți care sunt caracteristicile unui basm. Sarcina genului în acest caz este: de a determina cititorul să admire eroul pozitiv și să condamne negativul, exprimând astfel încrederea în triumful binelui.

Tipul conflictului servește ca un criteriu prin care basmele sunt împărțite în:

- Heroic (lupta eroului cu puterea magică);

- clasa socială (lupta eroului cu nedreptatea reprezentantului clasei superioare - maestrul, regele);

- familie (povestesc despre conflictul din familie și are un caracter moralizator).

În ceea ce privește un basm, eroii se opun din punct de vedere al apartenenței la unul dintre tipuri: intercedieri, răufăcători, suferinzi, ajutoare. Când compilați, ar trebui să includeți puncte care să indice fantezia, magia și miracolul evident inerente acestui gen.

Diferit de toate speciile anterioare va fi un plan de retelat povestea. Ar trebui să se concentreze pe citarea, caracterizarea personajelor, transmiterea foarte detaliată a conținutului. În concluzie, ar trebui să se exprime un aviz cu privire la ceea ce a fost plăcut în lucrare și ce nu-i plăcea și de ce. Individul își spune povestea cu viziunea sa asupra situației, a problemei. În acest caz, narațiunea poate fi subiectivă.

Povestea unei fetițe

În această secțiune, vom încerca să realizăm un plan pentru basmul "Thumbelina", pentru a sublinia încă o dată principalele etape ale activității în îndeplinirea acestor sarcini.

Pentru oricine cunoaște teoria elaborării unor planuri diferite, acest lucru nu va fi dificil. Principalul lucru: să citești basmul însuși. Și acum este un lucru mic: amintiți-vă succesiunea evenimentelor care au loc în basm și le scrieți ca elemente de plan.

1. Nașterea unei fetițe dintr-o lalea.
2. Viața lui Thumbelina în casă.
3. Broasca a văzut o soție în Thumbelina pentru fiul ei.
4. Thumbelina merge într-o excursie de-a lungul râului.
5. May Beetle sa îndrăgostit.
6. Unul în pădurea mare.
7. Apare o iarnă rece.
8. Thumbelina trăiește la Un mouse de câmp.
9. Pregătirea pentru nunta cu Mole.
10. Bătrânul bolnav.
11. Thumbelina are grijă de pasăre.
12. Fata a zburat cu Rândunica.
13. Cunoaștere cu regele elfilor.
14. Thumbelina se căsătorește cu regele elfilor și primește aripi ca dar

lucru în comun

Programele educaționale moderne implică integrarea diferitelor domenii de cunoștințe și subiecte. Prin urmare, ca parte a temei, copiii primesc adesea sarcini precum: "Thumbelina". Desenați o imagine a basmului.

Trebuie să luăm o pensulă, o vopsea și un album, să ne așezăm copilul, să ne amintim povestea pas cu pas. Încercați să desenați ceea ce tocmai ați amintit. Aceasta este prima opțiune. Dar există oa doua. Cu tehnologiile actuale, este ușor să găsiți ilustrații pentru orice basm. Și povestea lui Andersen nu va fi o excepție. Puteți utiliza căutarea pe Internet, puteți găsi imagini în poveste și le puteți aranja într-o anumită ordine, fiecare sub numărul propriu.

Prima opțiune este interesantă deoarece părinții și copiii sunt implicați împreună în creativitate. Copilul însuși creează o imagine a fragilului Thumbelina și a lui Mole dezgustător, a lui Toad urât și a celui nebun May Beetle. În desen, el își exprimă atitudinea față de eroi de poveste. Acest lucru este foarte important pentru dezvoltarea abilităților creative ale copilului.

Povestea prin imagini

A doua opțiune nu este, de asemenea, rău. El îl face pe copil să gândească logic. În plus, există o serie de întrebări principale pe care le puteți întreba, lucrând cu fiecare imagine. Răspunzându-le, copilul va învăța să dea răspunsuri formulate corect.

• Ce moment al anului este prezentat în imagine?
• De ce nu pot fi schimbate două imagini?
• Cum îți pot arăta imaginea despre caracterul lui Thumbelina, Rândunele?

În planul imaginilor, repetarea basmului se bazează pe imagini de referință. Folosind acest tip de muncă, părinții rezolvă o sarcină importantă de a dezvolta capacitatea de a urmări succesiunea în dezvoltarea evenimentelor, precum și de a dezvolta abilitatea de a alege corect cuvintele potrivite atunci când compară două elemente pentru a descrie formele lor. Studentul va învăța cum să vorbească despre sentimentele sale și să construiască fraze corecte.

Planul complex

Un plan complex al unui basm sau a oricărei alte lucrări este compilat pe principiul "poveste într-o poveste". În primul rând, o mare parte are dreptul, este ruptă încă o dată în segmente mici, dar deja mai mică, care are și propriul nume. Un astfel de plan are o numerotare complexă și nu trebuie să lipsească un singur detaliu important. Precizia sa va ajuta în viitor să scrie o bună compoziție cu implicarea materialelor literare.

Un basm este același text care are propriile caracteristici. Planul de realizare a unui basm poate fi luat în considerare în contextul lucrului cu textul convențional. Doar în acest proces trebuie să acordați atenție acordării unui basm al caracteristicilor de bază ale genului.

concluzie

Rezumați și rezumați în mai multe propoziții principalele puncte care trebuie luate în considerare atunci când lucrați la elaborarea unui plan de basm.

Lucrarea trebuie citită. Dacă există cuvinte incomprehensibile pentru dvs., ar trebui să aflați semnificația lor. Tema textului de basm și ideea sa principală sunt determinate. Lucrarea este împărțită în părți semantice, titlurile fiind selectate pentru ei. Se recomandă să proiectați mai întâi o schiță, pentru că poate fi necesar să vă adaptați la crearea unui plan. Apoi, acest plan ar trebui să fie comparat cu textul pentru a verifica secvența elementelor specificate în lucrare, cu evenimentele reflectate într-un basm. În continuare, ar trebui să încercați să reproduceți lucrarea în sine în funcție de diagramă. Dacă a reușit și au rămas multe detalii, munca a fost un succes.

Planurile sunt complet diferite, totul depinde de scopul și natura misiunii. Ele sunt simple și complexe, ele pot consta doar dintr-o singură întrebare sau numai din citate. De asemenea, ele pot avea un caracter de teză sau constau doar din propuneri denominative. În orice caz, elaborarea unui plan presupune citirea lucrului și înțelegerea semnificației acestuia.