Comisioane în școală. Consiliul școlii

Mișcarea a existat în Uniunea Sovietică Komunarskiy a fost reînviat în august 2011, tinerii din Voronej și Moscova, în același timp, primele taxele Komunarskiy. Astfel, a început să lucreze activ al organizației autonome inter-regionale non-profit - mișcarea Communards, bazată pe teoriile pedagogice, create de marele Makarenko și IP Ivanov. În primul rând taxele Komunarskiy au fost de natură organizațională: Declarația a fost adoptată de CC și au discutat despre Cartă.

renaștere

În 2011, sub Voronej, a avut loc prima întâlnire interregională, la care au participat tineri, organizate de entuziaștii din Moscova și Voronej. Sa decis reînvierea mișcării comunale glorioase. Au fost organizate întreaga reuniune comunală de vară și conferințe constitutive. La începutul lunii august a fost înființată și înregistrată o organizație interregională. La sfârșitul aceleiași luni s-au desfășurat deja două reuniuni comunale, în care rândurile organizației au fost reînnoite în mod semnificativ.

În anul următor, a apărut a treia filială - în Ulyanovsk. Următoarea reuniune interregională a avut loc în 2013, în cadrul căreia statutul de membru al acestei organizații a fost discutat la Uniunea Voluntară a Rusiei (Organizația Publică All-Rusă). Decizia a fost pozitivă și aderarea a avut loc. În același timp, legile taxelor comunale nu s-au schimbat, toate structurile, Carta și Declarația actuală au supraviețuit. Principalul lucru este că tradițiile primei mișcări a comuniștilor, care au început în perioada îndepărtată din 1956, au fost, de asemenea, absolut interesante, în timp util și utile pentru realitatea de azi.

1956

Aceasta a fost inițiativa lui I.P. Ivanov, un renumit profesor de la Leningrad. Mișcarea comunistă sa născut din asociația de subcultură a liderilor Pioneer, care a fost numită Uniunea entuziaștilor. Ei erau tineri creativi care căutau căi informale în dezvoltarea pedagogiei sovietice. Liderii Pionierului au fost literalmente îndrăgostiți de ideile lui Anton Semenovici Makarenko și, în orice mod, i-au propagat.

În 1958 a fost introdus tehnica și a constituit primul program taxele Komunarskiy School Pioneer activ care a existat în districtul Leningrad din Frunze. Un an mai târziu, această școală era numită comună, unde au fost deja dezvoltate atribute, legi, principii de activitate (baza - beneficiul public). Pentru a răspândi aceste idei au aderat în „Komsomolskaia Pravda“, aceasta poate ajuta la mișcarea interesat în Comitetul Central al Comsomolului și a devenit în mod activ ajuta mișcarea Komunarskiy.

taxele

Cu o jumătate de secol în urmă, teoria și practica învățământului au descoperit un fenomen care a avut un impact enorm asupra viziunii mondiale a multor generații de profesori și elevi. Metoda Kommunarskaya a fost capabilă să creeze un întreg sistem de forme și tehnici organizaționale în educația adolescenților, care au format și au dezvoltat în ele un început colectiv, întărind procesul activităților comune ale adulților și copiilor. Și astăzi reuniunile comunale sunt un model ideal al unui grup de vârstă diferit. Experiența predecesorilor este luată ca bază în acțiune: autoguvernarea studenților, școala extrașcolară a bunului studentului - toate acestea nu s-au născut astăzi.

Colectarea colectivă este evenimentul principal al anului. Acesta are loc în vacanță timp de mai multe zile, dar organizatorii lucrează nu numai cu mult înaintea lui, și după mai multe luni. Pregătirile pentru colecții încep de obicei cu două luni înainte de sărbători. grupuri formate din 7-11 clase (diferența de vârstă de principiu aici), precum și în unitățile incluse absolvenților - studenți și chiar foarte adulții care au absolvit de mult de la universitățile lor, dar care au capacitatea și dorința de a lucra cu copii.

Rolul școlii

Componența detașamentelor este aprobată de consiliul școlii, unde se organizează onorariile. În mod firesc, profesorii care lucrează aici poartă întreaga responsabilitate pentru efectuarea taxelor, pentru viața și sănătatea participanților la comună. Acest lucru, s-ar putea spune, este "generala", avand autoritate indiscutabila, in ciuda tuturor autoguvernarii studentilor. Ca parte a sarcinilor efectuate o varietate de activități creative - de multe ori sau de sport, dar câștigă activități Communards impuls având un caracter social.

Evenimentele atente ajută la cunoașterea rapidă și unirea într-un colectiv nou pentru ei. Pot fi mici spectacole în formă de KVN, seri de dans și cântece, jocuri sportive. De la prima tabără de antrenament cu școala de ieșire a activului, cursul acestui eveniment a fost destul de bine verificat, programele sunt bine gândite. Acestea includ munca colectivă creativă, formarea psihologică și munca socială. Membrii taxelor comunale provin de obicei din copiii care reprezintă consiliul școlar la nivel de oraș sau regional. Există chiar și ordine pentru părinți care îndeplinesc sarcini la egalitate cu copiii, care este și o formă bună, susținând principiul vârstei inegale.

valoare

Această practică are o mare importanță socială, deoarece această formă de educație este absolut necesară pentru copii. Întorcându-se de la acuzații, se declanșează literalmente activitatea din clasa lor. Vedem abilitățile lor organizatorice sporite, abilitatea de a se alătura echipei, dorința de a participa la evenimentele care se desfășoară la școală, oraș, regiune. "Întâlnirile în comun sunt o viață mică", spun repatriații și își iau elevul în școală.

De fapt, impresiile sunt puține. Cea mai valoroasă este comunicarea în direct, activități comune, care sporesc nu numai abilitățile de comunicare, dar ajută la realizarea multor abilități ascunse ale fiecărui participant. Copiii primesc primele idei despre colaps, colectivism, comunitate. În această viziune asupra lumii fundație stabilă formată, să dezvolte în mod cuprinzător capacitatea în detrimentul autoreprezentare pentru, a implementat o varietate de programe - culturale, sportive și sociale.

structură

Această organizație publică este interregională, structura acesteia având trei ramuri pe regiune: ramurile regionale ale Moscovei, Voronej și Ulyanovsk ale MOO DK. Organul de guvernare - Raliul MOO DC, în birouri regionale - colectarea Komunarskiy, pentru care a pregătit un program special în cazul în care activitățile de pre-planificate: sesiuni de formare, promovarea unității fiecărei unități, cursuri de master, care dezvăluie o gândire creativă, abilități de stabilire a obiectivelor. Dezvoltarea unor proiecte importante din punct de vedere social, adulții aduc patriotism și responsabilitate copiilor.

Pentru a gestiona prompt întâlnirea, Consiliul Central al celor trei persoane este ales - de la fiecare birou regional unul câte unul. În școala sovietică cel mai important om al vârstei de pionier a fost președintele consiliului echipei. Acum școala are un președinte al consiliului școlii. Dar esența nu se schimbă aproape. Comuniștii dezvoltă diferite domenii de activitate, combinând tematic afacerile și acțiunile din complex. Astfel de complexe se numesc "operațiuni". De obicei, există mai multe direcții, toate fiind destul de mari. Prin urmare, este mai bine să luați în considerare cele mai de succes dintre ele în detaliu.

"Țărm curat"

Foarte utilă și semnificativă din punct de vedere social a fost operațiunea "Clean Coast", care vizează problemele legate de situația ecologică în zonele inundabile ale rezervoarelor. Comunarzilor și membri ai altor organizații afiliate sunt în mod constant efectuarea de raiduri și aterizările de muncă, de compensare în apropierea râurilor mici, iazuri, zona lacurilor, set tabele cu materiale de campanie, vorbesc cu turistii cu privire la respectarea curățeniei în locurile lor preferate.

Populația acestor zone este informată despre situația ecologică, ceea ce este în mod clar dezamăgitor. Acest lucru este valabil mai ales pentru luncile râurilor care curg în orașe. Comuniștii interacționează cu guvernul executiv și local, atrage voluntari pentru a rezolva problemele sanitare și de mediu. Primele raiduri au avut loc în septembrie 2011 la Moscova Otradnoye, apoi - anual și peste tot.

"Frontiera de Glorie"

Orientarea militar-patriotică este foarte larg reprezentată în activitatea mișcării comunale. Cel mai frapant exemplu este Operațiunea "Frontiera de Glorie". Fiecare vară și fiecare decembrie sunt marcate de vizite ale comunarilor în locuri de glorie militară. Sâmbătă au loc în timpul verii, unde sunt îngropate soldații Armatei Roșii, și în decembrie - în timpul contraofensivei lângă Moscova - comunarzilor vizita întotdeauna monumentul soldaților sovietici: du-te sub Dmitrov în Yakhroma (Peremilov Heights), sub Volokolamsk, unde naziștii au oprit 28 de eroi Panfilov și multe alte locuri.

O altă operație se numește "memorie". Comuniștii se unesc în lupta pentru justiția istorică, pentru o reflectare obiectivă a istoriei Uniunii Sovietice, pentru păstrarea patrimoniului său cultural. "Memoria" este reprezentată de pichete și mitinguri, apeluri la structurile de putere ale țării. De asemenea, operațiunile de aterizare a forței de muncă sunt efectuate pentru a participa la păstrarea monumentelor istorice. Organizat patronajul: comunarzilor uitam monumentul lui Lenin pe LOSINOOSTROVSKY și un monument la Kirov Dobrolyubova mormânt T. Gavrilova, comandantul unității de gherilă în Krasnaya Polyana (satul de nord).

Epoca milostivirii

Un complex imens de activități este condus de comunarzi în raport cu persoanele care se află într-o situație dificilă. Caritatea, umanitatea, compasiunea sunt aduse de elevi de la o vârstă fragedă. Ei colectează lucrurile ajutând punctele de asistență socială, promovând reciproc asistența populației. Acțiunea desfășurată anual, când se petrec în familii nevoiașe, este interesantă. Ei vin în costume de Moș Crăciun și Alba ca Zăpada, oameni de zăpadă, și alte personaje de poveste, îi felicită pe copii, să le dea daruri, care sunt pre-cumpărare cu privire la donațiile colectate.

În Ulyanovsk, comunarii patronează adăpostul, unde ajută la îngrijirea animalelor fără adăpost, nu numai financiar, ci și cu propria lor muncă. În plus, comuna nu poate ajuta la susținerea anumitor cerințe ale rezidenților, care se pot referi la politicile de planificare urbană, precum și la ecologie și multe alte probleme de ardere. Se fac petiții, se organizează întâlniri cu conducătorii autorităților locale. Dar, în primul rând, elevi și nu studenți participă aici, deși elevii de liceu sunt, de asemenea, foarte interesați de justiția socială, pe care doresc să o vadă în țara lor.

studenţi

elevi-comunarzilor liceu foarte curând va avea propriul nivel în ierarhia socială, ci pentru că acum trebuie să fie în măsură să stabilească priorități, să fie corect, nu numai în afaceri, dar, de asemenea, în evaluarea cazurilor sub responsabilitatea altor persoane. Acum ei ar trebui să poată să se supună și să le gestioneze, să planifice și să se organizeze.

Structura guvernelor studențești ca și alte lucrări în acest scop. Dacă priviți cu atenție, puteți vedea în ea un model precis al societății. Chiar și președintele consiliului școlii este acolo. În cadrul acestui model, elevii pot învăța metodele și metodele cele mai eficiente și raționale de activitate care vor fi în mod necesar utile în viața ulterioară.

colectiv

Dacă autoguvernarea elevilor lucrează în școală, colectivul sa dezvoltat. Self-managementul nu este deloc un scop. Acest instrument educațional este cel mai înalt dintre formele sale. În astfel de condiții, fiecare membru al colectivului se poate dezvolta. Cu toate acestea, nu toți vor deveni lideri, care este bine cunoscut. Optzeci la sută dintre oameni, ca întotdeauna, vor funcționa.

Taxele comunale pentru elevi au un efect educațional nu numai asupra copiilor, ci și asupra adulților care sunt aproape de ei. Într-un timp scurt, are loc formarea colectivului. În acest caz, fiecare persoană aduce o contribuție incredibil de mare la cauza comună. Prin urmare, rezultatele ridicate ale activității mișcării comunale.