Povestea lui Cehov: "Student": analiză. Cehov Anton Pavlovici

Conform memoriilor contemporanilor, A. P. Cehov

Evenimente în lucrările de la Cehov

Este imposibil să explicăm pe deplin și să înțelegem esența frumuseții. Nu putem decât să ne apropiem de înțelegere. Această impresie despre piesele și poveștile lui Cehov nu este neobișnuită. În ele, ca și cum nu se întâmplă nimic. Dar aceasta este o impresie vizibilă. Vorbind, de fapt, despre natura specifică a evenimentului în lumea artistică a acestui autor. Acest eveniment este cel mai adesea invizibil. Apare în suflet, în conștiința eroului. Omul poate descoperi brusc ceva în viața ta, sau nu a observat înainte de a devenit vizibil, sau punctul său de vedere asupra sa schimbat ceva, sau să apară înainte de ceva a fost destul de diferit. Alte evenimente depind de acest lucru, invizibil. Din ea se află perspectiva eroului, acțiunile sale vizibile, relațiile cu oamenii din jur.

Este vorba despre acest eveniment - povestea "Studentului" lui Cehov. Analiza arată că în această lucrare există o tranziție a eroului operei de la o stare de spirit la alta, contrariul.

Compoziția povestirii

Compoziția fisei în 3 părți ale povestirii este extrem de clară și simplă. La început - viziunea inițială asupra lumii și starea de spirit a lui Ivan. Apoi - o întâlnire în "grădinile văduvelor" ca pe o schimbare. Și la sfârșitul lucrării - o nouă atitudine față de lume și o nouă dispoziție. În finală și partea inițială a poveștii poate fi văzută de a folosi sintaxa similară: „Eu cred că ...“, „i se părea că ...“. O asemenea rolă dă o mai mare claritate construcției povestirii.

Cehov - "Pușkin în proză"

În spatele aparenta simplitate și concizie desfășoară perspective profunde și orizonturi, care pot fi găsite citind povestea „Student“ a lui Cehov. Analizând activitatea acestui autor, Lev Tolstoi întâmplător numit Anton Pavlovici „proza ​​lui Pușkin.“ Ca Alexandru primul în literatura sovietică a dezvoltat limbajul poeziei, care a devenit accesibile tuturor, inclusiv mișcările cele mai subtile ale sufletului și legile universului, și Anton Cehov în proza ​​limba rusă a completat o astfel de căutare.

Revizuirea "elevului" Cehov poate include monitorizarea că în povestile lui Anton Pavlovici narațiunea este numită o fuzionată. El și peisajul său își îmbină schițele zilnice. Ambele sunt impregnate de starea de spirit a eroului perceput. Și el nu a acceptat doar natura, receptiv la viața în jurul lui, dar în același timp, se poate gândi despre momentele de conectare, reflectă legile vieții, căile omenirii. O imagine extrem de apoasă și saturată a lumii este obținută în cele din urmă. În același timp, este reprezentat într-un spațiu mic - la fel ca în poemele lirice create de cei mai buni poeți ruși.

Starea inițială a personajului principal

Starea de spirit a lui Ivan Wielkopolska, eroul povestii, acest sentiment ostilitate, tulburare a universului și viața înconjurătoare. Dacă te uiți atent, poți vedea că în primele paragrafe există trei elemente, trei începuturi. Aceasta este istoria, viața și natura. Ele determină viziunea asupra lumii a protagonistului. În natură, ea depășește frigul de primăvară, în viața de zi cu zi - dor, ignoranta, foamea, sărăcia este acerbă în istoria Rusiei - infinit de rău, pentru că „aceste orori au fost, sunt și vor fi.“

Organizarea timpului în poveste

O atenție deosebită acordată de autorul organizației în povestea timpului nu este imediat evidentă. Aceasta este o combinație a diferitelor sale dimensiuni în care are loc un eveniment. Cu timpul, fiecare dintre cele trei elemente enumerate mai sus trăiește. Seara în natură este înlocuită pe timp de noapte, iarnă ar trebui să schimbe primăvara, dar iarna o preia și este un semn al disarmamentului predominant. În viața de zi cu zi, în viața de zi cu zi, există și măsuri temporare: înainte de sărbătoarea apropiată, de post și într-o astfel de viață starea obișnuită de foame este intensificată și prelungită. Timpul din istorie se mișcă într-un cerc vicios. Ivan pare că nimic nu se va schimba din ceea ce va dura încă 1000 de ani.

Toate aceste direcții de timp se intersectează în conștiința personajului principal, care a fost creat de A.P. Cehov ("Student"). O dispoziție generală nefericită, un sentiment de disperare, lipsă de speranță, opresiune apar la intersecția lor.

Ivan îi spune femeilor o poveste din Evanghelie

Dar Ivan intampla accidental cu doua femei care lucreaza in gradina. Ceva - dacă dorința de a fi încălzit de această comunicare, dacă similitudinea mediului, foc noapte de primăvară întuneric - face ca personajul principal să vorbească și spune povestea văduvei din Evangheliei, a venit în memoria sa. Ea continuă povestea lui Cehov "Student". O scurtă repovestire a poveștii este după cum urmează: se vorbește despre modul în care într-o noapte de primăvară la fel de rece în jurul focului de tabără apostolul Petru a arătat slăbiciune. El a decis să renunțe la învățătorul său Isus, pe care îl iubea foarte mult, și la regretat imediat. Totuși, ceea ce Ivan spune femeilor nu predică, nu predică. În povestea lui, Petru apare ca un om obișnuit, care are atât abilitatea de a se pocăi, cât și de slăbiciune. În această legendă și în felul în care o dezvăluie tinerețea, frumusețea și adevărul cuvintelor frumoase și al sentimentelor umane, simple și veșnice, se reunesc.

Reacția femeilor la poveste

Apoi este ceea ce se poate numi un mic miracol. Analfabete, femeile simple, atât de natural și plin de viață reacționează la povestea lui Ivan, ca și cum (face deducții protagonistul) tot ce sa întâmplat de 19 secole în urmă, în acea noapte teribilă trebuie să facă cu viața lor, ei directă relație în sine. Ca răspuns la povestea lui Ivan bătrîna a început să plângă, și fiica ei, înjunghiat-o femeie sat soț, este, de asemenea, exprimat în propria sa autocompătimire. In aceasta - propria sa frumusețe și propriul său adevăr: oamenii să înțeleagă reciproc, au experimentat sentimente similare, au răspuns la fel de frumos. Prin urmare, nu numai sărăcia, întunericul, foamea și frigul "erau, sunt și vor fi", dar și acest sentiment adevăr și frumusețe, unirea oamenilor. Această idee se află în povestea AP Cehov. Studentul vede clar acest lucru.

O altă măsurare a timpului

Apoi Ivan deschide și intră în poveste încă o dimensiune a timpului. Este excelent și din istorie, din zi de zi și din natură. Acestea sunt legi veșnice și timp veșnic care sunt relevante pentru toți oamenii. Ei au îndreptat viața omului, acum 19, acum 20 de secole, și constituie în continuare principalul lucru pe pământ și în viața umană. Experiența de această dată etern, a observat o buclă continuă, care există între timpii - apoi vin să fie lipsă de armonie a naturii, istoria și viața de zi cu zi, să simtă că fiind legi atemporale.

Imaginea focului în muncă

Astfel, până la sfârșitul istoriei, orizontul se lărgește, ca și când o lumină pătrunde în conștiința eroului. Imaginea focului, lumina trece prin întreaga lucrare, legând cele 3 părți. Focul este menționat la începutul povestirii. Se aprinde în grădinile văduvelor din apropierea râului. Totuși, acest foc îndepărtat (încă nu știm despre sursa lui) nu poate dispersa ceața de seară. El accentuează numai întunericul și pustiirea locurilor pe care se îndreaptă Ivan. Acest foc nu se liniștește, ci doar întărește disperarea protagonistului.

Deja lângă noi vedem un incendiu în a doua parte, când un incendiu îl descrie pe Anton Cehov ("Student"). Acum arde, personajul principal îi încălzește mâinile. Cu toate acestea, acest foc de tabără îi reamintește în mod viu lui Ivan altuia, care este descris în cartea eternă. Două capete ale unui lanț, care leagă mereu oamenii, au apărut eroului focului și focului evanghelic, pe care la văzut în grădinile grădinii.

Focul de la începutul celei de-a treia părți este menționat pentru ultima oară de AP Chehov. Când elevul se uită înapoi, focul focului, calm și singură, strălucea în întuneric. Lângă el, oamenii nu mai erau vizibili. Focul a rămas la fel. Dar viziunea focului aici a fost îmbogățită cu un înțeles suplimentar, special. Sa despărțit de sursa lui de beton. Acum este ca și cum nu ar fi un foc material, ci a luminat conștiința lui Ivan, care a luminat protagonistul operei în continuare. Este un simbol, dar nu artificial, și, ca și în alte lucrări de Cehov, desigur, și în mod natural în creștere din viața de zi cu zi, de la viața însăși.

Starea de spirit a lui Ivan

Cu plăcere, povestea se termină ușor. Se pare că nimic nu sa schimbat pentru această seară, nici în istorie, nici în viața de zi cu zi, nici în natură. Cu toate acestea, în sufletul uman evenimentul sa întâmplat. Forța deplină a conștiinței tinerilor care leagă frumusețea secol și adevăr, având în vedere posibilitatea de a vedea lumea în mod diferit, pentru a depăși disperare și deznădejde. Acum viața studentului pare plină de înalt simț, minunat și încântător.

Gândit Cehov

Îi pare sau chiar așa? Ce a vrut Chehov ("elevul") să ne arate? Tema lucrării este o schimbare a senzațiilor unui tânăr (un student de numai 22 de ani) sau a modelelor perpetue și veșnice ale ființei? Povestea nu dă un răspuns neechivoc. Cehov a spus că nu este datoria artistului de a da sfaturi. Sarcina lui este să ridice întrebări. Acest lucru trebuie luat în considerare la analizarea lucrării "Student" de către Cehov. Este important ca întrebările despre ce și cum se dezvoltă atitudinea noastră față de viață și percepția lumii să fie corect prezentate. Nu numai disarmonia și groaza au un loc în lume. În ea puteți găsi frumusețe și adevăr. Iar deznădejdea și disperarea cedează uneori speranței și bucuriei.