Care este tema poeziei sau cum să nu te pierzi în sensurile ascunse?

Elevii din clasele de literatură au adesea sarcina de a face cel puțin o analiză superficială a poemului pentru a înțelege mai bine semnificația acestuia. Marea majoritate a elevilor iau cererea de a face această analiză ca pe o încercare a profesorilor de a oferi cea mai inutilă sarcină pe care o putem gândi deloc. Cu toate acestea, această sarcină nu doar lărgește orizontul și îmbunătățește abilitatea elevilor de a gândi, dar și dezvoltă abilități creative.

Particularitățile percepției

Tema și ideea principală a poemului de către diferiți oameni pot fi definite în moduri diferite, iar diferențele de interpretare uneori se agită. Desigur, unii profesori funcționează în mod strict de carte, astfel încât studentul încearcă să explice versetul ca fiind ceva în propria lor perceput ca un moft și o reticență de a respecta standardul sacru. Deci, profesorii ar trebui să ne amintim scopul principal al educației: în primul rând - să învețe pe copii să gândească, mai degrabă decât buchereala și se repetă ceea ce a fost o dată a spus „oameni destepti“. Și nu se poate spune deloc o singură opinie într-o astfel de sferă, cum ar fi literatura.

Conceptul și ajutorul său în stabilirea subiectului

Este demn de remarcat că nu fiecare profesor de literatură poate explica cu ușurință, care este subiectul poezie. Lirica lucrează acolo este o linie foarte fină între subiectivitate și obiectivitate, și, prin urmare, definiția acestui concept ar trebui să sune cât mai simplu posibil, pentru a nu confunda în continuare studentului. Definirea subiectului din literatura de specialitate este o chestiune foarte delicată, care a fost întotdeauna actuală. Acesta este cazul când mulți pot spune "înțeleg, dar nu pot explica". Și ce zici de cei care nici măcar nu înțeleg? Se crede că tema principală a poemului este determinată prin analiza conceptospherei sale, însă această abordare este prea complexă pentru prezentare în școală. Fie ca atare, el este cel mai obiectiv. Cititorul distinge primele cinci până la șapte asociații care apar în el atunci când citesc o lucrare și apoi caută în text cuvintele care i-au cauzat asociațiile. Iată imaginea care "primește" cele mai multe cuvinte și va fi tema poeziei.

Postmodernismul și problemele cu căutarea sensului

Putem spune că conceptul este atât tema, cât și ideea principală a lucrării. Învățătorii literari uneori chiar prezintă conceptosfera vizuală sub forma unei "pagini web", în centrul căreia se află cel mai puternic concept de bază și toate celelalte asociații sunt situate de-a lungul periferiei. Acest design vă permite să vă imaginați clar structura poemului și să evidențiați toate mijloacele stilistice utilizate de autor pentru a crea o anumită atmosferă. Cu toate acestea, după o astfel de analiză, studenții ar putea să nu înțeleagă ce este tema poemului. În special întrebările frecvente apar atunci când analiza poeziei de o natură controversată legată de postmodernism, unde accentul se pune pe imagini și emoționalitate. Analiza lucrărilor acestei direcții, în general, este foarte dificilă, indiferent de forma narațiunii. Tema poeziei și ideea în acest caz, va fi foarte neclară, mai multe fațete, în cazul în care autorul nu le explica în epigraful sau explicația într-o notă de subsol.

Aveți o întrebare? Răspunsul este

Analiza conceptosferei se va potrivi studenților departamentului filologic sau pur și simplu celor care înțeleg dispozitive stilistice și poate analiza limba. Elevii au nevoie de o versiune simplificată. Pentru a explica ce tema poemului este literalmente pe degete, puteți folosi următorul algoritm. Tema poemului este o întrebare pe care autorul o cere, iar ideea este răspunsul pe care îl dă în cursul narațiunii. Uneori tema poate fi definită doar pe baza numelui, iar ideea trebuie să fie lovită de creier. Desigur, această explicație este cauzată de râsetele sceptice ale lingviștilor și criticilor literari, dar practica arată că într-adevăr contribuie la înțelegerea esenței definiției. De exemplu, într-un poem în care autorul plânge iubirea nerecuperată, tema și ideea pot fi: "Cine este de vină, că dragostea este necondiționată?" / "Nimeni nu este de vină, așa a fost și soarta".

Principala diferență dintre versuri și proză: absența rimei

Explicația dată mai sus ajută la înțelegerea a ceea ce este tema unui poem, dar nu ajunge prea adânc în semnificațiile sale ascunse. Totuși, poezia este o chestiune foarte delicată, iar metaforele autorului emoțional pot fi dezasamblate cu ore înainte ca adevăratul lor înțeles să fie înțeles. Versurile diferă de cea mai mare parte a prozei doar prin faptul că autorii folosesc adesea mijloace stilistic imaginative mai des. Acest lucru poate fi ușor de explicat: în lucrările lirice: mai puțin timp poetului de a impresiona cititorul ca „reglementarea“ a poemului - este, cel mai adesea, câteva strofe. În acest volum, autorul trebuie să își pună toate gândurile și experiențele, iar cel mai bun mod de a face acest lucru este de a ajuta doar la mijloace stilistice. Metafore, alegorii, hiperbole, aluzie, și unele tehnici fonetice (asonanță, aliterație) - toate acestea se adaugă la imagistica poetică a produsului și îmbunătățește mesajul său emoțional.

Tema este o chestiune de autor și subtilă

Este demn de remarcat faptul că în versurile moderne uneori autorul însuși nu știe care este tema sa. Poetul scrie pur și simplu ceea ce simte și speră că va putea evoca aceleași sentimente din partea cititorului. Uneori, datorită imaginilor exagerate, munca sa pare a fi supraîncărcată, iar în lucrări similare cititorul este foarte greu de înțeles. Ei nu văd întotdeauna nici un indiciu de idee, chiar dacă autorul are câteva colecții de succes pe umeri. În orice caz, definiția subiectului și ideea poemului este o chestiune foarte subiectivă. Nu trebuie să îi certați elevilor că au văzut un indiciu de ură în poemul de dragoste, lăudați-i pentru inteligența lor.