Înregistrarea colțurilor patriotice în grădiniță cu mâinile lor
Țara, patria, părintele - De îndată ce auzi aceste cuvinte, îți închipui imediat imaginile apropiate de noi din copilărie: o casă, o mamă, un tată, Rusia.
conținut
- Importanța educației patriotice
- Sarcinile educatorului în dezvoltarea patriotismului
- Scopurile creării unui colț patriotic
- Atribute principale
- Colțul educației patriotice în grupul mai tineri
- Umplerea colțului din grupul de mijloc
- Pat colț patriotic în grădinița din grupul senior
- Caracteristicile de lucru cu copii în colț
Educarea prescolarilor pentru un sentiment de patriotism este o sarcina complexa si indelungata. Dragostea pentru familie, prieteni, o grădiniță, o țară de mare importanță în dezvoltarea unui cetățean cu drepturi depline al viitorului. În ce țară nu a crescut un copil, toate sentimentele sale, el se asociază cu locurile unde a fost născut și a crescut: o grădiniță, care a mers încă doar un copil, cu școala, unde a învățat elementele de bază ale cunoașterii, cu o curte și pe stradă.
Pentru a educa sentimentele de dragoste pentru patrie, în orașul lor natal, educatorii împreună cu părinții lor pot decora colțurile patriotice în grădiniță cu mâinile lor.
Importanța educației patriotice
Soarta Rusiei depinde în mod direct de ce calități vor fi dezvoltate la copii, care determină viitorul țării noastre. Ce va fi acest viitor, depinde în mare măsură de noi și de acele concepte care vor fi așezate în mintea copiilor.
Primii ani de viață a copilului sunt cea mai importantă etapă în educația și dezvoltarea viitorului cetățean și om. La această vârstă, a pus sentimentele și caracteristicile caracterului copilului, care este deja legat de nașterea sa și a familiei sale, poporul, țara și de a determina cursul ulterior al vieții.
Educația sentimentelor patriotice este un proces lung, care se bazează pe limba, cântecele, muzica poporului rus. La vârsta preșcolară, este foarte important să saturați sufletul copilului cu noțiunea de onoare, valorile umane.
Sarcinile educatorului în dezvoltarea patriotismului
Dragostea țării pentru un copil preșcolar începe cu o dragoste pentru rudele cuiva - mama, tatăl, bunicul, bunica și acasă. patriotic colțuri în grădiniță ajuta la generare și dezvoltare acest sentiment.
Principalele direcții ale activității profesorului în educația patriotică:
- Cultivarea unei atitudini tolerante față de alte popoare și persoane de naționalități diferite;
- formează o atitudine spiritual-morală a copilului față de familie, țară, natura pământului nativ;
- pentru a educa stima de sine a prescolarilor.
Dezvoltarea la preșcolari sentimente de patriotism, cetățenie poate avea succes numai dacă educator grădiniță va fi bine să cunoască istoria orașului lor, țara și va fi în măsură să aducă aceste cunoștințe pentru copil.
Scopurile creării unui colț patriotic
În condițiile moderne, atunci când există schimbări constante în societate, educația sentimentelor patriotice reprezintă cea mai actuală direcție de lucru a unei instituții preșcolare cu elevii. Pentru realizarea deplină a sistemului de învățământ patriotism la copii preșcolari în OED, dezvoltarea activității lor și a interesului cognitiv în această direcție avem nevoie pentru a crea un mediu de dezvoltare de domeniu.
Înregistrarea colțurilor patriotice în grădiniță, menită să familiarizeze copiii cu istoria orașului lor natal, cu simbolurile de stat ale țării, cu Mestesugurile populare rusești, va ajuta profesorii în dezvoltarea iubirii copiilor pentru patria, tradițiile și realizările sale.
Datorită materialelor prezentate colțului, copiii își dezvoltă interesul și respectul față de familie, munca oamenilor, munca și faptele civile ale unor oameni celebri din oraș și țară.
Atribute principale
În mod corespunzător proiectate colțuri patriotice în grădiniță va atrage atenția copiilor la studiul țării, va face posibilă selectarea materialului, bazat pe interesele copiilor, pentru a stabili o lucrare comună a profesorilor cu copiii și părinții lor.
Materialele postate pe un colt, ar trebui să acopere principalele direcții de educație patriotică și pot include direcții: „Familia mea“, „My Native Land“, „ritualuri tradiționale și meserii“, „Moscova - capitala Rusiei“, „Cine sunt apărătorii Patriei ? », Etc.
Atributele principale care trebuie să conțină colțuri patriotice în grădiniță:
- Fotografia sau portretul președintelui Rusiei - situat fie în centrul colțului, fie în stânga.
- Imnul este un simbol al țării noastre, este o lucrare muzicală și poetică. Acesta este, de obicei, prezentat ca o versiune text și postat pe stand, ar trebui să existe și o versiune muzicală pentru ascultare.
- Stema este un simbol de stat, este un scut de formă quadrangulară, arată coroana vultur cu două capete, ținând în cupla de putere și un topor. Pe pieptul vulturului este o imagine a Sfântului Gheorghe Victor, care omoară un șarpe.
- pavilion rusesc - țesut frunze, care are o formă dreptunghiulară și este format din trei benzi de diferite culori: alb - semnifică puritatea și pașnică albastru - un simbol al permanenței și very- roșu - energia, puterea și sângele care a fost vărsat în lupta pentru patria lor. În colțul de pavilion poate fi reprezentat ca o rețea de mari dimensiuni, montat pe un perete sau ca un steag de dimensiuni mici, care se afla pe un suport.
Colțul educației patriotice în grupul mai tineri
Copiii care tocmai au venit la grădiniță încă nu înțeleg semnificația unor cuvinte precum oameni, țară, cultură. Patria, în înțelegerea lor, este rudele lor, părinții, așa că trebuie să obțină toate informațiile necesare într-un colț special.
Înregistrarea colțurilor patriotice în grădiniță trebuie efectuată în funcție de vârsta copiilor. În grupul mai tineri, părinții înșiși pot crea acest colț, deoarece aceștia sunt interesați și de educarea viitorului cetățean al țării lor.
Copiii vor fi interesant să ia în considerare, care se află în colțul din structura unei țări mici - orașul în care s-au născut, monumente, grădinița lor. Copiii vor fi bucuroși să primească astfel de informații. Educatorii pot îndruma atenția copiilor asupra promovării dragostei pentru oraș, protejând monumentele și structurile arhitecturale.
Umplerea colțului din grupul de mijloc
Efectuarea colțurile patriotice în preșcolar trebuie să presupunem că vârsta medie a copiilor au deja unele obiceiuri morale și abilitățile, experiența valorilor morale și patriotice, sarcina profesor - de a alege dintr-o masă întreagă de cunoștințe cele mai clare și accesibile: copiii de familie, grădină, frumos locuri, strada preferata.
Este foarte important ca toate materialele prezentate în colț să fie luminate, colorate și atractive, compoziția trebuie să se schimbe periodic pentru a atrage atenția copiilor și a provoca dorința de a învăța mai mult.
Pat colț patriotic în grădinița din grupul senior
Pentru copiii de 5-6 ani, informațiile din colțul educației patriotice ar trebui să fie mai semnificative, să aibă un înțeles profund. Educatorul împreună cu copiii pot discuta deja simbolurile Rusiei și semnificația ei, pentru a studia istoria orașului natal.
Decorarea colțurilor patriotice la grădiniță ar trebui să fie absolut sigură pentru copii. Toate afișele, standurile, ajutoarele vizuale trebuie să fie bine procesate, astfel încât să nu existe colțuri ascuțite, plasate într-un loc convenabil și bine fixate.
În colț se lucrează pentru familiarizarea copiilor cu portretele primelor persoane ale statului, costume nationale și ceremonii folclorice, jocuri populare rusești.
Caracteristicile de lucru cu copii în colț
Educatorii, care lucrează în planificarea educației patriotice, pot împărți materialul în blocuri: "Familia mea", "Orașul meu preferat", "Patria mea - Rusia".
Fiecare subiect este studiat folosind conversații, jocuri didactice, excursii, jocuri-conversații, jocuri-dramatizare. Lucrul în colț este de la cel mai apropiat și mai ușor de înțeles pentru copii (familie, grădiniță) până la mai complex (țară, oraș).
După familiarizarea cu materialele de colț cu copii a avut loc un festival de sport dedicat apărătorilor Patriei, a studiat rusă pepinieră rime, zicători, proverbe, adus la copii nevoia de muzică populară, basm. Scopul principal al acestor sesiuni - de a se dezvolta la copii o înțelegere a frumuseții limbii ruse a naturii, un sentiment de mândrie pentru țara lor.
Numai colaborarea constantă și sistematică a părinților și a lucrătorilor preșcolari se vor dezvolta la copii prescolari un sentiment de patriotism, de conștientizare civică, toleranță față de oameni altor națiuni și popoare. Designul corect al colțurilor patriotice din grădiniță va ajuta doar.
- Cum să ajuți un copil să se adapteze rapid la grădiniță
- Câteva reguli simple despre cum să predați un copil la grădiniță
- Primele zile în grădiniță: cum să ajuți copilul să se adapteze
- O mică patrie este o imagine importantă pentru formarea patriotismului
- Mănăstirile de toamnă pentru grădiniță: dezvoltarea asiduității, a abilităților motorii fine și a…
- Cum să decorezi un colț într-o grădiniță
- Educația sentimentelor la școală. Educația sentimentelor morale și patriotice
- Pentru a deveni o persoană, un copil trebuie să fie crescut
- Care ar trebui să fie motto-ul profesorului de grădiniță?
- Colț patriotic în grădiniță: decorare pe propriile mâini
- Ziua muncitorului preșcolar este o vacanță bună în septembrie!
- Grădinițele din Tula: de ce ar trebui un copil să participe la o grădiniță?
- Gradinita 333, Moscova: adresa, istorie
- Grădinițe (Novosibirsk): tipuri de DOW, caracteristici de lucru
- Cine are dreptul la compensație pentru grădiniță și care este esența ei
- Grădinița privată din Surgut `Kapitoshka`: recenzii
- Ciudățenia este grădinița mea favorită. Noi cream cu copii
- Educația patriotică a copiilor preșcolari în grădiniță
- Ziua profesorului
- Lucrul cu părinții din grădiniță
- Umbrele în grădiniță nu sunt doar pentru copii.