Ghicitori, pe baza descrierii proprietăților, atributelor. Descrieri de ghicitori pentru copii

Toată lumea știe ghicitorile. Această formă mică de artă populară oferă oportunități neobișnuit de mari pentru dezvoltarea copilului. Ea apare în viața copilului chiar și în perioada preșcolară și devine una dintre cele mai preferate activități de mulți ani.

Ce este o ghicitoare

Printre marea varietate de genuri aparținând artei folclorice orale, cum ar fi rime de pepinieră, glume, glume, cântece, proverbe, zicări, enigma ia locul cel mai onorabil. Și nu poate fi confundat cu nimic.

În puzzle, prezentarea întrebării este extrem de comprimată, dar rămâne capabilă și imaginativă. Sarcina autorului puzzle-ului este că descrierea proprietăților, caracteristicile caracteristice unui anumit obiect sau fenomen nu trebuie să fie ratată.

Care sunt scopurile ghicitorii în dezvoltarea copiilor

Un profesor sau părinți, oferind unui copil un joc în care să ghicească ghicitori, urmăresc anumite obiective. Unele dintre ele pot fi formulate după cum urmează:

• Dezvoltarea imaginilor de vorbire. Acest lucru este facilitat de mijloace cum ar fi epitetele, personificările, comparațiile, ritmul și rima.
• Utilizarea cuvintelor polisemantice în ghicitori. Ajută la îmbogățirea vocabularului copilului. Când rezolvăm un puzzle, micul om trebuie să se gândească la sensul secundar al cuvântului, să acorde atenție unui astfel de fenomen de limbaj ca polisemia.
• Dezvoltarea fanteziei. Întotdeauna există o ficțiune în ghicitoare. Copilul trebuie să-l urmeze involuntar, dezvoltându-se în același timp imaginație. proprietăţi și atributele obiectelor descrise în puzzle nu sunt adevărate. Și numai ghicitul pune totul în locul ei.
• Înțelegerea legăturilor. Ghicitul oferă o ocazie de a reflecta asupra conexiunilor care există în lume între obiecte și fenomene.

Lista prezentată aici indică numai obiectivele principale pe care adulții le urmăresc de obicei, jucând cu copilul în ghicitori. De fapt, această listă este mult mai extinsă.

Tipuri de puzzle-uri și disponibilitatea copiilor de a lucra cu ei

Rezolvarea ghicitorilor, copilul decide cu certitudine sarcini logice, efectuează anumite operații mentale. În funcție de aceasta, toate ghicitorile sunt împărțite în grupuri în funcție de nivelul complexității lor.

Succesul de a ghici ghicitorile la orice nivel de complexitate va depinde de cât de mulți copii sunt pregătiți pentru acest lucru. Ei ar trebui să fie ghidați în lumea lucrurilor, a acțiunilor, a relațiilor, care sunt descrise în textele ghicitorilor. Pentru ca un copil să facă acest lucru, adulții trebuie să efectueze lucrări pregătitoare specifice.

Dezvoltarea abilității copilului de a analiza limba puzzle-ului va afecta în multe privințe eficacitatea ghicitului. Orice ghicitoare oferită copilului de către un adult ar trebui să fie luată în considerare din diferite poziții: dacă sarcina a fost plăcută, dacă subiectul a fost descris cu succes, ceea ce a determinat răspunsul corect, ce cuvinte descriu mirosul, culoarea și acțiunea.

Având în vedere faptul că odată ce un copil este rugat să facă el însuși un puzzle, puteți include astfel de întrebări:

• Ce cuvinte încep ghicirea?
• Cum se termina?
• Cum se formulează întrebarea?
• Luați-vă cuvintele pentru a descrie subiectul.

Treptat copilul va învăța cum să găsească el însuși răspunsul, folosind toate semnele, proprietățile obiectelor descrise în el. Și-l va ajuta în această ghicitoare.

În plus, rezultatul poate fi influențat de modul în care sarcina este prezentată adulților, de nivelul dezvoltării discursului copilului, de vârsta sa, de volumul cunoștințelor despre natura enciclopedică și de alți factori.

Ghicitori de primul nivel. Caracteristicile subiectului

În sarcinile primului nivel de complexitate, sunt prezentate astfel de puzzle - o descriere a semnelor unui fenomen sau a unui obiect. În același timp, există o listă simplă. Se numește numele, dimensiunea, forma, culoarea, scopul, sunetul, materialul de fabricație, modurile de mișcare și așa mai departe.

În același grup, puteți include puzzle-uri, unde există o descriere a semnelor, dar în lista lor soluția problemei este criptată. Pentru a ghici astfel de puzzle-uri, este suficient să facem o simplă analiză, adică să evidențiem semnele și apoi să le combinăm într-un singur întreg, efectuând o operație de sinteză.

De obicei, puzzle-urile legate de primul nivel de complexitate oferă subiectului suficiente atribute - iar sarcina logică este rezolvată ușor și rapid.

Ghicitori ale celui de-al doilea nivel. Elemente de element

Acest grup include ghicitori - descrieri ale proprietăților obiectelor care sunt exprimate prin una sau două caracteristici. În ciuda conciziei descrierii, copilul trebuie să restaureze întreaga imagine.

Același grup include ghicitori pe care se bazează comparație, comparație obiecte și fenomene. Textul poate folosi metoda negării.

Pentru a ghici astfel de puzzle-uri, copilul trebuie să aibă o idee destul de completă despre obiectul sau fenomenul vizat. El trebuie nu numai să identifice proprietățile din puzzle, ci și să le compare cu alte caracteristici ale aceluiași subiect, care nu sunt reprezentate în textul sarcinii.

Misteriile celui de-al treilea nivel. Descrierea proprietăților, caracteristicilor

Pentru a ghici ghicitorile legate de cel de-al treilea nivel de complexitate, copiii trebuie să efectueze operații pentru a compara proprietățile și atributele, care la prima vedere par foarte îndepărtate. Dar poate părea doar la început. Aici copilul trebuie să înțeleagă sensul ascuns al metaforei.

Tema de puzzle-uri

Alegerea puzzle-urilor, care descriu descrierea proprietăților, semnele de obiecte, acțiuni, fenomene sunt influențate de mulți factori. În primul rând, trebuie reamintit faptul că copiii au idei limitate despre lumea în care trăiesc. Acest lucru se datorează experienței lor sărace în viață.

Din acest motiv, subiectul misterelor poate fi obiectele care înconjoară copilul în viața de zi cu zi. Sunt aproape de copil, au un impact emoțional asupra lui. Cel mai adesea, ghicitorile sunt numele jucăriilor, animalelor de companie, alimentelor, obiectelor de igienă și obiectelor de zi cu zi.

Cu vârsta, cercul de subiecte se extinde, iar nivelul de complexitate a puzzle-urilor propuse se schimbă. Transport, fenomene naturale, sport, profesie, lumea plantelor și a animalelor - o listă de puzzle-uri care pot fi folosite cu copii mai mari.

Compune-ți propriile puzzle-uri

Procesul de ghicire este foarte interesant pentru copii. Dar crearea propriilor puzzle-uri este nu mai puțin interesantă, deși este mult mai complicată.

La începutul dezvoltării acestui tip de muncă, ar trebui să li se ofere copiii să scrie un puzzle - o descriere a proprietăților. Ele sunt făcute după modelul pe care îl demonstrează adultul. Nu este un secret că nu toți copiii sunt capabili să facă față acestei sarcini imediat. Dar cursurile obișnuite sunt capabile să dezvolte această abilitate în orice copil.

După un anumit timp, băieții vor fi ei înșiși să inventăm ghicitorile pe descrierea proprietăților, atributelor obiectelor, primind de la acest tip de lucru o adevărată plăcere.

Rezultatul muncii creative a copiilor cu privire la compoziția puzzle-urilor poate deveni o carte sau album conceput de ei. În plus față de textele de ghicitori, le puteți pune în albume.

Pentru referință

Atunci când lucrezi cu o enigmă, trebuie să lucrezi în mod constant cu noțiunile "atribut" și "proprietate". Deci, care este semnul diferit de proprietate? Pe scurt, acesta poate fi formulat după cum urmează: un semn este o caracteristică generală a unui obiect. Proprietatea oferă o descriere detaliată a calității obiectului.

Istoria apariției puzzle-ului în viața noastră poate fi de interes pentru copii și adulți.

Omul străvechi a avut o atitudine specială față de acest tip de creativitate. Se știe că în multe triburi exista un ritual de inițiere a unui băiat în om. Un tânăr putea rezista testului de maturitate, trebuind să-și dovedească agilitatea, puterea fizică și curajul. Pentru a face acest lucru a fost necesar să rezistă durerii severe, să ucizi un prădător feroce pe vânătoare și să-ți arăți mintea, cunoștințele, inteligența.

De la germani și grecii vechi unul dintre tipuri de luptă unică a fost ghicitul ghicitorilor. Un om care nu a putut face față sarcinii și-a pierdut viața.

Slavele au o credință că sirenele le place să facă ghicitori și să distrugă oameni care nu găsesc răspunsul.

Ghicitul și ghicitul ghicitorilor a fost o condiție indispensabilă a ceremoniei de nuntă a Rusiei. Domnișoarele de onoare trebuiau să vină cu sarcini foarte dificile pentru mire și pentru prietenii săi. Dacă tinerii nu au putut ghici aceste ghicitori, atunci nu și-au dat mireasa. O astfel de ceremonie poate fi văzută la nunți moderne, abia acum este un personaj comic.

Acum Aparand mulți ani, puzzle-uri au fost întotdeauna mijloacele prin care este posibil să se umple bagajele de cunoștințe despre lume, pentru a dezvolta capacitatea lor de a gândi creativ, extraordinar, arată mintea atent, avizați.