Primele școli din Rusia

Inițial, în Rusia antică, educația nu a jucat un rol important, deoarece, în plus față de copiii boierilor bogați și a familiilor nobile, nimeni altcineva nu putea învăța știința. Cea mai mare parte a populației erau țărani care, zi și noapte, erau angajați în cultivarea terenurilor lor și a terenurilor propriului lor stăpân. Dar situația a început să se schimbe în timpul botezului Rus.

Experții și istoricii au calculat că primele școli din Rusia au fost înființate în anul 988 în orașul Kiev. O astfel de informație corespunde în totalitate celebrului cronic "Povestea anilor abandonați". Se pare că nașterea învățământului din Rusia Kievan a început abia atunci când prințul Vladimir Svyatoslavovici a început să conducă botezul poporului. În plus, acesta este numele acestui prinț a fost indicat în analele ca fondatorul primei școli din Kyivan Rus. Prin decretul său, el a ordonat familiilor nobile și boierești să colecteze toți copiii și să-i trimită la școli pentru a preda cărți. Dar instruirea a fost percepută de mulți drept tortură. Mamele nu înțelegeu încă de unde și de ce urmau să-și trimită copiii. Acesta este motivul pentru care le-au plâns puternic, și spunând la revedere de la copii, în cazul în care se duc la o distrugere sigură.

Școala creată de prințul Vladimir a avut numele "Predarea cărților", și a fost o adevărată instituție de învățământ a palatului. A predat nu numai alfabetizarea, ci și alte științe. Aproximativ 300 de elevi au fost instruiți în această școală, și toți au fost împărțiți în grupuri mici, fiecare dintre ele fiind predate de către profesorul lor. După aceea, cea mai mare parte a școlii putea fi văzută la mănăstiri și la temple. Pentru prima dată, termenul însuși „Școala“ El a apărut în Rusia abia în 1382, când tradiția europeană, termenul a început să desemneze școli în care oamenii au fost predate meserii și a dat cunoștințe de specialitate.

Trebuie remarcat că doar băieții puteau conduce școala în timpul domniei domnitorului Vladimir, iar primul subiect pentru educația lor a fost cartea de afaceri. Se credea că bărbații ar trebui să fie mai versat în comunicare, iar fetele nu cunosc scrisoarea, pe măsură ce devin viitoare amante, iar îndatoririle lor vor intra numai proprietatea corectă a gospodăriei. Și pentru ca asta să știe că scrisoarea nu este necesară.

Și numai în mai 1086 în Rusia apare primul școală pentru femei, fondatorul căruia este prințul Vsevolod Yaroslavovici. Și, fiica sa, Anna Vsevolodovna, a condus, în același timp, școala și sa antrenat în știință. Numai aici fetele tinere din familii bogate ar putea învăța să citească și să scrie și diverse meserii. La începutul anului 1096, școlile au început să se deschidă deja în toată Rusia. Primele școli au început să apară în orașe atât de mari precum Murom, Vladimir și Polotsk și erau adesea construite cu mănăstiri și temple. Astfel, preoții erau considerați cei mai educați din Rusia. Începând cu secolul al XV-lea, instituțiile din cadrul mănăstirilor au încetat să mai fie construite și școli private, care la acel moment au fost chemați "Maeștrii de citire și scriere".

În ciuda unei astfel de creșteri în construcția clădirilor educaționale, școala încă nu avea o distribuție largă în toată Rusia. Educația din Rusia Kievan a fost organizată sistematic și omniprezent. De aceea au existat primele școli din Rusia, dar nu au înflorit și, treptat, au început să dispară. Și numai la începutul secolului al XVII-lea, studiul științelor și artelor în școli a început într-un mod nou. În epoca Petra 1 deschide prima școală din orașul Kiev cu privire la științele sistematice, pe care însăși regele la numit un nou pas în educația fiecărei persoane. Aici, totuși, numai copiii din familii nobile ar putea ajunge până în ziua de azi, dar cei care doresc să-și dască copiii să studieze au crescut. În toate școlile din secolul al XVII-lea profesorii au predat discipline precum gramatica și limba latină.

În epoca lui Petru cel Mare, istoricii asociază transformări semnificative în sfera educațională. În acest moment nu au fost deschise numai instituțiile școlare, care au fost mult mai mari decât primele școli, dar și școli și licee noi. Subiectele principale și obligatorii de studiu sunt matematica, navigația și medicina.