Ce ar trebui să facă un copil în 6 luni: abilitățile copilului

Copiii cresc foarte repede. Cu câteva luni în urmă, copilul dvs. a făcut doar ceea ce a mâncat și a dormit. Dar acum studiază în mod activ lumea, încercând să comunice, trăgându-vă prin păr, jucând cu zgomote și solicitând o atenție sporită. Jumătate de an reprezintă o piatră de hotar serioasă în dezvoltarea copilului. Ce ar trebui să facă un copil în 6 luni și cum să-l ajuți să învețe toate abilitățile necesare?

Dezvoltare fiziologică

Primul lucru pe care pediatrul îl va face în timpul programării planificate este măsurarea înălțimii și greutății copilului. Copilul creste 2 cm in a 6-a luna de viata si adauga 600-650 g. Inaltimea medie a tinerilor este de 64-68 cm, greutatea - de la 7,5 la 9 kg. Cu toate acestea, mici abateri de la aceste cifre sunt permise.

Ce ar trebui să facă un copil în 6 luni? Dezvoltarea tuturor organelor de simț se realizează în mod activ. Copilul dezvoltă auz, vedere, miros. Distinge între oameni și obiecte, învață să evalueze corect distanța față de jucărie, învață mirosuri. Timpul activ de veghe crește la 3 ore. Unii copii care au o zi de somn de trei zile trec de două ori. Sistemul digestiv funcționează, astfel încât să puteți introduce alimente complementare.

Mulți copii la această vârstă au tăiat dinții, ceea ce poate duce la iritabilitate, stări constante, creșterea temperaturii.

Dezvoltarea independenței și a neajutorării

Vorbind despre ceea ce ar trebui să fie capabil să facă un copil în 6 luni, nu trebuie să uităm de stăpânirea abilităților de bază ale autoservicii. Până la această vârstă, bebelușul mănâncă o mulțime de terci și piure de cartofi. Dacă îi dai un ciocolată sau o bucată de banană, îi va lua în mână, poate să-și muște singur, să-și mestece gingiile. Dar pentru a aduce în gură o lingură cu mâncare pentru el este o sarcină prea dificilă. Mulți copii încearcă să păstreze singuri o sticlă de lapte. La această vârstă, învățați copilul să bea dintr-o ceașcă și să-l aducă la buzele friabilelor.

În timpul îmbrăcămintei, copilul, la cererea mamei sale, începe să întindă mânerul, piciorul. Aceasta este o modalitate foarte bună de a învăța părți ale corpului. El știe deja cum să-și scoată șosetele, o pălărie. Unii părinți la această vârstă cumpără o oală și plantează o cruzime la el după ce mănâncă, înainte de a merge la culcare și de mers pe jos, după ei. Rezultatele unei astfel de instruiri sunt foarte diferite. Primele succese ar trebui adesea să fie o revenire la poziția de plecare. Copilul în vârstă de jumătate de ani încă nu-și poate controla plecările naturale.

Abilități motorii fine

Abilitatea de a apuca obiectele este realizarea principală a copilului în 6 luni. Ce pot face mânerele mici? Aceștia pot lua și păstra jucăriile de diferite dimensiuni, aruncă-le, se agită, se pot stoarce, se rostogolesc mingea, le apucă mâinile. Copilul coordonează perfect mișcările membrelor sale, știe cum să treacă obiectul de la o mână la alta. Cu toate acestea, aderența este încă efectuată cu toată peria, degetele nu sunt auzite bine.

Părinții își pot ajuta copilul jucând cu jocuri cu degete ("Ladushki", "Soroka" etc.), făcând masaj cu pixuri. Este foarte important să alegeți jucăriile potrivite, cu texturi eterogene, cu butoane, piese mobile, pishchalkami. Manipularea acestora, copilul învață să controleze și să coordoneze mișcările mâinilor, degetelor. Este utilă la această vârstă și desenată pe o foaie de tapet. Cumpărați vopsele de palmier și le înmuiați toată palma. Primele capodopere trebuie păstrate pentru memorie.

crawl

Această abilitate depinde nu numai de dezvoltarea fizică, ci și de dezvoltarea intelectuală a copilului timp de 6 luni. Ce poate face tatal copilului? El este capabil să exploreze în mod activ spațiul înconjurător, să ajungă la obiecte interesante, să-și studieze proprietățile, să încerce să facă dinte. În același timp, gândirea și independența se dezvoltă în mod activ.

În jumătate de an copilul este deja capabil să se întoarcă dintr-o parte în alta, dintr-un spate pe stomac și pe spate. El încearcă să se târască în stomac sau altfel, învață să se trezească pe toate patrulea. Pentru ai ajuta, mama își poate pune palmele sub niște picioare mici. Copilul se va construi instinctiv pe ele și va merge mai departe. Pentru a crea motivație, puneți o jucărie interesantă la o distanță scurtă.

Când copilul face primele încercări ezitante de a accesa cu crawlere, dați-i un exemplu, deplasându-se în stil plastun sau pe toate patrulea. După stăpânirea priceperea Incurajati-va copilul pentru a depăși un labirint de perne, se târască prin rolele de pături, găsi o jucărie sub o pătură acoperit cu un scaun.

Învățați să stați

Curiozitatea este principala caracteristică a unui copil sănătos. Adesea, la vârsta de șase luni, copiii au dorința de a se ridica pentru a vedea ceva interesant. Cineva se simte încrezător. Alți copii fac încercări inegale, dar se prăbușesc rapid, deoarece mușchii din spate nu sunt încă pregătiți pentru exerciții fizice.

Auto-ședința nu este inclusă în lista de bază a ceea ce poate face un copil în 6 luni. Atât pediatrii, cât și fetele și băieții nu recomandă șederea înainte de timp, deoarece acest lucru poate duce la o încălcare a stării de sănătate. Este considerată normă dacă stăpânirea acestei abilități se întâmplă mai târziu, la 8-9 luni.

Cu toate acestea, chiar acum, în timpul gimnasticii, oferiți copilului întins pe spate să-l prinde de degete. Trageți-l cu grijă într-o poziție de ședere, țineți-l timp de 15 secunde și lăsați-l înapoi. Exercitarea nu poate fi efectuată dacă copilul are o înclinare puternică a capului.

Învățați să stați

Ce poate fi un copil în 6 luni, dacă evoluția lui survine fără devieri? Un copil sănătos de această vârstă se bazează în mod confident pe picioare, când este luat sub armpits și plasat pe o suprafață tare. Mulți copii încearcă să meargă pe loc, "dans", sări în timpul unor astfel de experimente. Bebelușilor le place într-adevăr poziția verticală. Unii încearcă să se ridice singuri, agățându-se de părțile laterale ale patului. Prin urmare, pentru a evita rănirea, este bine să nu le lăsați nesupravegheate.

Părinții nu sunt recomandați la această vârstă pentru a încuraja înființarea de cruste, cumpărarea unui walker sau a unui jumper. În ele copilul nu va învăța să păstreze echilibrul, poate să apară deformări ale coloanei vertebrale. Cel mai bun exercițiu pentru copil, pregătindu-l pentru mersul pe jos independent, este activă cu crawling. Cu toate acestea, nu interfera cu bebelușul, dacă se ridică în pat din proprie inițiativă.

gândire

A fi conștient de cele mai simple relații cauză-efect este ceea ce un copil poate face în a 6-a lună de viață. El înțelege deja că, dacă remorcați șirul, clopotul va fi înțepenit. Atunci când zgomotul se agită, începe să se bată. Aruncând mingea pe podea, copilul se uită în avans.

Dați-i jucăriile care știu să facă ceva: să scrii, dacă sunt comprimate, să clipească când apăsați butonul. Deci, copilul va înțelege că este capabil să influențeze obiectele. Jocurile cu mingea, zarurile și vârfurile sunt învățate să urmărească mișcarea lucrurilor în spațiu, pentru a vedea rezultatul acțiunilor: dacă turnul este împins - se va rupe.

La această vârstă, copilul este gata să se ascundă și să caute. Acoperiți obiectul cu o batistă, lăsând o parte mică vizibilă. Copilul va găsi cu plăcere ascunsele. El înțelege că lucrul continuă să existe, chiar dacă nu poate fi văzut complet. Cu toate acestea, dacă ascundeți în întregime jucăria, nu fiecare copil va începe căutarea. Este încă dificil pentru copil să-și dea seama că obiectul este prezent, în ciuda faptului că acesta nu este vizibil.

vorbire

Ce ar trebui să facă un copil în 6 luni? Fetele și băieții încearcă în mod activ să comunice cu cei dragi, să râdă, să alăpteze, să atragă atenția asupra lor înșiși. Ele disting deja un ton blând de unul furios, sunt ghidate de mimica unui adult. Vocabularul pasiv este îmbogățit. Copiii cunosc numele de jucării, articole de uz casnic. Urmând întrebarea: "Unde avem o oră?" - de multe ori urmează un indiciu gest în direcția cea bună.

Pentru a înlocui plimbarea vine bâzâitul. Copiii mici cântă în silabe cu sunete: "ma", "gu", "ba", "de", încercând să imite discursul adulților. În timp, sunetele devin tot mai diverse. Părinții pot fi inițiatorii unui apel rostit vesel, repetând toate silabele vorbite în spatele bebelușului și determinându-i să răspundă.

În același timp, este important să se țină conversații regulate cu copilul, articulând în mod clar toate sunetele, întinzând ușor vocalele stresate. În timpul jocului, o mulțime de ori pentru a repeta numele de jucării și obiecte, reda o combinație de sunet emis la: pis - „miau miau-“ - Ceasuri „tick-tock“, mașina - „Bi-Bi“. Aflați rimele pepinierelor în care sunt menționate părți ale corpului. Când recitați o rimă, accidente după textul mânerului, picioarelor, nasului sau obrajilor copilului.

Dezvoltarea estetică

Copiii devin devreme să reacționeze la obiecte frumoase, muzică, rime de pepinieră. Ce ar trebui să facă un copil în 6 luni? El examinează cu grijă obiecte strălucitoare, neobișnuite, le examinează, le încearcă prin atingere, le linge. Are jucăriile lui preferate, lucrurile. Copilul este fericit să urmărească spectacolele de marionetă ale mamei sale. Îi plac jocurile populare pentru fâșii. Sub muzica veselă, copiii dans, sub cântarecul - se desprind. Compoziții familiare pe care le recunosc, reacționează cu mersul plin de bucurie, încearcă să imite singuri cântatul.

La această vârstă, jocurile cu instrumente muzicale (clopote, tambur, xilofon) sunt foarte utile. Ascultați muzică, puneți copilul în genunchi, dă-i o zgomot și o scutură în timp cu melodia. Dansați cu o miez pe mâini, intrăți în ritm. Citește versurile cântând copiii, cântați melodii, folosiți jucăriile pentru a dramatiza basmele. Un copil de jumătate de ani ar trebui să se familiarizeze cu primele cărți. Mai bine dacă sunt cu inserții tactile, butoane muzicale, care sunt atât de interesante pentru presă.

Dezvoltarea emoțională

Ce ar trebui să facă un copil în 6 luni? La această vârstă, este capabil să-și exprime activ sentimentele. Despre o bună dispoziție mărturisește râsete, plimbări pline de bucurie, mișcări active. Când copilul este supărat, plânge, "tricot" cu picioarele, aruncă jucăriile. Solicitarea de ajutor, copilul ajunge la adult.

Copiii cunosc foarte bine pe cei dragi, revitalizează atunci când apar. Mamei mele îi este arătată sensibilitate deosebită, încercând să-i atragă atenția, să se hrănească, să nu se lase singură. Străinii îi sperie. Odată ajuns într-un loc nou, copilul devine alertă, refuză să meargă în mâinile unui străin, poate plânge.

În această perioadă, nu trebuie să lăsați copilul în pace. Dacă părăsiți camera, sunați-i să vă simtă prezența. Să ne obișnuim cu noi oameni, să ne aflăm în situații neobișnuite. Apoi, miezul se va simți protejat, va deveni mai încrezător.

Ce poate ști un copil prematur în 6 luni?

În cazul în care copilul dvs. sa născut înainte de data scadentă, dezvoltarea acestuia este în urmă cu o lună și jumătate. Este normal ca miezul să nu încerce să se târască sau să se așeze ca majoritatea colegilor. Un copil prematur în șase luni trebuie:

• să învețe rudele, să comunice activ cu ei, să răspundă expresiilor faciale, intonației;
• fi alarmat când apare cineva;
• să învețe să se întoarcă de la spate la burtă;
• să râdă, să bâzâie;
• reacționează la sunete, privește înapoi la ele;
• manifestați interes pentru jucării, păstrați o zâmbet în mâinile dvs.;
• cu sprijinul unui adult de a-și apleca picioarele pe o suprafață tare, pentru al împinge de pe el.

Simptome disturbante

Am aflat ce ar trebui să facă un copil în 6 luni. Acum hai să vorbim despre abateri în dezvoltare.

Trebuie să contactați imediat un specialist dacă:

• copilul nu reacționează la rude, nu știe cum să zâmbească, nu-și cere mâinile;
• blând complet absent;
• miezul nu-și întoarce capul la sursa sunetului, nu aude șiretul de hârtie în spatele lui;
• nu există interes pentru jucării, un copil nu poate lua un cub în mâna lui, ține-l;
• când copilul este în poziție verticală, el doar atârnă, nu își sprijină picioarele pe suprafață și nu încearcă să împingă;
• dacă copilul este înălțat de mâini din poziția de sus pe spate, capul cade;
• culcat în pat, copilul nu încearcă să se întoarcă de la spate la burtă și înapoi.

Cu cât mai devreme a fost identificată o abatere la sugari, cu atât este mai mare șansa unui tratament de succes.

O listă a ceea ce ar trebui să poată face un copil în 6 luni este destul de impresionantă. În această perioadă există schimbări cardinale, astfel încât părinții trebuie să fie mai atenți la copiii lor. Contactul apropiat cu oamenii apropiați, emoții pozitive - principala condiție pentru dezvoltarea cu succes. Fiți aproape de copil, încurajați-i activitatea, bucurați-vă de succese minore și nu vă vor face să așteptați.