Grădinițe private din Tver

Astăzi multe grădinițe în stil sovietic au scăzut. În plus, instituțiile existente nu sunt suficiente pentru toți copiii. Pentru a evita o coadă fără sfârșit, părinții dau din ce în ce mai mulți copii grădinițelor private. Și acest lucru nu este surprinzător, deoarece astfel de instituții au o mulțime de avantaje. Să luăm în considerare cele mai bune grădinițe (Tver), adresele unor astfel de instituții.

Arta Familiei

Să începem să revizuim grădinițele Tver de la o instituție numită Familie de Artă. O puteți găsi la adresa autostrăzii din Petersburg, 15.

Această grădiniță privată (Tver) formează grupuri de vârstă, în care nu există mai mult de 15 copii. Această abordare oferă educatorilor oportunitatea de a acorda atenție fiecărui copil. Dezvăluirea capacităților creative și intelectuale ale copiilor este facilitată prin faptul că le țin mai mult de o sută de clase în curs de dezvoltare în fiecare lună.

Kindergarten Art Family oferă copiilor câte cinci mese pe zi. În același timp, bucătarii iau în considerare nevoile individuale ale copiilor. În special, o atenție specială este acordată copiilor care sunt predispuși la alergii.

O atenție deosebită este acordată siguranței. Sistemele de supraveghere video instalate în camere permit părinților să urmărească în timp real ce se întâmplă cu copilul.

«Pepiniere corporative»

Având în vedere grădinițe Tver, ar trebui să acorde o atenție la locul numit „pepiniere corporative“, care este strada Comunei, casa 23. Acest loc va fi o opțiune mare pentru părinții care nu găsesc un loc pentru propria lor urmași în grădina municipală.

Aici copiii sunt crescuți în grupuri separate de vârstă. Copiii sunt admiși la grădiniță de un an și jumătate. Vârsta maximă pentru înscrierea unui copil este de 7 ani.

În grădiniță copilul este învățat să fie sociabil și cultivat. Profesorii educatori ai instituției organizează cursuri în așa fel încât să dezvăluie talentele artistice și ascunse ale copiilor. Condițiile create contribuie la dezvoltarea completă a copiilor în stadiul pregătirii pentru școală.

„Primăvară“

Vom continua să revizuim grădinițele Tver. Următorul pe lista noastră va fi considerat un club de familie numit "Spring". Puteți găsi locul la strada Artyukhinaya 15, Clădirea D.

Clasele sunt organizate în grupuri mici în funcție de vârstă. În cursul activităților educaționale, copiii sunt învățați să comunice cu colegii și vârstnicii și să introducă mediul înconjurător. Educatorii asigură descoperirea talentelor copiilor, le dau emoții pozitive, pregătesc cursuri pentru dezvoltarea fizică.

Alte grădinițe private din Tver nu dispun de o bază atât de vastă de echipamente demonstrative, metodologice și sportive, ca instituție în cauză.

"Părinții liberi"

O grădiniță privată, care se află la strada Lydia Bazanova, casa 5, este o instituție axată pe scurta ședere a copiilor. Aici, părinții pot părăsi copiii cu vârste cuprinse între 2 și 6 ani timp de mai multe ore, mergând pe cont propriu.

În grupuri, împărțite pe categorii de vârstă, pentru clasele organizate de copii, care vizează:

• cunoașterea lumii înconjurătoare;
• dezvăluirea talentelor creative;
• educația fizică;
• dezvoltarea vorbirii;
• Pregatirea elementara pentru viitoarea scoala.

"Familia și eu"

Vom încheia revizuirea celor mai bune grădinițe private din Tver de către instituția situată la strada Khromova 25, clădirea 2. Sunt admiși copii de la 1 la 6 ani. În grupurile de copii mici, bebelușii sunt pregătiți pentru înscrierea în grădina de stat. Grupurile de vizitare pentru copiii mai mari îi permit copiilor să dobândească abilități de bază pentru o școală reușită.

Profesorii unei grădinițe private se combină în procesul de predare și abordare a jocului. O atenție deosebită este acordată dezvoltării abilităților creative ale copiilor. Copiilor li se predă diferite tehnici de desen, în special crearea de imagini pe nisip, care are un efect relaxant asupra psihicului copilului. În plus, există clase de sculptură de sculptură și meșteșuguri dintr-o varietate de materiale.

Clasele tematice sunt organizate în camere separate. Fiecare profesor lucrează în mod intenționat cu doar câțiva copii în același timp. Restul copiilor joacă jocuri sub controlul altor profesori.